Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

demográficos, educação indígena, educação do campo, educação quilombola, dentre outros, são usados como argumentos para a manutenção da educação a distância. E também manter, embora reduzindo de dez para dois, os itinerários formativos, parte escolhida pelos estudantes para aprofundamento do conhecimento, que não tem funcionado na maioria das escolas do país

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

pelas dificuldades de leitura e escrita, que limitam a possibilidade de aquisição de novos conhecimentos, também costuma ser acentuada por outro fator: problemas nas relações sociais. "É comum que esse aluno se isole ou se torne irrequieto para camuflar as dificuldades sobre as quais começa a tomar consciência", observa a educadora. Para lidar com essa situação, o primeiro

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

forma, atender aos secretários pode esvaziar os planos de uma mudança mais profunda. Por outro lado, são os estados que efetivamente concentram as matrículas do ensino médio e, de acordo com especialistas, deveriam ter protagonismo no que for decidido. As principais divergências são: Carga horária MEC propõe que a parte comum, de conhecimentos tradicionais

Qual é a carga horária do novo ensino médio? Entenda as propostas em debate

do professor porque a diminuição do número de aulas leva a uma dificuldade de organizá-las "respeitando um encadeamento mínimo dos objetos de conhecimento previstos no currículo". Para o ensino técnico, o MEC propôs que a carga horária das disciplinas básicas seja de 2.200 horas, deixando 800 horas para a parte técnica. Especialistas argumentam, no entanto

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

, e poderá ser acompanhado ao vivo pela internet, com transmissão feita pelo CEMEAM (Centro de Mídias da Educação do Amazonas), no canal do YouTube do programa. O programa Itinerários Amazônicos visa garantir a Amazônia nos currículos do ensino médio, em toda sua complexidade, e promover conhecimento e consciência sobre essa região tão fundamental para o Brasil

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

Mães compartilham experiências com educação positiva nas redes sociais; entenda o método

com a criação da filha em redes sociais, como Instagram e TikTok. Segundo ela, o processo de melhorar sua relação com a filha envolveu entender que as mudanças precisavam partir de si mesma, e não da criança. "A gente chega num ponto da educação respeitosa que a gente cura quem nós somos mesmo, nossas feridas da infância. Não é romantizar, mas melhora

Dia do estudante é marcado por mobilizações em todo o país

passado. O ensino médio passa a contar com uma parte do currículo comum, definida pela Base Nacional Comum Curricular, que estabelece o mínimo que todos os estudantes devem ter acesso. Na outra parte do currículo, os estudantes escolhem itinerários formativos, dependendo da capacidade de oferta de cada rede de ensino. Desigualdade Um dos argumentos dos estudantes

Escolas que inserem as habilidades socioemocionais de modo transversal

e os educadores levam em conta a realidade da comunidade escolar. "Estamos situados num território de alta vulnerabilidade social e todas as mazelas desse território, de uma certa forma, aparecem no processo do fazer escola. Então o nosso planejamento tem que levar em conta esses aspectos socioemocionais no planejamento. Como a gente trabalha isso? Em primeiro lugar

Os pontos fortes e os problemas da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, segundo especialistas

de Português e Matemática, as disciplinas de Arte, Educação Física, Literatura, História, Sociologia, Filosofia, Geografia, Química, Física, Biologia, Educação Digital e Espanhol, como alternativa ao Inglês. A proposta ainda prevê a Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza; Linguagens, Matemática e Ciências Humanas e Sociais; e Formação Técnica e Profissional

Jovens indígenas usam redes sociais e educação em defesa da autodeterminação

, Waiãpi contou que, até aquele momento, não havia percebido que os internautas poderiam ser tão preconceituosos. Sem saber ao certo o que fazer, respondeu alguns comentários com sarcasmo, o que virou sua marca pessoal e o motivo de conquistar novos seguidores cada dia mais. O indígena adotou o nome Daldeia após ficar conhecido nas redes sociais como "o cara

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

familiares e de vida externa à escola maiores oportunidades para acessar diferentes repertórios culturais, linguagens e conhecimentos. Corroborando essa reflexão, uma pesquisa do Cenpec mostrou que a implementação de educação integral que não considera progressivamente toda a rede ou não prioriza escolas mais vulneráveis acirra as iniquidades. Anna Helena

Campanha reforça o respeito e o acolhimento no ambiente escolar

e com a a tagline "Volta às aulas, tudo que é bom tem que estar presente", o trabalho retrata a sala de aula como um ambiente para troca de conhecimento, seguro, acolhedor e, também, divertido. O filme apresenta estudantes respondendo à tradicional chamada, mas de uma maneira especial: fazendo referência à thread do momento nas redes sociais. Cada aluno marca sua presença

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos

Europa começa a proibir celulares nas escolas: pedagoga debate medida

– em especial por aparatos digitais, aplicativos de mensagens ou redes sociais – nos faz levar ainda mais tempo para retomar os estudos e trabalhos. Portanto, há momentos em que deixar os celulares, smartphones e tablets de lado é importante para assegurar o ensino e o aprendizado, na sala de aula. E também as atividades dentro de casa", pontua Adriana. "É fato

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

do projeto da Rede de Colaboração Intermunicipal de Educação - Itaú Social/Instituto Positivo, Pilar Lacerda. Educação Integral, uma conquista para o Brasil construída por muitas mãos Na fala de abertura, Kátia Schweickardt descreveu o Programa Escola de Tempo Integral como uma conquista do povo brasileiro. A secretária de Educação Básica lembrou que, até

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

para que eles possam tomar uma decisão ética, um compromisso ético com a educação. A partir daí essas questões de gênero, de inclusão e de diversidade, tudo isso é sublimado. Agência Brasil: Vemos uma certa desvalorização do ensino formal e das carreiras tradicionais nas redes sociais, que apontam para um modelo de sucesso capitalista agora mais pautado pelos influenciadores

Trançando histórias e cabelos, professora valoriza ancestralidade de estudantes

. Para chegar a essa ideia de produto, tracei um plano de aula com muitas atividades para ampliar o conhecimento da turma em relação às várias histórias sobre o uso das tranças. Era preciso formar um repertório cultural, por meio de atividades de leitura, interpretação e roda de conversa, pois havia alunos que nada sabiam sobre tranças africanas. As atividades teóricas

Aprendizagem Profissional: um caminho para jovens trilharem carreiras sustentáveis

pela frente quando, de fato, começasse a trabalhar. Ele conquistou sua primeira oportunidade em uma rede de farmácias e, contratado na condição de jovem aprendiz, foi direcionado ao Programa Senac de Aprendizagem. Foram 15 meses de dedicação à rotina entre trabalho e estudos e certas vezes abrindo mão da diversão, presente nessa fase da adolescência. "Iniciei

O que se perde quando um professor deixa uma escola

social. Essa é a perda que deve estar no centro dos debates nacionais. Perda dos laços de comunidade Recentemente, encontrei uma mãe cujo filho eu ensinei alguns anos atrás. Ela me agradeceu pela minha flexibilidade em apoiar seu filho durante um período extremamente difícil e volátil para a família. Lembro-me dela bem. Ela tinha vários filhos em nossa escola