PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Debate - Juventudes, Educação e Projeto de Vida
- 02/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se a pesquisa realizada pela FRM e pela Plano CDE, com estudantes e jovens que deixaram
Anped promove live sobre Educação Infantil e as políticas governamentais na pandemia
- 01/06/2020
- Eventos
- Texto
A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) realizará live na próxima quarta, 03 de junho, às 16h, para discutir sobre o tema “Educação Infantil e as políticas governamentais na pandemia”. Participarão da discussão a Profª Drª Ângela Coutinho (UFPR), contando com mediação da Profª Drª Valdete Coco (UFES), Vice-presidente
É justo reprovar alunos este ano?
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Na maioria das redes de ensino, a suspensão das aulas presenciais já completou 75 dias. Como não há nenhuma perspectiva realista de que a retomada aconteça neste mês de junho, vamos em breve chegar a 100 dias de paralisação. Já sabemos, portanto, que os 200 dias letivos exigidos por lei (flexibilizados no contexto da pandemia por uma MP do governo federal
Revista LABOR
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista difunde o conhecimento produzido pelos programas de pós-graduação nas áreas Educação e Ensino. Tem a missão de promover o debate da pesquisa acadêmica, sobretudo em sua perspectiva crítica, publicando artigos originais inéditos e de revisão. Destina-se a pesquisadores, docentes e estudantes da pós-graduação, bem como a profissionais da Educação
Programa Jovem de Futuro: uma tecnologia educacional do terceiro setor
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como foco a discussão que surge nas relações entre o público e o privado na educação e as implicações que a tecnologia educacional do Programa Jovem de Futuro (PJF) do Instituto Unibanco gera na gestão das escolas públicas. A pesquisa situa-se no contexto da redefinição do papel do Estado, em decorrência de uma crise estrutural do capital
Acesso à internet é exclusivo no celular para 59% no Brasil
- 31/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estudaram até a educação infantil, 61% para quem possui ensino médio e 19% para quem obteve diploma de nível superior. Já na avaliação por idade, o índice fica maior entre os adolescentes (65%) e idosos (65%) e menor na faixa intermediária, de 16 a 59 anos (56%). Impacto de experiências O coordenador do Cetic.br, responsável pela pesquisa, Alexandre Barbosa, observa
Crianças passam pela inédita experiência de fazer provas em casa
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
assim, das provas um lado bom. "Ao consultarem um livro ou um amigo, os estudantes estão correndo atrás de respostas, exercitando a capacidade de pesquisa em algum grau e pondo o cérebro para funcionar", diz Katia Smole, diretora do Instituto Reúna e ex-secretária de Educação Básica do MEC. Isso, que fique claro, quando não praticam a cola pura e simples. Alunos
Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para incluir o combate ao racismo no material didático estadual. O programa está em uma comissão, na última etapa antes de ser votado. Leci ouviu insultos bem similares aos feitos contra Fatou. Quando ainda cursava o ensino médio em um colégio tradicional no Rio de Janeiro, era apelidada de "Tiziu", em referência ao pássaro de mesmo nome com a coloração preta
Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos de escola pública, estudantes mais pobres e negros enfrentam condições desfavoráveis de acesso à internet. Análise no perfil de participantes do Enem de 2018, os mais atuais disponíveis, revela que 3 em cada 10 participantes que concluíam o ensino médio na rede pública naquele ano não tinham acesso à internet. Na escola privada, 3,7% disseram não ter
Escolas devem voltar em agosto, diz secretário de Educação de Goiânia
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de saúde e acreditam que o retorno às aulas presenciais deve ser gradual. Ainda de acordo com a pesquisa, cerca de 80% dos pais se dizem satisfeitos ou muito satisfeitos com as aulas online do ensino médio e fundamental. Já a educação infantil apresentou o menor índice de satisfação, em torno de 60%. Veja outras notícias da região no G1 Goiás.
