Qual a eficiência das medidas de segurança prometidas para o Enem?

mostra que os estados que menos alunos tiveram acesso às tarefas disponibilizadas pelas escolas foram os que mais realizaram as atividades. O Piauí, por exemplo, foi o que menos recebeu tarefas, mas teve a menor taxa de não-realização dos exercícios. O perfil médio do participante do Enem 2020, é o mesmo dos mais prejudicados pela falta de políticas públicas

SP: Aluno deve ter 1/3 de aulas na escola

de políticas educacionais da Universidade Federal do ABC, diz que é "um equívoco determinar um mesmo padrão de abertura". (Colaboraram Fabiana Cambricoli e Luiz Carlos Pavão). As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Pesquisa: Aprendizagem pode retroceder até quatro anos sem aula presencial

, considerando o pior cenário. No cenário intermediário, o percentual ficou em 34% e 33%, respectivamente. Considerando o cenário otimista, a perda no aprendizado ficaria em 14% e 15%. O diretor de Políticas Educacionais na Fundação Lemann, Daniel de Bonis, considera que o ensino remoto reduz os prejuízos do fechamento das escolas, mas não é um substituto da escola

Aprendizagem pode retroceder até quatro anos sem aulas presenciais

, considerando o pior cenário. No cenário intermediário, o percentual ficou em 34% e 33%, respectivamente. Considerando o cenário otimista, a perda no aprendizado ficaria em 14% e 15%. O diretor de Políticas Educacionais na Fundação Lemann, Daniel de Bonis, considera que o ensino remoto reduz os prejuízos do fechamento das escolas, mas não é um substituto da escola

O STF e a educação especial

pomposo, a política se limita a prever que a União, em colaboração com os Estados e os municípios, implemente programas para garantir o acesso à educação especializada para crianças com deficiências. O problema é que, em vez de assegurar o convívio desses alunos com os demais no mesmo ambiente escolar, o programa faz o inverso. Ao incentivar a criação de escolas

Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo

todos os educadores. Sem isso, as chances de concretizar o currículo adequadamente diminuem. "Além disso, os professores precisam receber formação para usar as tecnologias digitais nos trabalhos pedagógicos atuais e na retomada presencial, mas por enquanto há uma total ausência de política pública consolidada no Ministério da Educação e em alguns estados

'Não vamos adiar o Enem', afirma ministro da Educação

sanitários relacionados à disseminação em alta do novo coronavírus pelo país. Enem 2020: Sob pressão, Inep mantém exame neste mês e preocupa famílias de candidatos A demanda ganhou força nos últimos dias através das redes sociais. O Brasil enfrenta alta na média móvel de casos e óbitos e a situação tem se agravado em diferentes estados. O próprio diretor responsável

MEC abre inscrições para seleção de bolsistas do ProUni

e 85.167 parciais, com 50% de desconto sobre o valor do curso. A relação das instituições e dos cursos disponíveis pode ser consultada na página do programa na internet. Também é possível pesquisar as opções ofertadas por cidades e por tipo de bolsa (integral e parcial), modalidade (presencial e a distância). De acordo com o MEC, os estados com os maiores números

João Paulo Dorini - É prudente realizar o Enem?

de contingências que previsse adiamento no caso de a pandemia ter recobrado gravidade, como agora, quanto para o estabelecimento de políticas emergenciais que auxiliassem os Estados na indispensável e sempre emergencial missão de garantir um acesso de qualidade a um ensino de qualidade. Nada foi feito, contudo. Os estudantes pobres já pagarão com sua formação, que além

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

. Ao lado de representantes do governo, do Congresso Nacional, de empresas de telefonia e organizações da sociedade civil, as duas organizações constituíram o GICE (Grupo Interinstitucional de Conectividade para Educação) com o objetivo de oferecer subsídios técnicos para formuladores de políticas públicas e tomadores de decisão. De acordo com Lucia Dellagnelo

