Após fim de programa, MEC diz que vai manter tempo integral no ensino médio

Após anunciar o fim do programa "Novo Mais Educação" e o início de convênios com faculdades para estender a jornada escolar, o Ministério da Educação afirmou que irá manter o fomento ao tempo integral no ensino médio. Segundo o secretário de Educação Básica, Janio Macedo, a pasta vai liberar uma nova parcela de recursos para 1.024 escolas que receberam

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

do anúncio, o MEC não especificou qual é o planejamento para o futuro das políticas de Educação integral. Por ora, apenas três pontos da nova política foram divulgados: As redes de Ensino Fundamental 2 deverão ter uma carga horária de cinco horas diárias; Haverá uma parceria entre escolas e universidades. As universidades cederiam espaços ociosos (que poderiam

Estados começam a aderir ao novo formato de ensino médio, que terá currículo flexível

RIO — O novo formato do ensino médio , criado a partir de uma medida provisória em 2017 e que deve ser implementado por todas as escolas do país até 2021, começa a ganhar forma em alguns estados. Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Ceará e Minas Gerais já possuem algumas diretrizes de como se darão as mudanças e vão testá-las em "escolas-piloto", que recebem

Alunos criticam projeto de segurança para escolas em São Paulo

estava no ensino fundamental e acreditei na promessa, achava que a escola iria melhorar, teria mais a minha cara. Mas nada mudou, tudo o que chega às escolas é imposto, assim como esse programa de segurança", diz um aluno do 3.º ano do ensino médio da Escola Estadual Emiliano Cavalcanti, no Alto de Pinheiros, zona oeste da capital – o Estado optou por não identificar

Dia da Juventude: a voz de jovens que transformam suas realidades

do Ensino Médio e faz parte do projeto Questão de Gênero na cidade de Senador Pompeu (CE), ao se comunicar com seus iguais, o jovem tem um grande potencial transformador em mãos, principalmente com as redes sociais, que cumprem um papel importante em disseminar os feitos dessa juventude, além de ser um espaço para experimentações e diálogos. "Temos um domínio maior

Já é hora de um Ensino Médio mais atrativo

para a implementação do novo Ensino Médio nas redes, com destaque para: > Aprimorar os programas e ações existentes no Ministério da Educação (MEC), como o Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio e o ProBNCC, fazendo com que a União ofereça orientações técnicas e suporte financeiro para a implementação da nova proposta em todas as redes. > Aprimorar o apoio à implementação

Professor e a desigualdade salarial

. Como diversas pesquisas já revelaram, os melhores alunos do ensino médio não querem ser professores, ao contrário do que acontece em países como Cingapura e Coreia do Sul. Todavia, o desprestígio da carreira foi confirmado inclusive em pesquisa internacional. Aliás, entre todos os países analisados, o Brasil é o país que menos dá valor aos seus mestres, como mostrou

Com carga horária 25% maior, aluno será protagonista na escolha da formação

, as redes de ensino, com base no plano de implementação, irão implantar, progressivamente, o novo currículo em todas as escolas de ensino médio", destaca Adriana. Luciano Marques, do Portal MEC

Lei que garante liberdade de expressão em escolas é sancionada no RN

Uma lei que garante a liberdade de expressão, de pensamentos e opiniões em escolas do Rio Grande do Norte foi sancionada pela governadora Fátima Bezerra nesta segunda-feira (5), durante abertura do seminário 'Mobilização para aprendizagem no Ensino Médio', que acontece em Natal. A Lei 10.659/19 - proposta pelo deputado estadual Francisco do PT -, que trata

Inscrições para bolsas remanescentes no ProUni começam nesta 2ª

do Ensino Médio (Enem), com nota mínima de 450 pontos e sem ter zerado na prova de redação. O estudante também deve ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em instituição privada como bolsista integral; ter alguma deficiência; ser professor da rede pública; ou estar enquadrado no perfil de renda exigido pelo programa. Diferentemente do processo

ProUni: período de inscrições para bolsas remanescentes começa hoje

cursado o ensino médio completo em escola pública ou em instituição privada como bolsista integral; ter alguma deficiência; ser professor da rede pública; ou estar enquadrado no perfil de renda exigido pelo programa. Para inscrever-se, o interessado precisa acessar a página do programa na internet.

