Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Picarelli A militarização de escolas públicas, apresentada como alternativa para conter a indisciplina e, indiretamente, melhorar a aprendizagem, está no centro do debate educacional. A proposta foi bandeira da campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018 e se tornou uma das prioridades do presidente para a área da educação. Tanto que o tema ganhou uma subsecretaria

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Picarelli A militarização de escolas públicas, apresentada como alternativa para conter a indisciplina e, indiretamente, melhorar a aprendizagem, está no centro do debate educacional. A proposta foi bandeira da campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018 e se tornou uma das prioridades do presidente para a área da educação. Tanto que o tema ganhou uma subsecretaria

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

do Centro Acadêmico e, diz ele, colocar a permanência estudantil como prioridade. "A desculpa da universidade é sempre que não tem dinheiro, mas há outras formas de viabilizar, fazer parcerias, otimizar recursos", afirma Gabriel. Duas realidades A participação em coletivos, centros acadêmicos e grupos de militância acaba sendo uma das principais maneiras encontradas

'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor

Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo - da obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História - e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo – de obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História – e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford

Mais de mil atingidos por massacre de Suzano, em SP, aguardam apoio psicológico

"Só o divã não deu conta", diz Lilian Eunice de Lima, 38. A diarista é uma das mães da Escola Estadual Raul Brasil, em Suzano (SP), com a saúde mental comprometida desde o massacre que matou oito pessoas e feriu outras 11, entre estudantes, funcionárias e um empresário. Mãe de um adolescente de 13 anos que cursa espanhol no Centro de Línguas do colégio

Dia do Índio precisa desfazer rótulos, diz professor indígena de SP

e reflexões sobre a temática, que varia conforme o ano escolar. Alunos do 4º ano do ensino fundamental, por exemplo, trabalham o gênero lendas, em língua portuguesa, e estudam características de etnias espalhadas pelo país, na disciplina de geografia. Em novembro, trabalhos desenvolvidos sobre o tema serão apresentados em evento interno sobre diversidade cultural

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

que o consideram exagerado", avalia. Como você avalia os 100 primeiros dias do governo Bolsonaro na educação? Daniel Cara: Foi um período caótico. Primeiro, tivemos o ministro Vélez Rodríguez que atuou na linha da guerra cultural e que, claramente, não foi capaz de administrar as forças que subsidiaram a sua gestão, os militares e os olavetes, como o próprio Olavo

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

. Foi um período caótico. Primeiro, tivemos o Vélez Rodríguez ministro que atuou na linha da guerra cultural e que, claramente, não foi capaz de administrar as forças que subsidiaram a sua gestão, os militares e os olavetes, como o próprio Olavo de Carvalho denomina seus seguidores. O resultado foi que no primeiro revés dos militares dentro do governo, o Olavo de Carvalho

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

RIO — Um dos maiores nomes da educação brasileira e referência mundial, Paulo Freire voltou ao centro de um debate político, quase 22 anos após sua morte. O presidente Jair Bolsonaro defendeu, em seu plano de governo, "expurgar a filosofia freiriana das escolas". Os filhos e o mentor intelectual do presidente , o ideólogo de direita Olavo de Carvalho

Pesquisadores criam a 'WikiFavelas', enciclopédia virtual das comunidades

, Fleury percebeu uma "efervescência cultural muito grande" nestas comunidades, "um esforço enorme de resgatar a memória, documentos que os moradores possuem e que estão se transformando em centros de estudos, em museus, grupos culturais". Dali surgiu a ideia de criar uma plataforma virtual que permitisse estender "pontes": por um lado, sistematizar e colocar

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

a atacar esse movimento de democratização cultural, pois percebiam nele o gérmen da derrota". E acrescentaria: "Se a tomada de consciência abre caminho à expressão das insatisfações sociais, é porque estas são componentes reais de uma situação de opressão". Exilado por 15 anos —tendo passado por Bolívia, Chile, EUA e Suíça—, Freire regressaria ao Brasil em 1980

Programa de educação integral para crianças impulsiona criatividade e curiosidade

e trazer bibliografias para fundamentar as práticas. Por isso, ele está no centro, até porque seria impossível formar professores em escala", destaca. Crédito: Divulgação Paralapracá Para avaliar o impacto do programa, que teve início em 2010 e, desde então, chegou a dez municípios, em dois ciclos de implementação, o relatório entrevistou 200 responsáveis

Olimpíada de Língua Portuguesa organizada pelo MEC e Itaú Social está com inscrições abertas

técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), os alunos produzirão textos sob o título "O lugar onde vivo", um estímulo à reflexão sobre as realidades locais. O concurso é destinado a estudantes do 5º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio. São oferecidas cinco categorias que variam de acordo com o ano

Quem é Abraham Weintraub, o novo ministro da Educação do governo Bolsonaro

Paulo e é mestre em Administração Financeira pela Fundação Getúlio Vargas. No entanto, diferentemente do informado inicialmente por Bolsonaro no Twitter, o economista não declara na plataforma Lattes nem na rede social LinkedIn que tenha cursado um doutorado. O presidente corrigiu a informação pouco depois. Atualmente, é diretor executivo do Centro de Estudos

Tabata Amaral: Novo mesmo é não ter rótulos

simplesmente que sou de centro-esquerda. Mas aí vem logo um "quem se diz de centro-esquerda é porque não quer assumir que é de esquerda, ou de direita" —dependendo do posicionamento ideológico de quem pergunta. Chego a me questionar se existem de fato progressistas no Brasil. As críticas dos dois lados são tão enfáticas que a tentação de se submeter a um dos rótulos

A receita do humor contra o bullying

e transcender" Nas escolas Balofo nasceu em 2003, no Galpão do Riso, um espaço cultural de Samambaia que recebe coletivos de artistas. Hoje, estão todos engajados no projeto Balofo nas Escolas. A atriz e mestre em artes cênicas Paula Sallas, 31, também faz parte do espetáculo. Antes da performance de Willy, ela sobe ao palco e inicia um bate-papo com os estudantes sobre

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

fonológica", mas está longe de tê-la como "único método". Os organizadores calculam que irão reunir cerca de cinco mil assinaturas de apoio numa petição de adesão lançada junto com o documento. "Apostar no método fônico como caminho exclusivo é apresentar uma explicação, no mínimo, abreviada e preocupante. O letramento é o caminho cultural e social que se faz

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

do mundo da natureza e da cultura apoiadas por estratégias pedagógicas apropriadas; • diversificar atividades, escolhas e companheiros de interação em creches, pré-escolas e centros de Educação Infantil. O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1 (BRASIL, 1998) mostra em seu texto variado fatores que devem ser abrangidos por uma escola

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

os nossos dias." (DUSSEL, 2015, p. 13). Dussel propõe olhar a modernidade com "novos olhos", "fora da Europa germano-latina" que estava sitiada, ilhada, enclausurada pelo mundo muçulmano, o qual era mais "[...] desenvolvido e conectado com a história da Ásia e África até 1942." (DUSSEL, 2013, p. 13). Para o autor, a Europa passa a ser o centro da história mundial