Zeina Latif - Sem ministro e sem rumo

importantes no MEC, como a coordenação de esforços regionais, propiciando replicar os vários casos de sucesso na educação. É necessário introduzir meritocracia na universidade pública, lembrando que 85% das despesas é com pessoal, sobrando pouco para a pesquisa acadêmica. Especialistas apontam para a necessidade de unificar programas de assistência estudantil

Live | Anuário da Educação 2020: radiografia das desigualdades

O webinário discute lançamento do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, uma parceria da Fundação Santillana e da Editora Moderna. A publicação monitora o ensino brasileiro, apresenta dados e informações que permitem uma leitura mais ampla e profunda do que vem ocorrendo com a Educação brasileira nos últimos anos, orientados pelas metas do Plano Nacion...

Bolsonaro elogia Decotelli e diz que ministro está ciente de equívoco

que precisou voltar ao Brasil por conta de "dificuldades financeiras" e que não retornou para apresentar o texto. "A banca falou que a tese tinha um ponto de corte muito longo e me mandou fazer readequações. Essa foi a recomendação formal da banca. [Mas] Eu precisava voltar ao Brasil, porque toda a despesa foi pessoal, não havia bolsa. Com dificuldade, não mais voltei

Pandemia faz USP, Unesp e Unicamp perderem ao menos R$ 1,2 bilhão

Previsões do governo de São Paulo indicam que as três universidades públicas paulistas perderão pelo menos R$ 1,2 bilhão este ano por causa da pandemia de coronavírus, o que representa 11% a menos no orçamento. Já no mês passado, os recursos recebidos do Estado pelas Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade

De saída do MEC, Weintraub decide dificultar acesso a cotas sociais em pós-graduação

Rousseff (PT), a norma versava sobre a institucionalização do sistema de reserva de vagas para os programas de mestrado e doutorado. Com a decisão do ministro, as instituições públicas de ensino superior ficam "desobrigadas" de cumprir as ações afirmativas já a partir de hoje – data de publicação da medida no Diário Oficial da União (DOU). Mas isso não significa

Como os livros queimam

os gastos da educação das receitas de impostos. Queimam-se livros quando os controles e a gestão focam apenas o aspecto financeiro das despesas e deixam de avaliar os indicadores de qualidade da educação. Queimam-se livros quando não se decide sobre o novo Fundeb. Queimam-se livros quando não se procura reduzir as desigualdades no acesso de alunos e de professores

Educação se aproxima de colapso no orçamento

da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio federal. O apoio do União

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

mais os orçamentos. "Os danos da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio

Ministério da Educação alerta que Enem pode ser suspenso em 2021 devido à falta de recursos

da política fiscal será o teto de gastos, mecanismo que limita o avanço das despesas à inflação. O teto é considerado pela equipe econômica instrumento fundamental para manter a credibilidade dos investidores no processo de ajuste das contas públicas brasileiras. Apesar de o limite ser corrigido pela inflação, algumas despesas acabam crescendo num ritmo superior

Falência das escolas

O impacto da Covid-19 nas finanças de escolas privadas e públicas revela a fragilidade do sistema de ensino brasileiro, mostram diferentes pesquisas. Estudo da ONG Todos pela Educação e do Instituto Unibanco sobre despesas e receitas em 22 redes de educação estaduais — compreendendo 95% das unidades do País — revela perda estimada em até R$ 28 bilhões neste

Covid-19: Estudo aponta perda no conjunto das redes estaduais de ensino

A pandemia do novo coronavírus pode custar caro para o conjunto de redes estaduais de ensino. Segundo o estudo Covid-19: Impacto Fiscal na Educação Básica - O cenário de receitas e despesas nas redes de educação em 2020, feito pelo Todos pela educação e pelo Instituto Unibanco, as perdas variam entre R$ 9 e R$ 28 bilhões neste ano. Para chegar a esse número

Escolas estaduais terão ‘rombo’ de até R$ 30 bi

também preocupa porque o aumento de despesas deverá continuar depois da retomada das aulas. "Devemos ter novos alunos entrando na escola pública, de famílias de classe média baixa, que não vão conseguir mais pagar as mensalidades", afirma. A evasão de alunos, que ocorre tradicionalmente com mais força no ensino médio, é outro risco que tende a se concretizar

O que diria o patrono da educação brasileira diante das barbaridades de Abraham Weintraub?

. Sem emprego, luta para obter o auxílio emergencial, renda que seria muito bem-vinda para ajudar nas despesas com a filha e da própria casa onde mora. Sem internet, livros didáticos ou aulas presenciais, e com problemas mais urgentes a ser resolvidos, o Enem virou um tema secundário para ele, não por opção própria, mas por imposição da realidade

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

Sem aulas, os irmãos Daniel e Yzabella, de 6 e 9 anos, moradores da Rocinha, no Rio, perderam o direito à merenda. Eles estão entre pelo menos sete milhões de crianças da rede pública que, há dois meses, não têm ajuda do poder público para se alimentar em casa, segundo revela levantamento feito pelo GLOBO em 15 capitais e 19 estados. Desde o fim de março

'Estamos desamparados': estudantes sem aula e acesso à tecnologia se preocupam com data do Enem

, concentração para o estudo é difícil, conta o jovem. Enem: Parecer técnico do TCU defende adiamento do Enem Ele chegou a fazer cinco semestres de uma faculdade particular de enfermagem, onde tinha bolsa integral, mas largou tudo para ser médico. Hoje, atua como cuidador de idosos e ajuda nas despesas da casa. Até antes da pandemia estudava à noite. Fez um curso popular

Assimetria de informações, conciliação, mediação e conflito entre responsáveis e escolas durante a pandemia

um ambiente amplo e lúdico para interações sociais e emocionais com os amigos e a professora ficaram limitadas a uma tela de computador e à dinâmica de abrir o microfone da videoconferência, quando lhes for permitido. Embora o modelo de ensino à distância não seja apropriado para o público-alvo, essa foi a única solução possível diante dos desafios de saúde pública

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

A pandemia do novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil. Para os 38,7 milhões de estudantes da rede pública, porém, as escolas não têm oferecido uma estrutura remota para prover a assistência diária de costume, como alimentação, assistência aos estudantes com deficiência e aulas preparatórias para o vestibular. A função

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

, exigindo do poder público um esforço para oferecer assistência de saúde mental nesse período. Por fim, Borges prevê dificuldades fiscais crescentes para o setor, já que a queda da arrecadação decorrente da recessão prevista reduzirá o volume de recursos disponível para a educação, enquanto despesas com salários dos professores da rede pública permanecerão estáveis

Alexandre Schneider: O coronavírus expõe a desigualdade educacional

de futebol imaginário desde o início do dia. O calor é intenso e por vezes todos saem até a porta de casa para se refrescar. Cauã e os gêmeos de 13 anos estão de férias nas escola públicas que frequentam. Ainda não sabem se voltarão às aulas em maio. Bete, sua mãe, é diarista. Contou com a compreensão de seus empregadores, que resolveram manter a sua remuneração

As contas simples que explicam a complexidade e importância do Fundeb

muito pobres e completamente carentes em termos educacionais. A mesma matéria cita, também, o orçamento anual da educação básica pública brasileira, da ordem de 160 bilhões. Considerando novamente os cerca de 40 milhões de alunos, uma conta simples indica que os investimentos públicos para remunerar professores e demais trabalhadores e custear todas as demais despesas