Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

Roberto Catelli Junior, coordenador do programa Educação de Jovens e Adultos da ONG Ação Educativa, crê que, ao se transformar num “instituto que realiza exames”, o Inep perde a capacidade de produzir pesquisas, prejudicando o diagnóstico de problemas e a análise dos impactos das políticas educacionais. “Não existem sequer relatórios sobre a aplicação do Enem

O que professores brasileiros pensam sobre reprovação

ou discordam parcialmente da medida. Os dados fazem parte da pesquisa “Crenças de professores sobre reprovação escolar”, divulgada pelo Cenpec (Centro de Pesquisas e Estudos em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Com a intenção de analisar as principais crenças sobre os efeitos dessa prática na educação básica, o levantamento considerou as respostas de mais de 5 mil

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

do trabalho A aproximação entre educação e trabalho parece nunca ter estado tão em evidência no dia a dia da juventude brasileira. Dados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), divulgados no dia 19 de abril, mostram que o Brasil é um dos seis países com maior taxa de jovens estudantes entre 15 e 16 anos no mercado de trabalho. Segundo

Clisertão Escola 2017 acontece de 9 a 12 de maio em Petrolina, PE

Entre os dias 9 e 12 de maio acontecerá em Petrolina, no Sertão de Pernambuco, mais uma edição do Projeto Clisertão Escola 2017. O Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão (Clisertão) deste ano será voltado exclusivamente para as escolas estaduais e municipais de Petrolina. 117 escolas e 5.200 alunos serão beneficiados pelo projeto

Rio de Janeiro sediará Encontro Internacional de Juventudes em Luta

Quinta-feira, 13 de abril de 2017 Foto: Reprodução/Juntos! O Rio de Janeiro sediará um encontro internacional de jovens ativistas. O coletivo JUNTOS!, maior movimento organizado de juventude do país, que aglutina cerca de quatro mil jovens, vai realizar o Encontro Internacional das Juventudes em Luta, de 13 a 16 de abril, no Galpão Ação e Cidadania, na Zona

No coração do ensino

Roberto Catelli Junior, coordenador do programa Educação de Jovens e Adultos da ONG Ação Educativa, crê que, ao se transformar num “instituto que realiza exames”, o Inep perde a capacidade de produzir pesquisas, prejudicando o diagnóstico de problemas e a análise dos impactos das políticas educacionais. “Não existem sequer relatórios sobre a aplicação do Enem

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

. Mas é possível ter uma base comum em um país tão grande e diverso? Educação precisa ser significativa para o aluno, como dizia Paulo Freire. Não se pode aprender ciências em Manaus e em São Paulo da mesma forma, mas há tópicos e ideias geradoras que são comuns em qualquer lugar. A BNCC precisa seguir a tendência internacional de bases que focam em poucos tópicos, vistos

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

, pois transcende a condição operacional e se estabelece como princípio educacional, compreendido numa condição que fundamenta toda a ação pedagógica. Princípio este que incita a reflexão e assume, além de um elemento da educação formal, um promotor do processo de desenvolvimento humano via de exame reflexivo da própria vida. A prática do autoexame é fundamental

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

funcionar. Mas é possível ter uma base comum em um país tão grande e diverso? Educação precisa ser significativa para o aluno, como dizia Paulo Freire. Não se pode aprender ciências em Manaus e em São Paulo da mesma forma, mas há tópicos e ideias geradoras que são comuns em qualquer lugar. A BNCC precisa seguir a tendência internacional de bases que focam em poucos

‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’

ao extermínio de 600 índios. Fala-se em 2.000 índios mortos. Quando esses garimpeiros invadem a região Yanomami há um grande clamor internacional, há uma reação violenta dos meios de comunicação que desaguou na consolidação e na demarcação física do território Yanomami, uma vitória da democracia. Então o povo brasileiro conseguiu reagir à altura quando bem informado

Representante da FAO defende maior participação da mulher nos espaços políticos

O representante da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) no Brasil, Alan Bojanic, defendeu hoje (23) maior presença das mulheres nos espaços de poder e nas tomadas de decisões, visando a proteger os seus direitos, que muitas vezes não são reconhecidos. A afirmação foi feita durante o lançamento da campanha internacional

Fórum de Revisão do Programa de Ação Global em Educação para o Desenvolvimento Sustentável

Mais de 250 profissionais, decisores políticos, peritos e partes interessadas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) de mais de 90 países se reúnem em Ottawa, Canadá, de 6 a 8 de Março para o Fórum de Revisão do Programa de Ação Global: Implementação e Inovação. O evento faz parte da Semana da UNESCO para a Paz eo Desenvolvimento Sustentável

Meta-análise de impactos: uso de evidências para priorizar investimentos educacionais

Mesa coordenada por Ana Estela de Sousa Pinto no “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências”, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. São abordados assuntos relacionados à produção e uso de meta-análises na educação.

III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul

O III SIFEDOC tem como foco principal, produzir conhecimento em Educação do Campo, desde pesquisas, sistematização de práticas e análises sobre a realidade micro e macro contextual. Em sua terceira edição, integra Seminário e Fórum vinculando o debate do conhecimento sobre linhas de ação, construção pedagógica e atuação política, sobretudo, ganhando lugar

Do Ensino Médio que temos ao Ensino Médio que queremos

A Secretaria Municipal dos Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo Djamila Ribeiro coordenou a mesa Do Ensino Médio que temos ao Ensino Médio que queremos, parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo.

Mesa "O currículo do Ensino Médio no olhar de pesquisadores e gestores brasileiros" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa mediada por Cleuza Rodrigues Repulho contou com a participação Francisco Soares, Gisela Lobo Baptista Pereira Tartuce, Idilvan Alencar, Marilza Regattieri e Marina Nunes.

Experiências de redes de ensino brasileiras com o uso de evidências

Mesa coordenada por Izolda Cela, vice-governadora do Estado do Ceará, durante o “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Impactos e Evidências”, realizado nos dias 15 e 16 de setembro de 2016, em São Paulo. São apresentadas experiências de Santa Catarina, Espírito Santo, Pernambuco e Goiás no uso de evidências nas redes

The girl effect: a neoliberal instrumentalization of gender equality

Nos últimos dez anos, "The Girl Effect' - a prática de investir em educação para meninas no terceiro mundo – tornou-se prioridade da agenda de desenvolvimento internacional como estratégia de investimento contra pobreza. O artigo interroga esta tendência e investiga a genealogia do 'The Girl Effect' como carro-chefe da campanha de responsabilidade social

Década Internacional de Afrodescendentes - 2015/2024 - Reconhecimento - Justiça - Desenvolvimento

O programa de atividades para a Década Internacional de Afrodescendentes tem por objetivo fortalecer as ações para superar os muitos obstáculos encontrados por essa população no mundo; reforçar as leis que proíbem a discriminação racial e garantir a implementação; promover conhecimento sobre a herança cultural dessa população e suas contribuições

Depoimento de Raquel Teixeira

O vídeo mostra o depoimento de alguns dos participantes do Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar, realizado nos dias 02 e 03 de setembro de 2015, em São Paulo/SP.