Educação básica no Brasil: desafios e possibilidades dos ensinos infantil e médio

A Fundação Getúlio Vargas promove, no dia 25 de setembro, o seminário “Educação básica no Brasil: desafios e possibilidades dos ensinos infantil e médio”, com especialistas que discutirão estratégias e políticas para a melhoria do acesso, da equidade e da qualidade do sistema educacional brasileiro. O encontro também terá a exposição e a análise

Desafio na Base Curricular está na sua implementação e revisão, afirmam especialistas

Educação 360: Ademir Almagro fala durante a palestra magna sobre Base Nacional Comum Curricular - Adriana Lorete / Agência O Globo RIO - Um único documento que possa nortear o ensino de todas as crianças e jovens no Brasil. Esta é a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) que vem sendo elaborada - e reelaborada - pelo governo. Atualmente, a parte dedicada

Campinas e Ribeirão Preto recebem debate sobre Educação

Paulo, o evento "Um Dia Positivo!". A iniciativa vai reunir mais de mil educadores, entre gestores e professores de escolas conveniadas ao Sistema Positivo de Ensino no estado. Além de discutir os rumos da educação no país, o evento pretende oferecer a diretores escolares a oportunidade de atualização e de entrarem em contato com temas relevantes no atual

Educação 360 começa nesta quinta e discute desafios na área

na educação estão entre os temas abordados pelos convidados este ano. O evento será transmitido ao vivo pelo site do GLOBO e pelas redes sociais do jornal. TECNOLOGIA NAS ESCOLAS O evento terá início às 9h30m de hoje, com a mesa magna “A Implementação da Base Nacional Comum Curricular”. Especialistas, representantes do governo e de instituições ligadas à educação

Seminário aborda educação como forma de melhorar indicadores

do Sistema Nacional de Trânsito promovem eventos em todo o país. Assessoria de Comunicação Social - MEC (19.09.2017)

Etapa estadual de SP da Conferência Nacional de Educação

A Conae (Conferência Nacional de Educação) 2018 terá sua etapa paulista realizada de 24 a 26 de novembro de 2017, no município de Guarulhos, na Grande São Paulo. Em nota divulgada nesta semana, o Fórum Estadual de Educação de São Paulo, responsável por coordenar a etapa estadual, informou que decidiu manter a realização da atividade mesmo sem financiamento

Por que o MEC estuda adotar o nome social para alunos trans no ensino básico

Foto: José Cruz/Agência Brasil O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou, na terça-feira (12), um parecer que autoriza o uso do nome social por parte de travestis e transexuais na educação básica, que compreende da educação infantil ao ensino médio, dos 4 aos 17 anos de idade. O texto passará agora pelo Ministério da Educação, que decidirá sobre

O Papel da Escola e os Novos Rumos da Educação Pública

a eles a obrigação quanto a aprovação do aluno. Estes professores que vivem no mundo de Alice , junto com os pedagogos de mesa, são os verdadeiros encalhes para que uma educação de qualidade ocorra. Eles tiram a autoridade dos professores e fazem os gestores serem apenas marionetes de um sistema completamente falho. De acordo com Daniela Fernandes da BBC Brasil (2014

NOTA DE ESCLARECIMENTO Encerramento do Enem por Escola

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, no início de 2017, uma série de mudanças para aprimoramento e adequação dos instrumentos que aferem a qualidade da educação básica brasileira e subsidiam políticas públicas, com impactos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), no Exame Nacional do Ensino

Pelo segundo ano, projeto pretende ajudar mães que querem fazer o Enem

As mães que forem participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), e não tiverem com quem deixar os filhos, poderão, novamente, entrar em contato com o projeto Mães no Enem, que tem como objetivo unir candidatas e voluntárias a cuidar dos filhos das participantes do exame. A iniciativa começou no ano passado, quando 44 mulheres de cinco estados puderam

Relator da BNCC diz que esta política irá impactar a educação por até 30 anos

Um dos relatores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Conselho Nacional de Educação (CNE), professor Joaquim José Soares Neto, comentou alguns trechos do trabalho na abertura do Seminário 'Desafios Contemporâneos da Educação Básica', realizado pela União Brasileira de Educação Católica (UBEC) para cerca de 300 educadores de várias partes do país

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

pelo site do evento. Confira abaixo os convidados. * Divulgação Antonio Idilvan de Lima Alencar Secretário estadual da Educação no Ceará e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). É membro do conselho consultivo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e foi presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento

Mobieduca.Me: Seduc ganha prêmio nacional de tecnologia em educação

O programa Mobieduca.me, utilizado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) para o monitoramento da frequência escolar, foi o campeão entre os 12 projetos finalistas que concorreram ao prêmio nacional e-Gov, iniciativa da Associação Brasileira de Entidades Estaduais de Tecnologia da Informação e Comunicação (Abep) e pelo Ministério do Planejamento

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

com isso. E, aos poucos, a gente tem que tentar mesclar os objetivos de um vestibular, de um Programa de Avaliação Seriada [PAS/UnB] ou do Exame Nacional do Ensino Médio, como também pensar que o estudante tem que ser formado para a vida. Tem que sair dali [da escola] capaz de resolver esses problemas.” O pesquisador acredita que a educação brasileira tem avançado

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017 Em 13/09/2017 14h22, atualizado em 13/09/2017 15h10 Veja 10 temas para a redação do Enem 2017 Notícias Confira alguns assuntos polêmicos que podem ser abordados nas provas deste ano. Por Lorraine Vilela Campos 0 PUBLICIDADE O Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) 2017 está chegando! Estudantes se preparam

Novo e flexível ensino médio

essa mudança”, afirmou Priscila Cruz, do Movimento Todos Pela Educação, em fórum organizado pelo Estado para debater o tema. “Sou de uma geração que achava que ensino médio é isso mesmo. Quando a gente põe a cabeça para fora, percebe que só o Brasil tem esse sistema.” Com a mudança, os alunos poderão compor 40% da grade com um currículo complementar. A lei que reformou

Relatório da OCDE reforça gargalo no Ensino Médio

veta prioridade para as metas do Plano Nacional de Educação Outro ponto levantado pelo relatório da OCDE foi o baixo salário pago aos professores brasileiros. Identificados pelo próprio documento como “espinha dorsal do sistema educacional”, o texto afirma que os salários são baixos em comparação com o de outros trabalhadores em tempo integral com nível

Audiência Pública para discussão da PEC que torna o Fundeb permanente

educacional com seguintes os convidadas:  - o assessor da Secretaria Executiva do Ministério da Educação, Luciano Oliva Patricio; - a consultora de Educação da Confederação Nacional de Municípios (CNM), Marisa Abreu; - a coordenadora-adjunta da Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, Denise Carreira; e - a presidente-executiva do Movimento Todos

Educação determina metas de melhoria de aprendizagem em escolas públicas para 2017

) a partir da página 9. Foi levada em consideração a necessidade de melhoria no desempenho acadêmico dos alunos conforme os resultados das avaliações externas do Sistema Estadual de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Seape) e Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em 2016. As metas, segundo a publicação, devem ser atingidas percentualmente pelo conjunto

53% dos jovens brasileiros estão no ensino médio; média da OCDE é de 95%

", da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que compara, no cenário internacional, dados do sistema educacional dos 34 países membros da OCDE. Assim como a Rússia, o Brasil não integra a OCDE, mas compõe o relatório. No Brasil, o índice de escolarização piora depois que o jovem completa 18 anos: nesta idade, menos da metade está na escola. As taxas