Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

, menor índice do país. No Nordeste a proporção era de 44,6%, a maior entre todas as regiões. O Piauí, com 49,1%, era o estado em pior situação, e o Distrito Federal aparecia no topo do ranking, com 19,2%. Progresso insuficiente: avanços na educação apontados pelo Censo 2022 não eliminam as desigualdades na área Continua um desafio ao poder público e à sociedade

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

, como a redução das taxas de evasão escolar, um dos grandes desafios do nosso sistema educacional, especialmente o público. O texto, em tramitação na Câmara dos Deputados e que será submetido à discussão e votação no Senado Federal (Projeto de Lei 2.614/2024), destaca uma série de estratégias para o novo PNE, que irá vigorar no próximo decênio. Dos 18 objetivos listados

População com ensino superior cresce em Apucarana, segundo IBGE

brasileira nas últimas décadas, por influência dos avanços conquistados com a Constituição Federal de 1988. E há uma relação direta entre anos de estudos e salários pagos. Com isto é natural que as pessoas busquem se qualificar através de cursos superiores para obter ocupações que remunerem melhor. Uma maior oferta de mão de obra qualificada com ensino superior

Pé-de-Meia: MEC divulga calendário de pagamentos

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta sexta-feira, 28, o calendário de pagamentos do programa Pé-de-Meia em 2025. O Pé-de-Meia, que foi criado em janeiro de 2024 pelo Governo Federal, dá direito ao valor de R$ 1 mil para os alunos que passaram de ano em 2024. Segundo o presidente Lula, o programa vai atender a quase quatro milhões de alunos

Governo Lula dá presente a parlamentares para promover Pé-de-Meia e não diz quanto gastou

Além das meias com a marca do programa, o material trazia uma página com o slogan do governo federal e agradecia aos parlamentares pela aprovação do Pé-de-Meia, "uma conquista que não seria possível sem a participação dos parlamentares". O documento também classificou o programa de uma "ação extraordinária". O Pé-de-Meia é uma bolsa paga a estudantes

Pé-de-meia no ensino técnico

que defendo a expansão do Programa Pé-de-Meia para incluir alunos de cursos técnicos em instituições federais e estaduais. O Programa Pé-de-Meia é uma iniciativa cuja linha mestra é o incentivo à permanência escolar, combatendo a evasão, um dos grandes desafios de pessoas que estão passando para a idade adulta e são pressionadas a largar os estudos para trabalhar

Quem acessa o ensino superior

é quase três vezes a registrada no Censo de 2000. Os números recentes revelam uma expansão significativa do ensino superior, mas também evidenciam disparidades persistentes. As diferenças regionais são notáveis: no Centro-Oeste, 21,8% da população com 25 anos ou mais concluiu uma graduação, dado impulsionado pelo Distrito Federal, onde a taxa atinge 37

Atualidades Vestibular e Enem

, foram disponibilizadas 6.640 vagas em 21 órgãos federais. Ao todo, participaram cerca de 970 mil candidatos e o exame recebeu 2,1 milhões de inscrições. Metas de biodiversidade Metas nacionais sobre biodiversidade foram estabelecidas pela Comissão Nacional de Biodiversidade (Conabio) para o período de 2025 a 2030. O coletivo recomendou ao governo federal a realização

[Coluna] O que estudantes ganham com um currículo hiperespecializado?

no Instagram em @salvaguarda1. Este texto foi escrito por Maria Clara Sousa Costa, 20 anos, estudante de letras na Universidade Federal do Piauí (UFPI), e reflete a opinião da autora, não necessariamente a da DW.

Calor, novo obstáculo à educação

estão convocados, desde já, o governo federal, governos estaduais e prefeituras. O custo social, nesse caso, será inquestionavelmente maior que o custo financeiro dessa adaptação. Ou mais uma vez condenaremos estudantes a ficar sem aulas presenciais e retroceder numa aprendizagem já deficiente.