MEC publica portaria com diretrizes gerais para educação básica

exclusivamente pela aplicação de questionários eletrônicos de natureza não cognitiva. De acordo com a portaria, o Inep também deve realizar em parceria com estados e municípios, um Saeb censitário, anual e para as quatro áreas do conhecimento da educação básica; ampliar de forma gradativa a população de referência da avaliação e das condições de acessibilidade dos testes

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

sinalizar que isso é importante. Falta no Brasil essa vontade de colocar a criança no centro (das políticas públicas)." A evasão e a repetência escolares são também uma grande fonte de desperdício de recursos, uma vez que mantêm o sistema educacional mais inchado para atender alunos que demoram a completar - ou sequer completam - o ciclo de anos de estudo

Menos disparidades no ensino

políticas e econômicas — principalmente no que se refere às questões arrecadatórias — muito diferentes. "Quando falamos do Fundeb, falamos de fazer com que a oferta de ensino dentro do estado se torne mais equitativa, porque deixa de depender do que é arrecadado apenas no município e passa a depender do que é arrecadado no estado", explica a professora

2021 e os desafios que a Educação tem pela frente

, que asfixiou o Plano Nacional de Educação, a espinha dorsal da educação brasileira. Diante do cenário, estados e municípios tiveram que agir rápido para construir políticas emergenciais. Destaco os dois equívocos estruturais: a construção de políticas sem gestão democrática; e a implementação em massa de educação remota com uso de plataformas privadas, sem a garantia

Escutar, pactuar e agir: sugestões para 2021

sofrimento. O ano de 2020 foi também de aprendizados e exercícios valiosos. Fez frutificar a solidariedade e multiplicar as redes de apoio. Reforçou a fé da sociedade na cooperação humana e na democracia. Mostrou a importância do Estado, na forma do SUS e na competência dos profissionais da saúde. Revelou a excelência de nossos cientistas e pesquisadores. Confirmou

Para viabilizar a reabertura de escolas é preciso reordenar prioridades políticas, investir recursos e muita energia

associadas à discussão, entendemos que é hora de dar um passo além. Frente ao que se sabe hoje, entendemos que é preciso fazer de tudo para viabilizar a reabertura de escolas, ainda que de forma gradual. E isso significa reordenar prioridades políticas, investir recursos e muita energia. O que já se suspeitava a partir de pesquisas sobre os efeitos advindos de longos

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

de audiodescrição: os Estados Unidos, o Reino Unido e a Espanha. No território estadunidense, por exemplo, o rádio foi fundamental para a difusão desse tipo de técnica, que começou pelo teatro, com peças sendo transmitidas por diversas estações. "Costumo dizer que a audiodescrição começou com o rádio. Aí, você vai dizer: radionovela. A radionovela não é o caso, porque já

A causa do despreparo da população

. Dos que concluíram, menos da metade conseguiu entrar num curso superior. Ou seja, são poucos os jovens preparados para ganhar a vida. O que Bolsonaro não disse é que ele tem uma alta dose de responsabilidade por essa situação. Desde que chegou à Presidência, ele vem desmontando o setor educacional. Em vez de tratar a educação como política de Estado, ele a trata

Governo de Goiás sanciona lei que reformula programa Bolsa Universitária

O governo de Goiás sancionou um projeto de lei que reformula a consessão de bolsas universitárias no estado. O novo programa, chamado de Programa Universitário do Bem (ProBem), altera os critérios de ingresso e permanência dos alunos. De acordo com o texto, publicado nesta terça-feira (5) no Diário Oficial do Estado, a iniciativa vai conceder bolsas

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

"Se assumirmos unicamente a narrativa de que só houve perdas, o que a gente perde é a chance de aprender", diz Gina Vieira Ponte. É a partir desse olhar que a professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal faz uma avaliação da Educação no ano de 2020 para encontrar os caminhos que podem melhorar as escolas para professores, estudantes