PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1230 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do Rio Grande do Sul; Aléssio Costa Lima, presidente da região NE na União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Dirigente Municipal de Educação de Palhano (CE); e Tufi Machado Soares, Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Com abertura de Ricardo Henriques, o encontro será mediado por Maria Helena Guimarães Castro
Africanidades na Educação em Comunidades Quilombolas - Valores Afro-brasileiros na Educação #3
- 2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta o terceiro programa da série Valores Afro-brasileiros na Educação/Salto para o Futuro e discute africanidades na organização educacional em comunidades quilombolas. Discutem-se ancestralidade presente na cultura e na comunidade quilombolas, a formação escolar no espaço do quilombo e em outros espaços e o desafio da manutenção da identidade...
Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Revolución Mundial y la Responsabilidad del Espíritu" (1935) Cristina Pinheiro Machado, "Os exilados: 5 mil brasileiros à espera da Anistia" (1979) Curtis Mail, "O Enigma do Triângulo das Bermudas" (1987) Delcio Monteiro de Lima, "Comportamento Sexual do Brasileiro" (1977) Décio Freitas, "O socialismo missionário" (1982) Delcio Monteiro de Lima, "Comportamento
Para onde vai o Saeb? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco
- 16/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, em parceria com o Conselho Nacional de Educação, discutem-se o presente e o futuro das Avaliações Educacion...
Nossas escolas
- 14/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e sem internet? Em tempo: os dados mencionados são autodeclaratórios e foram extraídos do Censo Escolar 2020 do INEP/MEC, e compilados pelo Comitê Técnico de Educação do Instituto Rui Barbosa, liderado pelo Conselheiro Cesar Miola, do TCE-RS. Dados segregados para todos os estados e municípios estão disponíveis nos respectivos tribunais de contas. *Luiz Henrique Lima
[Aula 37] Transformação digital e inovação para o Ensino Básico
- 11/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima sétima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico”. Mediação de Herbert Lima.
Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?
- 09/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da coordenadora pedagógica Maria Helena Ferreira Lima, da rede do Ceará, estado que possui parceria em formações em socioemocionais com o Instituto Ayrton Senna. Em tempos presenciais, a coordenadora pedagógica da Escola de Ensino Médio (EEM) José Cláudio de Araújo, em Mucambo (CE) relembra que desenvolveu, em cinco dias alternados, a chamada ‘maratona de socioemocionais
Evento on-line promove debate gratuito sobre educação e cultura digital
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Cervantes), com a participação de Herbert Lima (Secretário da Educação de Sobral/CE), Rodrigo Nejm (SaferNet Brasil) e Guilherme Alves (SaferNet Brasil) 14h30 às 15h40: Como elaborar um currículo para cultura digital? Mediação de Marina Feferbaum (CEPI FGV Direito SP), com a participação de Débora Garofalo (SEDUC-SP) e Lúcia Dellagnelo (CIEB) 15h50 às 17h
Escola autoriza pais de alunos a darem aula e fura greve de professores
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma escola municipal considerada modelo no bairro do Butantã, na zona oeste de São Paulo, vem sendo acusada de autorizar pais de alunos sem formação pedagógica a substituírem professores que estão em greve em razão da pandemia de covid-19. Trata-se da Desembargador Amorim Lima, uma escola construtivista, vertente educacional associada ao educador suíço Jean
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante pol...
[Aula 34] Desafios da docência na educação on-line
- 29/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quarta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Os desafios da docência na educação on-line". Mediação de Herbert Lima.
Povos tradicionais do Vale do Ribeira acusam o governo paulista de racismo ambiental
- 22/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
nos anos 80 o local em uma área de proteção integral, criando sobre o território caiçara a Estação Ecológica Juréia-Itatins, que cobre atualmente mais de 80 mil hectares de terras. "A Unidade foi criada em cima do nosso território, desconsiderando a nossa existência", afirma Adriana Lima, presidenta da União dos Moradores da Juréia a CartaCapital. "O Estado
[Aula 32] Agenda 2030 e Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito
- 22/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
e ainda abordam-se possibilidades e reflexões sobre o caminho a ser seguido, diante dos desafios impostos na contemporaneidade. Mediação de Herbert Lima.
Enem dá chance a mais de 2.400 presos disputarem vaga em faculdades em SP
- 21/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a tão sonhada universidade." No Vale, participaram do Enem PPL reeducandos de dez unidades prisionais: Centro de Detenção Provisória Dr. Félix Nobre de Campos de Taubaté; CDP de Caraguatatuba; Centro de Ressocialização Feminino de São José dos Campos; Penitenciária 1 AEVP Jair Guimarães de Lima; Penitenciária 2, de Potim; Centro de Progressão Penitenciária Dr
[Aula 29] Competências na EaD: um olhar no modelo pedagógico
- 14/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
na EAD; sobre o modelo pedagógico (elementos e arquitetura pedagógica) e, ainda, sobre a recomendação pedagógica na EAD. Mediação de Herbert Lima.
O que a escola deve considerar no diálogo para a volta de aulas presenciais
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da educação. Gestores ainda têm recebido abaixo-assinados e precisam dialogar com comitês de um lado e do outro. Em entrevista ao Porvir, Hannah Lima, jornalista, mestra em políticas públicas, pesquisadora das consequências das questões sociais nos aspectos socioemocionais e consultora pedagógica do LIV (Laboratório Inteligência de Vida), defende que a retomada deve
Baixo rendimento escolar preocupa famílias
- 10/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e das percepções, continuam de braços dados com a escola. Ninguém solta a mão de ninguém, lembram? Com 420 mil mortes por COVID-19 é preciso de mais cautela para avaliar o momento e, principalmente, o que se entende por aprendizado e desempenho escolar. Rosana Lima brinca com a situação e diz que se para algumas famílias caiu para ela "despencou e se esborrachou". Outra
[Aula 28] Análise de Dados Educacionais: O que é? Onde encontrar? Como usar?
- 08/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
relacionados à educação. Discute-se ainda a respeito da análise de dados educacionais, onde encontrá-los e como usá-los. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 27] Cooperar para Aprender: Metodologias ativas como meio para novos possíveis
- 07/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
uma Metodologia Ativa e como definir qual deve ser escolhida. Por fim, apresentam-se sugestões de metodologias ativas. Mediação de Edna Lima.
Ensino Híbrido: aprendizagem ativa na interação entre estudantes e educadores
- 05/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste episódio, discutem-se a importância da formação tecnológica, mudanças de gestão nos currículos, as inovações aplicadas na rede educacional e a dificuldade de educadores para acompanhar e avaliar a aprendizagem com qualidade. A mediação é de Jane Reolo.