Como os pais podem ajudar os filhos a não abusarem da tecnologia durante a pandemia

? Positivos: os recursos tecnológicos possibilitaram manter o acesso aos conteúdos escolares e a comunicação constante com professores, colegas de sala e familiares, evitando um lapso de aprendizagem e diminuindo o distanciamento social e o isolamento, que podem gerar sentimentos negativos como tristeza, tédio e solidão. Outro ponto positivo é a percepção

Enem: 8 em cada 10 jovens não prestaram a prova em 2020, e 45% não pretendem fazer neste ano, diz pesquisa

do impacto da pandemia: 61% sentem ansiedade 51% declararam estar exaustos ou cansados constantemente 17% afirmam ter depressão 53% se diz inseguro em relação à própria saúde 29% dos jovens tiveram perda de renda pessoal; entre eles, 31% são negros e 25%, brancos 44% tiveram perda de renda familiar 61% sentem ansiedade 51% declararam estar exaustos ou cansados

Editorial - Resgate de alunos

e meninas para quem o acesso às salas de aula já não era mais um problema. Com isso, parte dos recursos aplicados pelo poder público na universalização do ensino fundamental ao longo dos últimos 20 anos acabou sendo desperdiçada, em decorrência do fechamento das escolas por causa da covid-19. Segundo a representante do Unicef no Brasil, Florence Bauer, crianças de 6

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

tristes pelas perdas que tiveram de familiares ou amigos e pela situação social", comenta Cibele. "Na primeira quinzena, prevaleceram algumas dinâmicas para se habituarem ao ambiente escolar e às pessoas, pois muitos mudaram de turma e trocou o professor. Então nós fizemos rodas de conversa e tivemos momentos de escuta. Muitos queriam falar, e deixamos

De viola em vez de enxada, a desigualdade de oportunidades

, o que ficou em São Paulo, virou diretor de uma grande companhia. Assim, é percebido socialmente como um exemplo de pessoa bem-sucedida. Mas, internamente, sente ter falhado em aspectos relevantes da vida. Por sua vez, Espeditiano obteve menos recursos materiais e chegou à velhice esbanjando saúde e satisfação. Mesmo partindo da mesma situação socioeconômica, note

Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos

Osorio, pesquisadores da FGV Social. Eles avaliaram como o tempo de estudo variou de acordo com as faixas etárias do Ensino Fundamental e Médio, o nível de renda familiar e os territórios, bem como a oferta das atividades por parte das escolas. De acordo com Marcelo, os resultados foram "surpreendentes", negativamente. No período, por exemplo, os alunos

Contra êxodo, ações estimulam protagonismo da juventude rural

com agricultura familiar, valorizando a cultura local. Para isso, a equipe seguiu a pedagogia griô, que preza vínculos com a identidade, a ancestralidade e os rituais. "É fundamental desmistificar a ideia de que o jovem não quer ficar no campo. O que falta é termos um diálogo ativo com garotos e garotas do sertão, para entender o que querem. Precisamos fortalecê-los

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

dos que já têm acesso a recursos tecnológicos em suas escolas, acarretou em uma sobrecarga emocional e de trabalho para esses profissionais. "Quem já tinha recursos precisou aprimorar ainda mais o uso da tecnologia e quem não tinha teve que correr atrás do básico, como acesso a computadores e à internet para si e para os alunos. O professor precisou mudar a roda

Povos tradicionais do Vale do Ribeira acusam o governo paulista de racismo ambiental

do estado e oferecer protagonismo às comunidades tradicionais na gestão de recursos estaduais, "de modo que esses recursos não apenas existam, mas que sejam realmente voltados para seus interesses e necessidades". No último mês de março, o governador João Dória vetou integralmente um projeto da deputada que instituía uma política de desenvolvimento econômico

Aulas para aprender a investir serão dadas a alunos de escola pública

oferecidos aos alunos ao longo do ano. Capacitação de professores Além de planos de aula, vídeos e tutoriais, os educadores aprenderão como ensinar os conceitos de educação financeira nas quatro disciplinas, como usar esses recursos educacionais e terão um módulo sobre gestão de finanças pessoais. Para isso, serão capacitados 6.300 profissionais nas seis unidades

