Jovem ativista, indígena de Manaus participa da COP 27 no Egito

compartilhar e multiplicar o conhecimento em suas localidades quando retornarem, além de seguirem com as atividades que já desenvolvem. Estudante do 2º ano do ensino médio na Escola Estadual Samsung Amazonas, localizada na comunidade Três Unidos, Tainara abraça a luta de jovens lideranças pelos direitos dos povos indígenas. Para seu primeiro evento internacional

Haddad reúne representantes de fundações e ex-MEC para discutir educação em governo Lula

de Minas Gerais (UFMG), Francisco Soares, ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do MEC responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O evento será em um hotel, na Vila Mariana, zona sul da capital. O ex-secretário municipal de São Paulo em prefeituras tucanas (José Serra/Gilberto Kassab e João Doria

Lula precisará reerguer MEC e lidar com efeitos da pandemia na educação

expôs uma queda de aprendizado generalizada, do ensino fundamental ao médio. A situação é ainda mais grave no ciclo de alfabetização. A falta de diálogo com as redes foi expressa, inclusive, com uma nova política nacional de alfabetização definida sem ouvir os municípios, que concentram as matrículas. A próxima gestão federal terá a tarefa de retomar

Pobre preto tem menos chance de fazer faculdade do que pobre branco, diz estudo

em ciência política pela Uerj e pesquisadora do Afro-Cebrap (núcleo do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento). "Essa pesquisa, que se soma a outros estudos dessa área, comprova ser essencial combinar cotas sociais (que consideram a renda familiar e a conclusão do ensino médio em escola pública) com as cotas raciais. No Brasil, a cor/raça das pessoas é um fator

Projeto Âncora: relembre as marcas deixadas pela escola que ousou transformar

. Com o passar do tempo, passou a oferecer também ensino fundamental e médio. Tudo em um modelo de educação que não seguia o que há de mais tradicional: os estudantes não eram divididos por idade e anos, não havia disciplinas nem notas e o trabalho pedagógico era desenvolvido por projetos e interesses particulares, permeados sempre por vivências envolvendo músicas, artes

Especialistas avaliam que transferir administração de algumas escolas do Paraná para iniciativa privada não vai melhorar Ideb: 'Lógica de mercado na gestão escolar pública'

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram Dados divulgados pelo Governo Federal em outubro indicam que ensino médio do Paraná atingiu a maior média do país no Ideb de 2021- 4,9. As escolas selecionadas para essa mudança de gestão, segundo a secretaria, registraram notas entre 3,7 e 5,0. Conforme edital, a empresa escolhida

Ato contra o corte de verbas na educação interdita ruas no Centro do Rio

de planejamento dos professores de 40 horas e pela migração para 30 horas; Chamada de todos os concursados; Revogação do Novo Ensino Médio (NEM).

Reforço escolar é o maior desafio, dizem professores e gestores

e outros dois terços defendem que a escola deva ser pautada pela criatividade, inovação, com ensino estruturado em torno do projetos. No que diz respeito aos desafios para garantir uma boa educação no futuro, a pesquisa ouviu gestores e professores. O primeiro grupo se preocupa com o planejamento das ações escolares ao longo do ano letivo, com maneiras de assegurar

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira em todas as escolas, públicas e privadas. [Leia mais sobre a lei ao final da matéria] Falta de letramento racial Apesar da lei assegurar a educação da cultura afro-brasileira nas salas de aulas, existem professores que criticam a falta de letramento racial durante a formação. Naiara Felipe tem 41 anos

TCU diz que Inep afrontou legalidade ao censurar estudo positivo sobre programa de Dilma

-ideológico da instituição e falta de comando técnico no planejamento de seus principais exames, avaliações e censos educacionais. Em maio de 2021, servidores do instituto acusaram a gestão do então ministro da Educação Milton Ribeiro de minar a independência do órgão em sua missão de fornecer estudos e pesquisas sobre políticas educacionais. O estudo "Avaliação

