O que esperar de uma Escola Bilíngue?

e utilize os dois idiomas. METODOLOGIA É importante que o aluno exercite a segunda língua por meio de seminários, trabalhos em grupo, conversas individuais com professores, etc. Na educação bilíngue, a língua é tanto o objetivo a ser alcançado como a ferramenta para se alcançar esse objetivo. CARGA HORÁRIA A definição da carga horária para uma escola deve obedecer

Cai número de matrículas no ensino fundamental e médio das escolas públicas

de programas na área da educação. Educação de Jovens e Adultos (EJA) O número de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), na modalidade presencial, aumentou 4% - de 2.811.939 de alunos em 2016 para 2.928.958 para 2017.

Nº de matrículas cai nos ensinos fundamental e médio em Alagoas, mas cresce na educação infantil, diz Censo

geral, houve crescimento na quantidade de alunos matriculados no ensino integral nessas duas modalidades no período. No Ensino Fundamental, nos anos iniciais e finais, foram 71.381 alunos neste ano. No ano passado, foram 34.190. E no Ensino Médio, o número saltou de 2.856 em 2016 para 5.813 em 2017. Com relação à Educação Infantil, em creches e na pré-escola

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

educação e, no início de dezembro, foi escolhido como o livro de não ficção do ano. "A ideia é que esse livro alertasse quem forma o professor de que alfabetização é mais do que métodos", disse. Além de defender a articulação entre teorias e métodos para que se entenda o processo de alfabetização –e dessa forma, realizá-lo– Soares ressalta a importância

Escola vai ter 18 turmas fechadas em 2018, dizem professores; Educação fala em 'reordenamento'

Professores do Colégio Estadual Barão do Rio Branco (CEBRB), no Centro da capital acreana, afirmam que a partir do próximo ano 18 turmas do 1° ano do ensino médio vão ser fechadas na instituição. Segundo os educadores, seis turmas nos três turnos vão deixar de funcionar no local por determinação da Secretaria de Educação e Esporte do Acre (SEE). Ao G1

País tem 11,8 milhões de analfabetos; taxa entre negros dobra ante brancos

um movimento entre governos estaduais e federal de reduzir o investimento nessa modalidade de educação. "A melhora do padrão educacional de uma família interfere na qualidade do desempenho educacional e de aprendizado das crianças", afirma. De acordo com a professora, é preciso que o país repense suas políticas para essa faixa educacional, já que a evasão escolar

Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação

e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados e nos municípios. O documento define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação infantil e do ensino fundamental. Também estabelece

Opinião: mulheres na linha de frente contra o golpe na educação

contra o texto autoritário do governo golpista. O documento aprovado é excludente e divide a educação básica, jogando no lixo todos os avanços educacionais recentes. Ela trata apenas da educação infantil e do ensino fundamental, deixando de lado o ensino médio e as outras modalidades de ensino. Na prática, impõe como base curricular do ensino médio a “reforma

Programa de bolsas de estudo para o ensino superior em PE abre inscrições nesta segunda-feira

Começam nesta segunda-feira (18), as inscrições para o Programa Universidade para Todos em Pernambuco (Proupe). A seleção de bolsas de estudo oferece 1.300 vagas, com prioridades para as áreas de ciências, tecnologia, engenharia, matemática e computação. Os interessados podem realizar o cadastro até 3 de janeiro pelo site da Secretaria de Ciência, Tecnologia...

Governo anuncia implantação de ensino militarizado em mais 15 escolas de Roraima em 2018

O governo anunciou nesta sexta-feira (15) a implantação de ensino militarizado em mais 15 escolas do estado. O modelo de gestão já é aplicado em três colégios de Boa Vista e deverá ser expandido para mais seis municípios. (Confira a lista das escolas abaixo) A Secretaria de Educação estima que mais de 10 mil alunos do 6° ano do ensino fundamental ao ensino

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

e nos municípios. A BNCC é um documento de caráter normativo, que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação infantil e do ensino fundamental, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, como determina o Plano Nacional de Educação (PNE). A base

A Educação Infantil na BNCC: a discussão precisa sair do papel

Contemplada na Meta 1 do Plano Nacional de Educação, a Educação Infantil previa a universalização do acesso à Pré-escola até 2016 e estabelece que 50% da população de 0 a 3 anos deve estar matriculada na creche até 2024. Os números atuais revelam avanços no percentual de matrículas para as duas faixas etárias. Em 2005, 72% de crianças de 4 a 5 anos

Ensino médio em tempo integral no DF é aprovado pela Câmara Legislativa

. Segundo a Secretaria de Educação, o programa entrará em vigor em 2018 com o início do ano letivo, em 15 de fevereiro. Ao todo, 13 unidades escolares vão oferecer essa modalidade de ensino (veja ao fim da reportagem a lista completa dos colégios). A pasta informou que cada instituição propôs, em conjunto com a comunidade escolar, as disciplinas que serão

Programa de educação em tempo integral de Pernambuco passa a contar com mais 20 escolas

Mais 20 escolas da rede pública de ensino de Pernambuco farão parte do programa estadual de educação em tempo integral, a partir do ano letivo de 2018. Além disso, três dessas unidades serão transformadas em Escolas Técnicas Estaduais (ETE). As novidades foram divulgadas durante uma coletiva de imprensa, no Recife, nesta segunda-feira (11). (Veja vídeo

Estudantes paulistanos se preparam para o século XXI

, a partir de 2018, o projeto envolverá um curso de extensão que terá a duração de 100 horas e será ofertado na modalidade de educação à distância para alunos do curso de licenciatura em Pedagogia, ofertado pela Unesp, e de outras licenciaturas que também utilizam os polos da UniCEU (Universidade nos Centros Educacionais Unificados), sendo, portanto, extensivo

Argumentos Pró-Educação

A revista Argumentos Pró-Educação, periódico do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí - Univas, tem por objetivo publicar estudos que contribuam para a formação do pesquisador do campo da Educação e de áreas afins por meio da divulgação e disseminação de textos de autores vinculados a instituições nacionais e internacionais.

Governo investe na construção e ampliação de escolas em todo Piauí

. Ao todo, cerca de 21 mil estudantes piauienses estão matriculados nesta modalidade de ensino. Os investimentos em novas escolas não se restringem ao tempo integral. Desde o ano passado, 35 novas unidades escolares, no padrão estabelecido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação, foram construídas

Escolas estaduais da Zona da Mata e Vertentes terão Educação Integral em 2018

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) divulgou que a partir de 2018 oito escolas nas cidades da Zona da Mata e Campo das Vertentes terão Escola Integral para os alunos do ensino médio. A lista com as instituições foi confirmada pelo Ministério da Educação (MEC). As escolas escolhidas para integrar a iniciativa foram selecionadas

Desafios da gestão da escola de tempo integral

Neste artigo, aborda-se a gestão da educação em escola de tempo integral. Objetiva-se analisar as concepções e práticas de educação integral e sua implicação nas ações dos gestores de escolas que desenvolveram o Programa Mais Educação da Rede Municipal de Ensino de Santarém-Pará, no período de 2009 a 2015. Apresenta-se avanços como a construção do Projeto

O perfil da pesquisa acadêmica sobre educação a distância no Brasil e no mundo

O texto aborda o perfil internacional da pesquisa acadêmica sobre EaD e a participação brasileira nessas pesquisas. O estudo combinou os termos “Distance Education”, “E-learning” e “Elearning”, a fim de compreender a dinâmica do campo de estudo sobre EaD. Os resultados apontaram que as publicações sobre EaD no Brasil possuem cooperação internacional, podendo...