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

causadas pela pandemia da covid-19. Para manter de pé as atividades educacionais sem prejudicar a performance dos alunos, instituições de ensino precisaram aliar atividades de professores ao vivo a aulas gravadas, indicação de vídeos, textos, músicas e outros recursos. Tudo isso vem contribuindo para que o aluno se torne protagonista do processo de aprendizagem

Sobre os Planos de Aula

. A Associação foi criada em 2015 com o apoio de sua mantenedora, a Fundação Lemann. A marca NOVA ESCOLA existe há mais de 30 anos e se consolidou como referência entre profissionais da Educação pela capacidade de unir teoria e prática, além de oferecer esses recursos em linguagem simples e acessível. Hoje, NOVA ESCOLA produz o Nova Escola Box com materiais e conteúdos

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

em que se espera que a criança construa suas hipóteses sobre o funcionamento da língua escrita a partir de palavras que fazem parte do seu vocabulário. Por exemplo, utilizando os nomes da criança, seus amigos e familiares, dos locais da escola e do bairro, vai sendo criada uma lista de palavras estáveis a partir das quais vão sendo feitas comparações, identificando

Plataforma Dhesca lança relatório sobre violações ao direito à alimentação escolar durante a pandemia

de crianças e adolescentes. Além disso, o PNAE é estratégico na estruturação de redes de abastecimento da agricultura familiar: 30% dos recursos repassados para a execução do programa, aproximadamente R$ 1,2 bilhões anuais, deve ser destinado à compra direta de alimentos da agricultura familiar. Isso gera impactos positivos tais como a geração de renda, a dinamização

Saúde mental de um quarto dos jovens piorou na pandemia, mostra pesquisa da USP

que mais chamam a atenção é justamente essa "variabilidade dos efeitos da pandemia" entre crianças e adolescentes. — O isolamento pode vir acompanhado de diferentes questões. Há as crianças que perderam familiares, ou mesmo o pai ou a mãe, há as que têm uma situação financeira que as protege e, às vezes, estão até gostando de ficar em casa. Mas, de modo geral

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

o processo de aprendizagem por meio de brincadeiras, dentro de casa os familiares, quando muito, seguem as sugestões enviadas pela escola. Além disso, as condições de acesso às tecnologias nem sempre são favoráveis, inserindo mais um nó nesse cenário. Para entender melhor os desafios da formação para o brincar na Educação Infantil, NOVA ESCOLA conversou com três

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

comunicação com crianças no isolamento Entenda como orientar os familiares sobre como se relacionar com os pequenos nas atividades propostas a distância e no cotidiano do isolamento social. saiba mais aqui Tivemos uma expressiva participação da comunidade no retorno dessa pesquisa, mostrando o quanto sentem a importância de serem ouvidos e acolhidos. Os resultados

MEC divulga datas do Prouni, Fies, Sisu e isenção para o próximo Enem

tiveram a oportunidade de concorrer às vagas do 1º semestre do programa por conta do adiamento do Enem, que só foi realizado em janeiro e fevereiro. Para concorrer às bolsas integrais (100%), o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário mínimo. Para as bolsas parciais (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até 3 salários

Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar

. É um trabalho articulado com os setores públicos, como educação, saúde, assistência social, e que precisa olhar a família como um todo. A responsabilidade não é só da escola. Às vezes esse núcleos familiares precisam de ajuda para recorrer a auxílio emergencial, a serviços de atendimento de saúde mental", atesta a especialista que acompanha municípios na implementação

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

vídeos com meu celular para explicar os conteúdos e as atividades propostas para cada aula e utilizo também vários vídeos do YouTube", detalha a professora. Ela comenta também que essa questão específica da gravação dos vídeos, aliando recursos tecnológicos e práticas pedagógicas, ainda lhe traz certa dificuldade. "Tem momentos em que me sinto apreensiva diante