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

das diferenças dos resultados de reformas educacionais, mesmo entre localidades de nível socioeconômico similar, em particular aos caminhos que vêm sendo seguidos por aqueles que se destacam positivamente da média – os "pontos fora da curva", que no livro são representados principalmente por Ceará, na alfabetização, e Pernambuco, no ensino médio. "Não são, é claro

O brincar como parte fundamental do aprender

entendia que usar jogos que simulavam atividades sérias era uma forma de preparar os pequenos para a vida futuro. E a situação não é diferente nos dias de hoje. O brincar segue sendo um dos principais aliados no desenvolvimento humano. No ambiente escolar, o acesso ao brincar constitui parte essencial do processo de ensino e aprendizagem. "A escola é não só lugar

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

Como os gestores e gestoras podem navegar nas constantes mudanças que ainda vão ocorrer no futuro? Para a futurista, diretora do Teach the Future no Brasil e integrante do board executivo da Federação Mundial de Estudos do Futuro (WFSF) Rosa Alegria, o planejamento pedagógico dos gestores escolares precisa contemplar o ensino do futuro para os seus alunos

Com suporte da escola, tecnologia é grande aliada na preparação para o Enem

Nos últimos anos, com o advento da tecnologia e os avanços da internet, a área da educação se beneficiou bastante de novos métodos e ferramentas que contribuem para que os estudantes avancem nos seus estudos. Com a data cada vez mais próxima do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), é importante saber como aliar o fator tecnologia na rotina de estudos

Trabalho por projetos une imaginação e conteúdos curriculares

Muito se fala sobre a potência do trabalho por projetos, mas como isso se dá na prática? Quais são as principais diferenças entre a realização de projetos e abordagens mais tradicionais de ensino? De que forma essa metodologia apoia o desenvolvimento dos estudantes? Para Ellen Barbosa, professora da equipe pedagógica da RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

Crédito: Getty Images No começo deste ano letivo, Norma Rodrigues e Karina Silva de Arruda, professoras do 1º ano do Ensino Fundamental no CEU EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho, na região de Parelheiros, em São Paulo (SP), se preparavam para um de seus maiores desafios profissionais: receber alunos que, praticamente, não frequentaram a Educação Infantil

Por que o jovem periférico está invisível nos programas dessas eleições?

de apoio ao desenvolvimento e a inserção do jovem no primeiro emprego é gritante. Esse tema deveria receber muito mais atenção, já que dele deriva uma série de outras soluções para uma imensidão de problemas no país das desigualdades. A juventude periférica ainda é mais atingida pelo esquecimento e pela falta de planejamento de um futuro do qual o país dependerá

Estratégias para recomposição das aprendizagens

Webnário debate a recomposição de aprendizagens nas turmas de Ensino Fundamental e Médio, como escolas e secretarias podem trabalhar em parceria e quais materiais podem ser utilizados para apoiar o planejamento. Participam Ana Ligia Scachetti, Diretora da Nova Escola; João Paulo Cêpa, Gerente de Articulação do Movimento pela Base; Katia Stocco Smole

Como controlar a saúde emocional para o Enem?

O Ensino médio é um período muito tenso na vida do estudante, pois é um divisor de águas em sua trajetória escolar. Dessa forma, cria-se uma expectativa muito grande de aprovação em vestibulares, e atrelado a isso há muitas cobranças. Por isso, dedicar tempo para se divertir, estar junto com amigos, praticar esportes, ir ao cinema, contribui

Segundo pesquisa, 44% das crianças e adolescentes já viram alguém ser discriminado na internet

a lidar com o bullying. A legislação a que Rodrigo Nejm se refere é a Lei 13.185/2015 que cria o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (bullying). Entre as diretrizes previstas no texto da lei consta como sendo "dever do estabelecimento de ensino, dos clubes e das agremiações recreativas assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e combate