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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Práticas educativas
- Diversidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Formação
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Avaliação
- Recursos humanos
- Juventudes
- Finanças
- Deficiência
- Relações étnico-raciais
- educação especial
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
- Algoritmo
- Mudanças climáticas
- Violência
Dorival, sua escola inclusiva e o ingresso no ensino superior
- 07/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Geoprocessamento, do Instituto Federal do Piauí. O caso de Dorival, que tem transtorno do espectro do autismo, é mais um dos centenas de exemplos de boas práticas de educação inclusiva que temos acompanhado em todas as regiões do Brasil. Alguns elementos aparentam ser comuns a tais práticas. Em primeiro lugar, as políticas públicas vigentes no respectivo município
Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores
- 05/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de conteúdo. Outro ponto que será destaque é olhar para a educação de forma mais inclusiva e voltada a práticas que abracem a diversidade como por exemplo, adotar uma agenda antirracista. O olhar integral A diretora tem propriedade para falar em inovação, uma vez que possui mais de 25 anos de experiência na área educacional e no desenvolvimento de estratégias
Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras
- 05/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, em parceira com o Itaú Social, composto por "cards" com propostas lúdicas, vídeos curtos, sugestões e dicas de brincadeiras que podem ser enviados para as famílias, e "cards" para os educadores, com informações técnicas. 2. Caderno Brincar – Volume 2, editado por Nova Escola, retrata o projeto de formação sobre práticas de brincadeiras inclusivas realizado
Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas
- 20/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
não tinha versão com acessibilidade. — Toda escola devia ter o AEE. Esse atendimento trabalha com aquilo que, num ambiente escolar, está sendo uma barreira ao aprendizado das crianças — afirma Maria Teresa Mantoan, coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (Leped), da Unicamp. Na prática, crianças ficam sem atendimento
[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva
- 17/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares e...
Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas
- 14/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
"A escola se torna melhor ao incluir crianças com deficiência", acreditam 86% dos entrevistados da pesquisa divulgada pelo Datafolha e pelo Instituto Alana, em 2019. Apesar de a adoção de práticas inclusivas ser aprovada pela maioria da população brasileira, a formação de professores para trabalhar com pessoas com deficiência segue sendo uma barreira
#5 - Na linha de frente - liderança escolar e estudos tutorados na pandemia
- 04/2021
- CEDOC
- Áudio
Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se o papel que a secretaria estadual de Educação de Minas Gerais exerce para garantir que os materiais didáticos cheguem a todos os estudantes nestes tempos de isolamento social. Da série "Lições que Ficam", este quinto episódio refletiu sobre a importânc...
"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"
- 31/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
quais medidas podem se adequar às nossas vidas [na pandemia], é de novo outra forma de violência. Isso tem um impacto muito negativo nas nossas subjetividades", explica. "Quando a gente ouve com profundidade o contexto em que essas meninas estão inseridas, não dá pra afirmar que elas simplesmente abandonaram a escola. Mas sim que existe um conjunto de práticas sociais
Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos
- 16/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de uma arquitetura baseada em três pilares: produção de conhecimento, formação de educadores e advocacy. Ao longo de sua trajetória, o Instituto atendeu mais de 100.000 educadores de todos os estados brasileiros e impactou cerca de 1 milhão de estudantes. Seu portal sobre boas práticas, o DIVERSA (diversa.org.br), oferece centenas de exemplos de aulas e atividades inclusivas
Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual
- 06/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
os jovens e as crianças para a questão da diversidade humana, para tornarmos nossa atitude cada vez mais acessível e inclusiva, não ficar só no discurso. A ideia é, quando conseguimos ter contato com as pessoas, sensibilizá-las para que isso se torne uma prática. Porque nossa sociedade já é excludente, ela exclui naturalmente. Então a gente faz esse trabalho
Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas
- 02/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas...
Famílias de estudantes com deficiência acumulam preocupações com reabertura das escolas
- 27/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino, gera dúvidas em muitas dessas famílias. Entre os especialistas em educação inclusiva, uma mensagem tenta ser repassada: o laudo médico de deficiência, sozinho, não é sentença para que o estudante não retorne para a escola —apenas se estiver relacionado a comorbidades que o incluam no grupo de risco para a Covid-19. Em relação aos protocolos
Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação
- 25/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. E que jamais acompanharam qualquer avaliação de seus filhos para a produção desses documentos. Denúncias – O professor Danilo Amaral, que lecionou em Ibaté e mora atualmente nos Estados Unidos, denunciou a prática da Prefeitura de Ibaté ao Conade (Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência). PNEE de Bolsonaro está suspensa – Em dezembro do ano passado
Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis
- 24/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, em classes comuns. Leia + Inclusão escolar em tempos de pandemia: o que os dados mostram? A proposta parte de uma perspectiva educacional integral e inclusiva, no contexto desafiador da implementação de currículos articulados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A formação é realizada pelo Instituto Rodrigo Mendes (IRM) e pelo MudaLab, com a parceria do Instituto
Episódio 1 - Tem notícia boa na Educação: Manaus (AM) e Bauru (SP)
- 18/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No primeiro episódio da série, são apresentadas as iniciativas realizadas pelas Secretarias
A impositiva e desafiante agenda da educação
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
travessia para uma migração inclusiva e equitativa rumo ao mundo dos bytes. Pesquisas apontam graves desafios quanto a acesso, analfabetismo digital, infraestrutura de telecomunicações, assistência técnica, equipamentos precários ou tecnologicamente ultrapassados, custos envolvidos e qualidade de conexão. A inclusão digital configura, assim, uma das principais
Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas
- 01/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, localizada em Alto Paraíso de Goiás, na Chapada dos Veadeiros, a certificação pelo programa colocou-a no radar nacional de boas práticas de educação. Isso aumentou a visibilidade da escola, abriu portas para que fosse contemplada em outros projetos e reconhecimentos e, principalmente, garantiu sua sobrevivência ao aumentar a confiança da comunidade local em relação
O STF e a educação especial
- 14/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Em julgamento virtual, o Supremo Tribunal Federal (STF) referendou a liminar que suspendeu uma das medidas mais equivocadas e iníquas adotadas pelo Ministério da Educação (MEC) no atual governo. Trata-se da Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida, que foi baixada por meio de decreto. Apesar do nome
Escutar, pactuar e agir: sugestões para 2021
- 08/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
os lados. Existe uma vontade pessoal minha de atuar na construção de um futuro mais próspero e justo para a nossa sociedade. Essa vontade já é bastante notória. Venho procurando exercê-la de maneira constante e intensa por meio do diálogo, do mapeamento e da divulgação de boas práticas. Todos os meus passos em 2020 foram dados à luz do dia, sempre em caráter
Inclusão é algo que passa ao largo de uma mente recheada de ódio e preconceitos
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, emitimos parecer contrário ao decreto, ante suas estúpidas razões e prática. Uma educação inclusiva, que beneficia alunos com e sem deficiência, promove a eliminação de barreiras, seja em escolas públicas ou privadas, e adaptação razoável do ambiente escolar para que todos os alunos tenham acesso ao aprendizado. A legislação não impede que nas escolas haja salas