'Devemos evitar a polarização entre o inaceitável (Bolsonaro) e o indesejável (Lula)', diz Pedro Passos, da Natura

entre o que é inaceitável, a reeleição de Bolsonaro, e o que é indesejável, a reeleição do Lula. Por razões diferentes: um (Bolsonaro) porque não é democrata, é perigoso, não tem programa, não tem empatia com a população. O outro (Lula) porque traz uma agenda velha, de atraso, de intervenção econômica. "Prometeram um governo reformista, mas não entregaram. E há esse descontrole

Pobreza menstrual

públicas para garantir a distribuição de absorventes para jovens em fase escolar. No caso de Recife, por exemplo, existe o Ciclo do Cuidado, programa que, além de distribuir os absorventes, é voltado para a formação de educadores e para a compreensão das famílias sobre o tema. Pensando numa política que abranja os entes federativos, a deputada federal Tabata Amaral

Educação: 1.000 dias de omissão e destruição

Mil dias do governo Bolsonaro. "Ministério da Educação não deveria existir", diz Olavo de Carvalho, quem indicou dois ministros ao MEC. Na lista de prioridades de 2021 enviada pelo governo ao Congresso, só há uma de educação: a educação domiciliar, ou homeschooling, que atinge menos de 0,1% dos alunos. Mil dias do governo Bolsonaro. Mais da metade

MEC altera critério para vagas remanescentes do ProUni e Fies

O Ministério da Educação (MEC) reforçou nesta sexta-feira, 1º de outubro, mudanças em relação ao preenchimento das vagas remanescentes do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Ambos os programas usam as notas do Enem para selecionar os candidatos. Anteriormente, se sobrassem vagas nos dois programas

Laura Mattos - YouTube do bem X YouTube do mal

e do Google, que detém o YouTube, para selecionar conteúdos educativos espontaneamente postados por professores e mesmo por estudantes. Ao longo dos anos, daí surgiram verdadeiras celebridades da educação, os chamados edutubers. Além do professor Noslen, destaca-se, por exemplo, Débora Aladim, que começou a fazer videoaulas para amigos, em 2013, aos 15 anos, e hoje

As crianças que esqueceram como ler e escrever durante a pandemia

fora de uma tela. Quem não tem Internet não os viu diretamente", explica Jean Gough, diretor-regional da Unicef para a América Latina e o Caribe. Ele acrescenta que não existe apenas o risco de as crianças deixarem de aprender as competências básicas para a vida, mas também de nunca mais regressarem à educação formal. "A educação virtual deve continuar e melhorar

Pandemia encontrou Brasil despreparado e deve agravar desigualdade social, afirma ONU

que atingiu o país nos meses seguintes. O relatório foi elaborado por especialistas do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e da Organização Pan-Americana de Saúde (Opas). De acordo com o documento, a pandemia

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

nas expressões faciais ou contato visual, dificuldades em estabelecer amizades; ajustar o comportamento a situações diferentes; além de padrões repetitivos restritos de comportamento, interesses ou atividades", explica a especialista. Inclusão: um direito antes, durante e depois da pandemia Conheça iniciativas e possibilidades para refletir e garantir uma Educação

Como diminuir a indisciplina?

ou famílias. Muitas das soluções mapeadas nesta plataforma mostram que um ponto de partida importante é escutar os estudantes. Nesse sentido, por exemplo, uma ação comum é, em vez de simplesmente impor um código disciplinar a todos, buscar construir e pactuar as regras de convivência em conjunto. Atrair as famílias, programas de mediação de conflitos e mudanças

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

. Houve um aumento no hábito de leitura e avanços na interpretação e produção textual. Na ocasião, participamos pela primeira vez da avaliação Saeb, atingindo a meta de 4,1, ficando em 4º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação. Foi uma evolução gigantesca, pois em 2016 não conseguimos atingir a meta do Saepi. Nos dedicamos permanentemente ao objetivo de reduzir os índices

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

(Política de Inovação Educação Conectada). A proposta tem o objetivo de aumentar o acesso das escolas à internet rápida e também busca fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica. Bolsonaro sancionou todo o projeto de lei, com exceção do dispositivo que afirma que o apoio financeiro para as escolas para a contratação dos serviços de internet

Fundo Brasil lança edital focado nos direitos dos povos indígenas

dos recursos naturais em terras indígenas; Defesa de direitos em razão do desmonte de programas e políticas públicas, como na área da educação, saúde e meio ambiente; Fortalecimento de comunidades, organizações e lideranças indígenas por meio de atividades de formação política e voltadas para os temas de direitos humanos. O objetivo é fortalecer a capacidade

Termina hoje inscrição para isentos que não compareceram ao Enem 2020

à edição 2020 tem o objetivo de garantir o direito de os participantes utilizarem o resultado do exame para acessar a educação superior, por meio de programas do Ministério da Educação (MEC), como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Com a nova oportunidade de participar

J. R. Guzzo - Hipocrisia pura

que está precisando, desesperadamente, melhorar o seu sistema de educação pública? Como, nesta situação, falar em "inclusão social"? Como falar em "valores democráticos" se a desigualdade absoluta anula qualquer significado prático para a palavra "democracia"? Como falar em "programas sociais", ou em um pouco mais de bem-estar para a maioria? É tudo uma farsa gigante

Editorial - Educação abaixo do medíocre

o governo federal, com um afinco e diligência excepcionais para o seu padrão de trabalho, fez o que pôde para bloquear um programa do Congresso para aumentar a conectividade da comunidade escolar. Na educação básica, o Orçamento federal foi o menor em uma década. Na média da OCDE, a proporção dos alunos de baixa renda que atingem o nível básico de leitura é 29

Enem: terminam neste domingo as inscrição do Enem com gratuidade para alunos que faltaram ao exame em 2020

RIO - O Ministério da Educação fecha neste domingo, às 23h59, as inscrições com gratuidade do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) para quem faltou o exame em 2020. Elas podem ser realziadas pela Página do Participante. As provas para esses candidatos serão realizadas em 9 e 16 de janeiro de 2022. Tião Rocha:‘A escola pública precisa se reinventar

As políticas públicas e a educação

Ao se querer uma nação autossuficiente, pujante e altamente produtiva em todos os segmentos, deve-se pensar constantemente em um de seus pilares, a Educação, a qual necessita ser frequentemente avaliada, tendo em vista a importância no desenvolvimento da pessoa humana ao longo da vida, conforme bem destacou o psicanalista alemão Erik Erikson (1902 – 1994

Enem 2021: prazo de inscrição para participantes isentos que faltaram à prova em 2020 termina no domingo

para os isentos ausentes na edição 2020 foi tomada para garantir o direito dos participantes de utilizarem o resultado do exame para acesso à educação superior por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), programas do Ministério da Educação (MEC). Cronograma atualizado

'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia

de emergência e todos fizeram o possível para reduzir danos, mas, quando vamos perenizar, precisamos saber o que foi emergencial e o que queremos que seja efetivo nas nossas escolas", afirma Paulo Blikstein, professor da Escola de Educação da Universidade de Columbia (EUA). "Muita gente diz que o futuro é a educação híbrida. Mas de qual ensino híbrido estamos falando

Tempo integral e formação do professor são prioridades, apontam especialistas

), de 2014, a meta é atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica em jornadas diárias de sete horas ou mais até 2024. Em 2020, segundo dados do Observatório do PNE, esse porcentual ainda estava em 12,9%. No Espírito Santo, o governo estadual lançou, em agosto, o Programa Capixaba de Fomento à Implementação de Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo