Ministro e Bolsonaro dizem que Enem não terá ideologia: "foquem na técnica"

do presidente Jair Bolsonaro (PSL) no Facebook, Weintraub disse que o exame vai refletir como deverá ser a educação no país partir de agora, pautada no desenvolvimento de novas habilidades profissionais. Temos, sim, que melhorar a qualidade da educação. Estudem coisas sem direcionamento ideológico, como havia no passado Abraham Weintraub, ministro da Educação

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

Os primeiros meses de governo Bolsonaro registraram várias incertezas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Já no dia 2 de janeiro, ao nomear a equipe do Ministério da Educação, o presidente dissolveu a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI). O órgão era responsável não apenas pela modalidade de EJA

Ministro da Educação diz que Enem não corre risco

e justa dos recursos públicos destinados às instituições de ensino de forma isenta e respeitando os ditames constitucionais de prover educação de qualidade seguindo os princípios da legalidade, isonomia, moralidade e eficiência." O MEC ainda não informou qual o valor transferido a essas escolas e como o repasse é feito.

A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação

percepção, consolidou-se no mundo todo a ideia de que a Educação é um bem social, um direito, e, por isso, um dever dos Estados. Hoje, praticamente não há país que se exima, pelo menos nos termos da lei, da responsabilidade de propiciar a todos os seus cidadãos um ensino gratuito e de qualidade. É inegável que a Educação pública contribuiu e vem contribuindo

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) teve crescimento de 15% em comparação a 2015. Dificuldade A rede de ensino paulista perdeu a liderança no principal indicador de qualidade da educação básica, o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb). As escolas estaduais antes lideravam os resultados nos anos iniciais e finais do ensino fundamental

O que os melhores professores do ensino superior fazem?

, com atividades reais que lhes colocarão desafios ao abordar ideias novas, rever seus conhecimentos prévios e analisar seus modelos mentais sobre a realidade. Nestas condições, os estudantes experimentam uma sensação de controle sobre sua própria educação, trabalham em colaboração com outros, creem que seu trabalho será avaliado honestamente e se realimentam com apoio

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

tem que considerar que o objetivo primeiro do homeschooling é a Educação de qualidade. A convivência, as pessoas têm de uma forma ou de outra porque ninguém vive em uma bolha. As famílias se relacionam e convivem com outras comunidades na sociedade civil. A responsabilidade de assegurar a convivência familiar e comunitária é prevista em nossa Constituição e no ECA

MEC à prova

Após meses de indefinições e uma crise interna que levou a um troca-troca de funcionários de diferentes escalões no MEC (Ministério da Educação), o presidente Jair Bolsonaro (PSL) decidiu, no dia 8 de abril, demitir o colombiano Ricardo Vélez Rodríguez e nomear o economista Abraham Weintraub para comandar a pasta. Ambos têm em comum a indicação ao cargo

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

dos militares no poder, e o crescimento da intenção de privatizar a educação. Ainda assim, fica a pergunta: militarizar as escolas é um caminho para melhorar a qualidade da educação brasileira? Leia Também: Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização" Militarizar impacta a qualidade? Desde a campanha eleitoral, Bolsonaro tem citado o bom

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

O Ministério da Educação (MEC) está reavaliando o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. A intenção da pasta é verificar como os recursos estão sendo usados nos estados para definir os próximos passos do incentivo, de acordo com o diretor de Ações Educacionais do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Arcione

'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor

ouvi nada disso. Se o foco (do ministro) é aumentar a qualidade da educação, não é a agenda que ele tem de ouvir. Ele tem de olhar os especialistas, os pesquisadores, as pessoas que entendem de educação. Tem de usar a pesquisa empírica, dados, evidências, as melhores práticas. O último ministro desprezou tudo isso. O que pode servir de inspiração para o País

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

da Federação, vem promovendo inúmeras políticas de ação afirmativa em favor de grupos mais vulneráveis ou estigmatizados - em áreas variadas, como acesso ao mercado de trabalho e às candidaturas nas eleições proporcionais, por exemplo." O documento ressalta que no campo da educação superior, diversas instituições públicas de ensino adotam atualmente políticas de ação

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

, nas diversas esferas da federação, vem promovendo inúmeras políticas de ação afirmativa em favor de grupos mais vulneráveis ou estigmatizados – em áreas variadas, como acesso ao mercado de trabalho e às candidaturas nas eleições proporcionais, por exemplo." O documento ressalta que no campo da educação superior, diversas instituições públicas de ensino adotam

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

() é aumentar a qualidade da Educação, não é a agenda que ele tem de ouvir. Ele tem de olhar os especialistas, os pesquisadores, as pessoas que entendem de Educação, e é daí que tem de vir a agenda. Tem que usar a pesquisa empírica, dados, evidências, as melhores práticas. O último ministro desprezou tudo isso. A educação básica brasileira lida com problemas crônicos

Tabata Amaral: Sejamos sensatos: negociação não é negociata

, a busca por uma educação de qualidade para todos— pode me isolar. De acordo com essas pessoas, corro o risco de perseguir um caminho solitário, buscando um objetivo inalcançável, em um Congresso fragmentado. Não acredito. Sei, não apenas por estudo mas também por experiência, que a política pode transformar a realidade das pessoas. Além disso, para mim

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

Garantir que as populações indígenas tenham acesso à educação escolar de qualidade e que respeite suas características é um dos trabalhos da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp) do Ministério da Educação. O Censo Escolar da Educação Básica mais recente, de 2018, verificou que, nas 3.345 escolas indígenas, foram registradas 255.888

Governo federal lança programa Ciência na Escola

Os ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) lançaram nesta semana o programa Ciência na Escola. O objetivo da iniciativa é qualificar o ensino de temas relacionados à disciplina em escolas públicas, nos ensinos fundamental e médio. Serão disponibilizados R$ 100 milhões para instituições apresentarem projetos

Ingresso de indígenas em faculdades é nove vezes maior do que em 2010

no ensino superior do país, número que representa 0,68% do total de 8,3 milhões de estudantes matriculados nessa etapa, de acordo com o último Censo da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), de 2017. Assim como Maritana, a maioria dos indígenas (42,8 mil) está matriculada em instituições particulares

"O que está em disputa é a função social da escola"

apresentaram uma repulsa pelo caráter agregador da escola e nenhum avanço nas políticas educacionais. "Não é possível ver nenhum ganho, nem para o acesso, nem para a permanência, nem para a qualidade da educação", analisa. Leia Também: Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro Para Denise Carreira, é possível categorizar esse período em três movimentos. "Um primeiro

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

ela vai custar muito mais. Ademais, a razão dos serviços públicos responsáveis pela consagração de direitos, especialmente a razão pedagógica, se opõe à razão mercantil. Ou seja, a educação privada é de pior qualidade. A Emenda Constitucional 95 e o fim das vinculações constitucionais são estratégias de precarização onde o Estado deixa de crescer para depois dizer