Enem 2020 tem queda no número de inscritos
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep divulgou na tarde desta quinta-feira, 28 de maio, que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 recebeu 6.121.363 inscrições, sendo 6.020.263 para a versão impressa e 101.100 para a versão digital. Saiba mais sobre o Enem 2020 No entanto, a confirmação da inscrição ainda não é válida para todos os inscritos. Termina hoje o prazo para os estudantes
Enem 2020: prazo de pagamento da taxa de inscrição termina hoje (28)
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os inscritos no Enem devem fazer o pagamento da taxa de R$ 85 para ter a inscrição confirmada no exame. Os estudantes que se inscreveram no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 e ainda não fizeram o pagamento da taxa de inscrição têm até hoje, 28 de maio, para pagar o valor de R$ 85. A taxa de inscrição pode ser paga em agências bancárias, casas
Pesquisas ajudam a compor base para a formação docente
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Preparando os Professores para um Mundo em Transformação, de Linda-Darling Hammond e John Bransford (Editora Penso), revela importante alicerce de pesquisas que ajuda a definir e discutir a profissão docente em termos objetivos. Os autores defendem que a docência deve ser classificada como profissão porque está fundamentada em uma base de conhecimentos
Cida Bento: Equidade racial na educação básica
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, foi publicada pesquisa do IBGE que revela que famílias com menor renda e menor nível de escolaridade são aquelas com menor acesso à internet, e, dentre as principais razões apontadas, encontram-se o fato de considerarem o acesso à rede caro e o fato de não saberem utilizá-la. Além disso, o número de pessoas negras com acesso à internet exclusivamente por celular
Governo de SP manda professores darem nota a alunos por atividades a distância
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
digital da pasta até o fim do mês de maio. A determinação levou a diferentes interpretações pelas diretorias de ensino —algumas comunicaram que os professores deveriam deixar os alunos sem nota e outras, com a nota zerada. A secretaria não informou quantos dos 3,5 milhões de alunos da rede estadual acessaram o aplicativo disponibilizado há um mês para as aulas
Enem: terminam hoje as inscrições para o exame; pagamento pode ser feito até amanhã
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e prefeituras deixam sete milhões sem merenda "Atento às demandas da sociedade e manifestações do Poder Legislativo em função do impacto da pandemia do Coronavírus no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação (MEC) decidiram pelo adiamento da aplicação dos exames
Atraso de aprendizagem: os benefícios de uma tutoria pública
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
proeminentes da comunidade de pesquisa em educação estão pressionando por uma melhora efetiva no ensino. Susan Dynarski, da Universidade de Michigan, escreveu no New York Times em 7 de maio, defendendo um investimento de vários bilhões de dólares em aulas de reforço, tanto para compensar a perda de aprendizado pela paralisação, quanto para dar emprego a estudantes
Secretários estaduais debatem desafios e estratégias durante o ensino remoto
- 26/05/2020
- Eventos
- Texto
O professor Justin Reich do Teaching Systems Labs conduziu uma pesquisa com as 50 secretarias de educação norte-americanas e produziu um relatório com os principais achados sobre esse período de ensino remoto. Ele sistematiza os aprendizados em 3 principais áreas: equidade, continuidade pedagógica e comunicação. A Fundação Lemann, nesta quarta-feira, 27
Santillana debate avaliações em escala e formação integral
- 26/05/2020
- Eventos
- Texto
A Fundação Santillana realizará live para discutir como avaliações em escala podem contribuir para formação integral. Entre as questões que serão abordadas, estão: “O que avaliam, de fato, as avalições em larga escala?; Qual o peso das avaliações na determinação dos currículos?; A BNCC terá força pra transformar as avaliações?; Como o "novo Ensino Médio
O papel do ensino técnico no desenvolvimento do País
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
2014, 90% das pessoas acreditam que há mais oportunidades para quem faz curso de Educação Profissional e Tecnológica. Já a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PnadC) mostra que o percentual de estudantes do ensino médio que frequentaram educação técnica aumentou, passando de 5,6% em 2016 para 6,2%, em 2018. A educação técnica mostra