Análise de Imprensa - Agosto 2019

indicadores pioraram e 28 melhoram no 1º semestre de governo do presidente Jair Bolsonaro, entre eles, a educação foi um dos que piorou. Segundo a Veja, o presidente se recusou a comentar sobre a reportagem. Novo Ensino Médio De acordo com O Globo, os estados do Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Ceará e Minas Gerais já começaram a se adaptar às mudanças do novo

Professores contam como é ser LGBT na escola onde trabalham

, ele deve ser transparente, falar a verdade e logo em seguida comunicar a gestão escolar para que ela esteja preparada caso seja questionada, e também para que juntos eles transformem o tema em conteúdo de sala de aula". Já no Ensino Médio, onde Marcelo deu aulas de inglês e artes por vários anos, é possível ir mais fundo e inserir discussões sobre gênero, raça

Nova Escola: A tradição brasileira de trocar educação por trabalho precoce

. Pelo contrário. Mas, enfim, desconheço as companhias do presidente. O fato é que o trabalho de crianças e adolescentes é uma realidade brasileira. Atualmente, há 1,5 milhão de pessoas em idade escolar fora das instituições de ensino. A necessidade de levar renda para casa é uma das principais razões pelas quais apenas 64% dos jovens concluem o ensino médio até os 19 anos

Pesquisa comprova que estrutura física de escolas influencia desempenho

indicador), se foi problema no registro dessas informações em algumas escolas ou outra explicação", informa o texto da pesquisa. O índice geral das escolas de ensino médio do Brasil está em 5,7. Esse dado corresponde todas as variáveis de todas as unidades de ensino do país. No entanto, separando por tipo de rede, elas variam de 8,2 nas federais; 6,7 nas privadas

Escolas com infraestrutura ruim têm pior desempenho no Ideb

da escola (estado dos prédios, acesso a serviços públicos, ambiente); condições para ensino e aprendizado (situação dos espaços pedagógicos) e condições para equidade (acesso e ambiente para pessoas com deficiência). Ainda que federais e particulares sigam com médias melhores do que estaduais e municipais, os indicadores da rede pública evoluíram. Escolas urbanas

Robótica na prática: experiências de sucesso mostram como desenvolver competências e criar oportunidades

E para mostrar como isso pode ocorrer na prática, vamos contar a história de dois professores da rede pública de ensino: um que atua no Sul e outro do Nordeste do Brasil. Vamos lá! Na prática 1: robótica para desenvolver competências Em 2014, com recursos do Programa Mais Educação do MEC, a instrutora Márcia Regina Kaminski teve a ideia de colocar de pé o Projeto

Em parte das escolas, não há transparência

"Fiquei muito bem impressionado com as escolas de ensino médio que vi em Sobradinho, Brazlândia, Planaltina. Na minha opinião, as nossas melhores unidades não estão no Plano Piloto" Com a volta às aulas, a Secretaria de Educação elencou, entre as prioridades para o segundo semestre, a revisão da Lei de Gestão Democrática, que prevê a participação de pais

Educação e saúde puxam criação de emprego formal

na preparação online de estudantes do Ensino Médio para o Enem e para concursos militares, pelo ProMilitares. "Com a divisão em dois braços distintos, eles passaram a contratar também para cargos como programador e editor de vídeo. O bacana é que estão formando novas equipes, não só substituindo profissionais. Meu papel é cuidar da performance no YouTube", diz. Além

Crise de aprendizagem

básica. Desse total, 79,9% têm ensino superior e 36,9%, pós-graduação. No ano passado, houve 48,45 milhões de matrículas nessa categoria de ensino, que engloba educação infantil, ensino fundamental e médio, educação profissional, educação de jovens e adultos e escolas especializadas. Desse total de matrículas, 39,46 milhões (81%) frequentaram a rede pública