Sem direitos básicos garantidos, é impossível falar em aprendizagem nas escolas

a complexidades enfrentadas na sala de aula de uma escola pública, os professores chegaram a um ponto importante: antes de dar conta do currículo, a escola precisa estar preocupada em observar a história de vida do aluno. O que isso significa? Por mais que o principal papel do professor seja simplesmente ensinar, a criança não consegue aprender, se está com fome, com sono

Bolsonaro estuda indicar procurador para o MEC após crise com bancada evangélica

% do total) Escola sem Partido  O projeto, que limita a liberdade do professor na sala de aula e veta abordagens sobre temas de gênero e sexualidade, tramita no Congresso. Bolsonaro é favorável à proposta e descreve a suposta doutrinação política como um dos grandes problemas da educação. Segundo especialistas, essa visão coloca em jogo o modelo de escola que o país

Votação do Escola Sem Partido é adiada pela quinta vez na Câmara

se intrometer no processo de amadurecimento sexual dos alunos nem vai permitir que haja doutrinação nem tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero dentro de sala de aula. Estão mantidas no texto uma série de proibições para os professores das escolas públicas e privadas da educação básica, como promover suas opiniões, concepções, preferências ideológicas

MEC valida EAD para Ensino Médio e anuncia mudanças no Enem

, “o que é um absurdo”. Ainda de acordo com o especialista, a modalidade também “ignora” um aspecto fundamental do processo de ensino aprendizagem, “a relação presencial entre professores e alunos e dos alunos entre si”. “A sala de aula tem que ser tratada como uma comunidade de aprendizagem, especialmente se tratando de estudantes que ainda não são autônomos no processo

Nova Escola: O drama da alfabetização

. E uma dessas formas é respeitar o conhecimento que eles constroem na sala de aula. Muito antes do governo, os bons professores já sabiam o que fazer. Espero que os professores do filho da minha amiga se libertem dos dogmas também. Não existe educação com cabresto ideológico.

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

o mesmo orçamento que tem a Escola Naval em Angra, não teria dúvida em fazê-lo", afirma Cortella, que faz, no entanto, uma ressalva: a de que a disciplina militarizada não combina com a sala de aula. "A disciplina militarizada tem outro tipo de objetividade", pondera. Cortella, que chegou a ser cotado para um eventual governo do candidato derrotado Fernando Haddad (PT

Escolas com mais crianças pobres ficam abaixo da média na maioria dos países do topo de ranking mundial

o aprendizado também fora da sala de aula. Mas, além da falta desses estímulos, os alunos mais pobres também têm maior propensão a enfrentar outros obstáculos, como a falta de pais mais presentes em casa que estimulem e acompanhem seu desempenho na escola – um problema que diminui quanto maior for a escolaridade do pai e da mãe. Os dados do estudo, segundo

Inteligência emocional na sala de aula

Inteligência emocional na sala de aula Inteligência emocional na sala de aula Edição 254 Olhar pedagógico Projeto desenvolve aulas estruturadas para alunos desenvolverem competências socioemocionais Compartilhe Redação , 17 de novembro de 2018 / 25 0 Desenvolver habilidades socioemocionais com a finalidade de os alunos lidarem com as próprias emoções

Escolas Viva serão ampliadas, diz futuro secretário da Educação do ES

afirma que há uma intenção por parte do próximo governo executivo estadual em reabrir salas de aulas e escolas que foram fechadas. “Uma coisa de plano que a gente consegue dizer é que, em parte, essa evasão é pelas dificuldades que a rede colocou para esse aluno cursar. Eu cito aqui a educação no campo, a Educação para Jovens e Adultos (EJA), que grande parte

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

para um arquiteto fazer o croqui de uma pré-escola ele vai desenhar uma sala de aula e encher de carteiras – igual a uma escola. O imaginário brasileiro sobre a pré-escola é o de que a pré-escola é uma escola que vem antes da outra. Isso faz muito mal às crianças” - João Batista Oliveira, Instituto Alfa e Beto. A infraestrutura adequada pode ser uma grande aliada

STF deterá a onda obscurantista do Escola sem Partido?

, a proposta visa acabar com a “doutrinação política e ideológica” supostamente praticada por professores de esquerda nas salas de aula. O projeto original, apresentado pelo deputado Erivelton Santana, do Patriota, pretende alterar o 3º artigo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao incluir entre os princípios educacionais “o respeito às convicções

Escola na Brasilândia faz ações contra homofobia

Sem Homofobia, evento realizado em outubro, com objetivo de combater a homofobia dentro das salas de aula e debater a diversidade com alunos, amigos e familiares. A ação contou com músicas, shows, palestras e recitação de poesias. Neste ano, o evento chegou a sexta edição e Danielle foi uma das atrações. A jovem fez uma apresentação sobre respeito e diversidade

Crianças criam jogo para trabalhar reciclagem na aula de inglês

sustentabilidade e meio ambiente. Desde então, passei a me atentar ao que eles produziam de lixo em sala de aula, o que jogavam fora, como descartavam e a forma como se relacionavam com a reciclagem. A partir daí, pensei que seria interessante envolver a turma da educação infantil em um projeto que ampliasse o vocabulário deles na língua inglesa à medida que despertasse

Educação de Jovens e Adultos restaura igualdade de oportunidades

de Almeida, de 55 anos, que iniciou os estudos, mas teve que deixar a escola para ajudar no sustento dos irmãos. Afastado por mais 30 anos das salas de aula, tomou a decisão de voltar a estudar em 2017. “Parei em 79, e recomecei ano passado. Ai, comecei da 5ª série e estou agora na 8ª e 9º ano. E próximo ano, com certeza, estarei aqui no Ensino Médio”, completa

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Defendemos uma escola interessada na cidadania, e, nesse sentido, não somos imparciais. É claro que somos totalmente contrários ao proselitismo e o partidarismo em sala de aula, mas defendemos claramente, em nosso cotidiano

Professor, o século 21 chegou até você?

: Qual é a Educação necessária para o século 21 e como preparar crianças e jovens para esse novo tempo? O convite aqui é não nos deixar iludir pelas fórmulas do passado em que atitudes duras e simples pareciam responder a essa questão. A imagem mais comum da sala de aula do século 20 são os alunos enfileirados, atentos às aulas durante horas. Essa fórmula não foi suficiente

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

que todos os professores tivessem formação em curso superior. Mas, até hoje, o documento permite que, na educação infantil (formada por creche e pré-escola), ainda haja profissionais que tenham estudado até a extinta modalidade “normal” – um tipo de ensino médio no qual o aluno cursava um ano extra para poder atuar em sala de aula. Mesmo com essa permissão, existe

Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

reforçam a preocupação com os casos de violência. No último dia 31, uma professora foi espancada pela irmã de um aluno em frente à instituição. A docente, de 56 anos, que também é coordenadora pedagógica, foi empurrada ao chão e teve os dentes quebrados. A agressão teria ocorrido após a professora chamar o aluno para dentro da sala de aula, o que teria irritado

Cotas da esperança

Também: Debater política em sala de aula é imprescindível Não há o que perdoar. Não há. Naquela época, ele estava envenenado pelo mito da democracia racial e pelo discurso da meritocracia, que culpabilizam negros e pobres pela condição de exclusão em que se encontram. As palavras do Lucas* dizem muito do que tenho tentado ser e fazer nos últimos anos. Às vezes

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, disse nesta terça-feira (13) à Agência Brasil que o projeto de lei não pode proibir a discussão de questões de gênero nas salas de aula. Ele disse ser pessoalmente favorável ao veto do texto que está sendo debatido em comissão especial na Câmara, mas também