Pé-de-Meia: estudantes que ainda não receberam os R$ 1.000 pela aprovação em 2024 devem consultar a diretoria da escola, orienta MEC

. — Ministro Camilo Santana, O Pé-de-Meia é um programa do Governo Federal criado em 2024 para combater a evasão escolar no ensino médio, estimulando a permanência e conclusão na etapa escolar por meio de um auxílio financeiro. São elegíveis estudantes de baixa renda da rede pública, de 14 a 24 anos, de famílias inscritas no CadÚnico. Além disso, os alunos devem

Pé-de-Meia: MEC dá meias para parlamentares enaltecendo programa

do ensino médio, ampliação" e são acompanhadas de uma carta, sem assinatura, mas com timbre do governo federal, na qual informa que "essa ação extraordinária" alcança 4 milhões de alunos, noticia o pagamento de R$ 1 mil para estudantes de baixa renda que concluíram o ensino médio e divide o mérito com os congressistas. "Uma conquista que não seria possível

Justiça de São Paulo suspende privatização de escolas estaduais

dispositivos constitucionais, comprometendo o direito à educação pública, gratuita e de qualidade, além de precarizar direitos de servidores e priorizar interesses privados em detrimento do interesse público", diz, no despacho, a relatora do processo, Marcia Dalla Déa Barone. "Os alicerces fundamentais da educação brasileira são estabelecidos pela União Federal

Mulheres têm mais anos de estudo que homens, diz Censo 2022

, declinando nas faixas etárias mais velhas", diz o estudo. Diferenças regionais A média nacional varia conforme a região. No Sudeste, a média é de 10,2 anos, enquanto no Nordeste cai para 8,3 anos. Os extremos do país mostram contrastes ainda maiores: no Distrito Federal, a população tem, em média, 11,8 anos de estudo, enquanto no Piauí o índice é de 7,9 anos. Em 40

Na maioria das cidades do Brasil, mais da metade dos adultos não concluiu o fundamental

ou mais com nível superior (21,8%), enquanto a menor foi encontrada no Nordeste (13,0%). ‌ Em 2022, a Unidade da Federação que registrou a maior proporção da população com 25 anos ou mais com nível superior completo foi o Distrito Federal, com 37%, apresentando uma "larga vantagem" em relação à segunda colocada, São Paulo, com 23,3%. As Unidades da Federação com a menor

CE melhora taxa de frequência, mas14% dos adolescentes ainda estão fora da escola, mostra Censo do IBGE

etapa, o Ceará é o 3º do Nordeste (atrás de Sergipe e Piauí) e 10º do país, cujo destaque é do Distrito Federal, com 89,49% dos jovens dessa faixa etária frequentando as unidades de ensino. Na outra ponta da Educação Básica, o Censo mostra que somente 34,39% das crianças de 0 a 3 anos que poderiam estar na creche efetivamente estavam em 2022. Embora

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

com o Distrito Federal. Em 2022, 37% da população local de 25 anos ou mais tinha ensino superior. São Paulo é o segundo da lista, com 23,3%. O outro extremo do ranking é ocupado pelo Maranhão, que tem a menor taxa do país: 11,1%. Em 2000, o percentual local era de 1,9%. Em outro estado nordestino, o Piauí, 49,1% da população de 25 anos ou mais (quase a metade) não

Parcela de brancos com ensino superior é mais que o dobro da registrada entre pretos e pardos

% para 12,3%, no período. Entre os brancos, são 25,8% com ensino superior em 2022. Essa proporção era de 9,9%, em 2000, e 16,6% em 2010. O aumento da parcela da população preta e parda com ensino superior completo foi impulsionado pela Lei de Cotas Raciais, sancionada pela presidente Dilma Rousseff (PT) em 2012. Assim, há 12 anos todas as universidades federais

Paraná é o estado que mais investe em educação no país — e já colhe frutos

, ou seja, está acima do piso exigido por lei. De acordo com o artigo 212 da Constituição Federal, os estados precisam aplicar na educação 25% da receita resultante de impostos todos os anos, no mínimo. Campeão da lista, o Paraná aumentou os gastos na área: entre 2023 e 2024, a alta foi de 11%, com 1,7 bilhão de reais a mais investidos. Apenas no Ensino Médio, o percentual

Ensino integral expulsa jovens e adultos da escola, diz especialista

inclusive objeto de metas ambiciosas pelo governo federal. Você é contra essa ideia de universalização da modalidade? A lógica que orienta essa expansão do tempo integral tem produzido exclusão. Públicos mais vulneráveis, como o da EJA, estão sendo expulsos da escola. Na prática, o PEI dá mais para quem tem mais e menos para quem tem menos. É absolutamente