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843 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Estudante nota mil na redação do Enem 2020 na PB diz que 'deixou celular de lado' e fez até dois textos por semana
- 30/03/2021
- Radar de Imprensa
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A estudante Aline Sales Alves, de 18 anos, foi uma das 28 pessoas que alcançaram a nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, cujas notas foram divulgadas na segunda-feira (29). A aluna, que nasceu em Fortaleza, mas mora em João Pessoa, conta que para atingir a nota máxima, precisou driblar a falta de concentração nas aulas
Aproximando o Ensino Remoto: dicas de ferramentas digitais para a educação
- 30/03/2021
- Radar de Imprensa
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Ana Fonseca Em tempos de isolamento social por conta da pandemia de COVID-19, quem ainda não tinha se familiarizado com a tal da "educação digital", agora teve que fazer isso à força, não é mesmo? Ainda que o debate acerca dos prós e contras da educação à distância e ensino híbrido não tenha se findado, é importante considerarmos que, a despeito
A educação na América Latina
- 30/03/2021
- Radar de Imprensa
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em tecnologia tem duplo valor. O primeiro é emergencial: compensar, pelo ensino remoto, a paralisia do ensino presencial. O segundo é preparar o sistema para o novo normal pós-pandemia: ensino híbrido, multimodal e cada vez mais dependente da tecnologia e voltado para a capacitação tecnológica. Isso exigirá também programas de formação de professores e gestores
Instituto Oi Futuro oferece mentoria gratuita para educadores de Ensino Médio
- 29/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Para oferecer suporte aos educadores e solucionar os desafios pedagógicos relacionados ao ensino remoto e híbrido, o novo ciclo de Mentorias da plataforma NAVE Mídia_LAB Digital recebe inscrições até 31 de março. Podem participar educadores das redes públicas de ensino médio de todo o Brasil. O projeto, criado pelo NAVE (Núcleo Avançado em Educação
Educação Híbrida e formação docente: desafios e possibilidades
- 29/03/2021
- CEDOC
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Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em formação de professores para debater a viabilidade da formação docente inicial e continuada com os recursos da educação híbrida, nesse momento de pandemia. Discutiu-se também se há os instrumentos para enfrentar os desafios. Apresentou-se reflexões sobre como ...
[Aula 16] Modelos pedagógicos em experiências híbridas com o Ensino Superior
- 27/03/2021
- CEDOC
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Esta é a décima sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca dos modelos pedagógicos para a EAD como estratégia pedagógica ligada ao planejamento; apresentam-se ferramentas
[Aula 15] Pensando a avaliação da aprendizagem no Ensino Remoto
- 26/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre os impactos da pandemia nos processos escolares; conceituam-se avaliação, ensino e aprendizagem; discute-se acerca
O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?
- 22/03/2021
- Radar de Imprensa
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Trilha Alfabetização Formação continuada para a BNCC de Alfabetização Formação continuada O que é homologia de processos e como utilizá-la na formação para o ensino híbrido? Planejamento Coordenador: como estruturar um bom calendário de formações para 2021? ic_arrow_next_24px
[Aula 14] Multimodalidade na interação e potencialidades na Educação
- 20/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a décima quarta aula do curso de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre como oferecer uma experiência para uma aprendizagem eficiente, que explore o potencial e a funcionalidade das novas tecnologias
Grupo de Trabalho da Prefeitura analisa protocolo para retorno das aulas presenciais em Juiz de Fora
- 19/03/2021
- Radar de Imprensa
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O Grupo de Trabalho organizado pela Prefeitura de Juiz de Fora se reuniu na quinta-feira (18) para apresentação de um protocolo para um possível retorno híbrido ou presencial de atividades em escolas e creches, elaborado pelas secretarias de Educação e Saúde. O documento "Protocolo Sanitário de Retorno às atividades de ensino presencial no contexto
[Aula 13] Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido
- 19/03/2021
- CEDOC
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Esta é décima terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os conceitos de autorregulação e de autoeficácia; a importância do feedback para estudantes; o protagonismo estudantil
Situação das escolas na pandemia pode agravar futuro econômico do país
- 18/03/2021
- Radar de Imprensa
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buscando soluções, adotando ensino remoto, algo hibrido. Entretanto, as escolas públicas não estão no mesmo ritmo. Essa a desigualdade tende a ser agravada". aponta Figueiredo O Boletim revela ainda que, quando os estudantes que hoje têm entre 5 e 20 anos, entrarem no mercado de trabalho, eles somarão menos anos de educação escolar. Uma alternativa proposta
Projeto pedagógico potencializa ensino híbrido em meio à pandemia
- 15/03/2021
- Radar de Imprensa
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Conheça ferramentas que promovem o processo de ensino e aprendizagem em diferentes modalidades. Projeto de letramento SuperAutor é um deles O ensino híbrido foi adotado por boa parte das instituições de ensino durante a pandemia da covid-19. Os educadores precisaram de bastante esforço e dedicação para se adaptarem a este modelo de ensino, afinal, no ensino
Qual o papel da família na Educação Híbrida?
- 15/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater a viabilidade da educação híbrida em tempos de pandemia. Os especialistas buscam responder às dúvidas impostas para as famílias de crianças e jovens por conta da transferência da sala de aula para a sala de casa. Os especialistas se coloc...
No Dia da Escola, uma reflexão sobre a escola do futuro
- 14/03/2021
- Radar de Imprensa
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e dos modelos de aprendizagem. A imagem da sala de aula com cadeiras e mesas enfileiradas e o conteúdo sendo transmitido pelo professor no quadro negro parece não fazer mais sentido nos dias de hoje. A escola de 2021 é marcada pela transformação digital e tendo a consolidação da tecnologia como ferramenta de apoio ao ensino em um modelo híbrido, sendo viabilizadora
[Aula 12] Ensinando Inglês em tempos de lockdown
- 13/03/2021
- CEDOC
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Esta é a décima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos da pandemia no planejamento educacional; do emprego de metodologias ativas, a motivação e o papel
[Aula 11] Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem
- 12/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a décima primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se a respeito da transposição didática, cuja finalidade é transformar um saber científico em saber "ensinável
Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021
- 10/03/2021
- Radar de Imprensa
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das creches, pré-escolas e ensino fundamental públicos. A maior parte das redes de ensino municipais (63,3%) já iniciou ou planeja começar o ano letivo de 2021 de forma remota. Cerca de um quarto das redes (26,3%) pretende adotar o ensino híbrido. Apenas 3,8% querem retomar as aulas de forma presencial e 6,6% ainda não definiram. A pesquisa foi feita entre 29
Ensino remoto na rede municipal tem sido feito com material impresso e aula no WhatsApp, mostra pesquisa
- 10/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Pesquisa divulgada nesta terça-feira mostra que o ensino remoto no Brasil foi, majoritariamente, uma combinação de aulas por whatsapp com materiais impressos. Observatório Covid-19 BR:Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil O estudo foi realizado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime
Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa
- 10/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
", afirma Luiz Miguel Garcia, presidente da Undime. As escolas municipais são coordenadas pelas prefeituras, e concentram quase metade (48%) dos alunos da rede pública do país, segundo o Censo Escolar 2020, do Ministério da Educação (MEC). Em sua maioria, são crianças que estudam da pré-escola até o 5º ano do ensino fundamental. São, portanto, as mais novas