Ideologia nas opiniões de estudantes de Ensino Médio sobre sucesso no trabalho

O artigo aborda as opiniões e crenças de adolescentes sobre o sucesso no trabalho. Discute-se o contexto psicossocial como indicativo de indícios de efeitos ideológicos, processo de naturalização ideológica e sua relação com os consensos sociais. Indica-se a tendência de consenso a respeito da meritocracia como princípio vigente para garantir o sucesso no t...

Psicologia: Ciência e Profissão

A Revista Psicologia: Ciência e Profissão tem por missão contribuir para a difusão do conhecimento científico em Psicologia, de forma a subsidiar atividades de ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção do conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.

Otimismo! Ele deve ser ensinado – e praticado – em todas as escolas

do que a escola”, diz o psicólogo americano Martin Seligman, da Universidade da Pensilvânia. Entusiasta do otimismo no ambiente escolar, Seligman, um dos fundadores da Psicologia Positiva, tem se dedicado a disseminar e testar suas teorias sobre poder das atitudes positivas também na Educação. Ele faz isso por meio da Educação Positiva, abordagem educativa criada

'É inadmissível', diz secretário sobre marcar aluno para não repetir lanche

Municipal de Educação, de que os alimentos industrializados devem ser consumidos "com moderação" porque não são saudáveis, é contraditória. "É uma justificativa falha e contraditória que não combina com o ambiente educacional. Se o alimento industrializado não é saudável, troca a merenda", disse a mestre em psicologia educacional Flávia Vivaldi. "Se não é saudável

Escola municipal de São Paulo marca aluno para não repetir merenda

da Secretaria Municipal de Educação, de que os alimentos industrializados devem ser consumidos "com moderação" porque não são saudáveis, é contraditória. "É uma justificativa falha e contraditória que não combina com o ambiente educacional. Se o alimento industrializado não é saudável, troca a merenda", disse a mestre em psicologia educacional Flávia Vivaldi

Escolas têm 30 casos de agressões nos cinco primeiros meses de 2017 em São José

, para amenizar a situação para que eles aprender a conviver em uma situação harmônica e tranquila", disse a coordenadora educacional, Iraci alfredo. A coordenadora de uma faculdade de psicologia conta que com as ações, os alunos dão apoio e orientação aos pais. "É um atendimento emergecial onde a família chega aqui as vezes sem saber o porquê que esse adolescente veio

Cotas? Melhor tê-las

comunitário e conseguiu uma vaga em psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) pela via das cotas raciais. Formado, empregado no setor de RH de uma multinacional, não se deu por satisfeito. Fez vestibular para direito e passou — dessa vez, sem o atalho das cotas. “Venci muitas barreiras, mas reparei que, ao me verem como entrevistador em processos

Jogo virtual educativo de alunos da UFPB aborda violência contra a mulher

multidisciplinar que envolve alunos das áreas de informática, psicologia, serviço social e enfermagem. “O jogo consiste em um serious game, que visa mostrar um conteúdo educacional para os jogadores. Nessa modalidade, não há um vencedor ou um perdedor no jogo, e sim um aprendizado constante por meio da interação com os personagens e com os diálogos”, explica Davi, que faz

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

Interativo Fenômeno estudado pela física, pela psicologia e pelas artes, a cor é presença importante no dia a dia que muitas vezes passa despercebida. Você entende seus conceitos? Interativo Reportagem O ‘Nexo’ conversou com Ice Blue e Edi Rock sobre as origens do grupo prestes a completar três décadas de existência Reportagem O Brasil tem jogadoras talentosas

Frio na volta às aulas

mora, na 304 Sul, precisa se deslocar até a 308. Apesar da proximidade, o trânsito no caminho é intenso. Como eles se mudaram de Minas Gerais em abril deste ano, Tatiane ainda tem receio de usar outro meio de transporte. “Van escolar ainda não me passa segurança”, diz. Semestre de avaliações O subsecretário de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação

Paidéia (Ribeirão Preto)

Paidéia é uma revista que aborda questões relacionadas à Psicologia, especificamente nas áreas: Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Social e Avaliação Psicológica. É vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de São Paulo, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

com outra colega mais jovem, de apenas 12 anos, dentro da sala de aula. A agressão física foi consequência das provocações verbais iniciadas na véspera. Intimidações, humilhações e ridicularizações entre alunos são frequentes em colégios, sejam públicos ou privados. Na falta de dados recentes e detalhados sobre bullying escolar, o que serve de termômetro

Que educação o Brasil quer e precisa?

o desafio de tornar a escola um espaço atrativo para os diversos sujeitos que por ela circulam ou que dela se afastaram, em consonância com o nosso tempo. Isso exige que os educadores e gestores sejam capazes de escutar toda a comunidade escolar na busca por soluções criativas, que respondam aos anseios e sonhos e garantam o aprendizado de todas as crianças

MARIA ALICE SETUBAL: Reflexos da desigualdade educacional na sociedade

, mais eles dependem da escola para definir seu destino, pois não possuem outros recursos econômicos, sociais ou culturais para mitigar uma trajetória de fracasso escolar. MARIA ALICE SETUBAL, a Neca, doutora em psicologia da educação pela PUC-SP, é presidente dos conselhos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária - Cenpec e da Fundação Tide

Bullying: o que faço quando meu filho é o agressor?

em Psicologia Escolar Luciene Tognetta, alguns comportamentos de intolerância são reproduções de condutas tomadas como naturais pelos pais no ambiente doméstico. Conversamos com a especialista sobre conflito escolar para investigar quais os caminhos para lidar com a situação de ter filhos agressores. Para ela, antes de mais nada, a escola deve ser enfática na promoção

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

e adolescentes com deficiência estava fora da escola. Faz-se necessário destacar um entrave para acompanhar os dados de pessoas público-alvo da Educação Especial fora da escola no Brasil. A fonte de dados disponível para a medição da parcela de crianças e jovens entre 4 e 17 anos com deficiência que estão frequentando a escola é o Censo Escolar, realizado anualmente

O aluno no centro do processo educacional

de educação integral. Ainda que possa se beneficiar da ampliação da jornada escolar, o projeto de educação integral se relaciona menos a esse aspecto de tempo e mais ao propósito das atividades de ensino e aprendizagem. O próprio documento que norteia a construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) diz que, “independentemente da duração da jornada escolar

Concepções de adolescência e educação na atuação de profissionais do CAPSi

O estudo tem como objetivo apreender as concepções sobre adolescência e educação dos profissionais do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil, que atuam junto a adolescentes em processo de escolarização. As discussões apontam que esses profissionais têm dificuldade em romper com a visão naturalizada de adolescência, evidenciando que trabalhar com ess...

Psicologia: Ciência e Profissão

A revista Psicologia: Ciência e Profissão tem como objetivo contribuir para a difusão do conhecimento científico em psicologia a fim de apoiar o ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção de conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas. Esta edição traz o editorial "Psicologia e Políticas Públicas

Educação só é de qualidade quando é para todos

a diferença entre estudantes brancos e negros e entre meninos e meninas. Como as desigualdades são via de regra cumulativas, os autores concluem: "Para os alunos com nível socioeconômico mais baixo, pretos, meninos (em leitura) ou meninas (em matemática), as proficiências mais baixas os colocam em situação muito desvantajosa para seguir sua trajetória escolar