Escola pode ser responsabilizada por situações de bullying

Até agora, sempre falamos sobre o bullying praticado entre os alunos no ambiente escolar. Que os pais e responsáveis devem conversar sobre o assunto com as crianças e com os adolescentes. Que, nos casos mais extremos, atos de violência como o assassinato em sala de aula são frutos dessa agressão, que pode ser física ou psicológica. Mas qual é o papel

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

de falta de merenda, transporte escolar e professores. Embora esse imaginário não reflita a realidade de todas as escolas públicas – assim como nem toda escola privada tem a qualidade que se imagina – e tenhamos avançado bastante na inclusão de crianças e jovens que antes sequer tinham a oportunidade de estudar, tudo nos leva a crer que ainda temos grandes desafios

Cicatrizes do bullying

das humilhações às quais crianças e jovens são submetidos e constataram, entre outras coisas, que os efeitos negativos podem permanecer por até cinco anos. Para medir o tamanho do estrago que o bullying provoca nas vítimas, o pesquisador do departamento de psicologia e ciências da linguagem da Universidade da Califórnia, em Los Angeles (EUA), Jean-Baptiste Pingault usou

As conversas do atirador de Goiânia com um amigo

isso são os peritos, mas é provável que ele tenha uma psicopatia”, disse o promotor. Conforme a literatura da psicologia forense, a psicopatia só pode ser desencadeada depois dos 18 anos, quando o cérebro está completamente desenvolvido. Antes disso, o diagnóstico que pode ser feito é o de transtorno de conduta. “É preciso, no entanto, ter cuidado

Formação técnica irá melhorar com Reforma

A chave para um Ensino Médio mais promissor pode estar no equilíbrio entre as competências lecionadas. Escolas profissionalizantes do Ceará já funcionam no sistema de divisão entre conhecimentos e trabalho, servindo como molde para o Brasil. Pela proposta do Governo Federal para a reforma do Ensino Médio, é preciso tornar o currículo escolar mais flexível

Bullying: nem sempre é possível remediar

têm a chance de se colocar no lugar do outro e aprender a falar o que pensam e sentem de forma respeitosa, observa Vanessa Fagionatto Vicentin, doutora em Psicologia Escolar pela USP e autora do livro Quando Chega a Adolescência (Mercado de Letras). “Na visão construtivista, as crianças não nascem sabendo dialogar e trocar pontos de vista de forma harmônica. É natural

Combinação fatal entre ‘bullying’ e armas aumenta chances de novas tragédias

Colégio Goyases, em Goiânia, foi palco de tragédio que deixou dois estudantes mortos - Jorge William / Agência O Globo Segundo a psicóloga Iolete Ribeiro da Silva, do Conselho Federal de Psicologia, os estudante costumam ter duas reações após episódios de bullying: o isolamento ou a reação. Iolete afirmou que os efeitos são diferentes de acordo com a idade

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

) e doutorado (1996) em psicologia escolar e do desenvolvimento humano pela USP Trajetória É coordenador do Observatório de Violência e Práticas Exemplares, da USP de Ribeirão Preto, onde leciona. É autor de "O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar" (Ed. Butterfly, 2011) Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!

Escolas públicas de São Paulo usam teorias de Nobel para reduzir evasão

Lembretes curtos via SMS para os pais sobre a importância da frequência escolar. Essa medida simples e de baixo custo melhorou as notas e reduziu a repetência de crianças do nono ano do ensino fundamental, na rede estadual de São Paulo. Os alunos cujos responsáveis receberam mensagens tiveram um avanço nas notas de português e matemática em uma prova

Como tratar a agressividade na escola

, coordenadores disciplinares, assessores pedagógicos e o gestor mantêm comunicação frequente para que as decisões sejam tomadas em cada caso. Para alunos com condutas mais graves ou com mais dificuldades de socialização, o Setor de Psicologia do Departamento de Saúde Escolar participa do acompanhamento do caso. O colégio oferece, ainda, o Programa de Desenvolvimento

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

de Estudos Educação e Sociedade, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e coordenador do Observatório da Laicidade na Educação (OLE), alerta que o proselitismo acaba aparecendo no cotidiano escolar inclusive fora das aulas de ensino religioso, de forma dissimulada, privilegiando atividades como rezas de credo cristão e exposição de citações bíblicas

Seminário de gestão escolar termina destacando competências de gestores

A importância de desenvolver nos gestores escolares competências como a visão sistêmica e a habilidade de promover a diversidade foi o destaque do encerramento do 3º Seminário Internacional de Gestão Escolar, promovido pelo Instituto Unibanco, em parceria com a Folha e o Consed, nesta quarta (27) e quinta-feira (28), no Cinearte, no Conjunto Nacional

Depressão: como combater a principal causa de afastamento dos docentes?

na rede estadual. Psicólogo aponta meios de combater o depressão docente Wanderley Codo, doutor em psicologia social e professor da Universidade de Brasília (UNB), dá dicas de como a escola pode contribuir para a garantia da saúde psicológica dos professores. O especialista explica que o profissional docente desenvolve problemas físicos e psicológicos diferentes

Seminário de Práticas Educativas

, formação integral, contribuições educacionais da psicologia e da arte. Rafael Araújo, educador da Humanística que organizou o seminário junto com José Francisco Cabral e Caroline Freitas, entende que eventos assim são oportunidades de atualização de conteúdos e de práticas escolares. “Os projetos apresentados já foram testados e são experiências de sucesso

Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

, o dono das terras. Seu pai, Teófilo Bicudo, era negro, filho da escrava Virgínia Júlio, alforriada. Teófilo era afilhado do importante fazendeiro de café em Campinas Coronel Bento Bicudo. Dele recebeu ajuda para a formação escolar em São Paulo e para a admissão na companhia de Correios e Telégrafos, da qual se tornou alto funcionário. A mãe de Virgínia, Joana

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

, apedrejamento, tortura e queima do corpo. Os dados são do relatório do Grupo Gay da Bahia de janeiro de 2017. Ele e outro psicólogo voluntário também realizam plantões de escuta na escola para acolher estes alunos e a questão aparecia recorrentemente. “Sou professor de Educação Física, mas também sou formado em Psicologia, e meus alunos me procuram para conversar

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

A Folha e o Instituto Unibanco realizam, em 27 e 28 de setembro, o seminário internacional Gestão Escolar. O evento debaterá formas de melhorar a gestão de instituições de ensino e acontece no Cinearte, no Conjunto Nacional (av. Paulista, 2073) a partir das 9h. O seminário é gratuito e as vagas são limitadas. Para participar, é necessário se inscrever

Andrea Bellingall, psicóloga especializada em educação infantil: 'O tablet é a chupeta desta geração'

"Comecei a dar aulas de inglês para crianças, me encantei com esse universo e resolvi fazer psicologia. Há 20 anos, trabalho na área de educação e, como estou sempre em contato com os pais e com as famílias, vejo a transformação ao longo desses anos todos. Mudou muita coisa, mas vejo 2017 muito melhor que 1980." Conte algo que não sei. Uma pesquisa

opinião: Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos

Um dos problemas centrais da educação brasileira reside nas fortes desigualdades escolares, que são reflexo das desigualdades sociais que caracterizam nosso país e um dos mecanismos por meio dos quais essas desigualdades sociais são reproduzidas. Uma reforma no ensino médio deveria ser uma oportunidade para avançarmos num modelo de educação que contribuísse

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

uma reflexão sobre as questões que envolvem a temática da diversidade sexual na escola como uma alternativa de difundir a cultura da paz, do respeito à diversidade e da promoção de um ambiente harmonioso. Trata-se de um resgate de convergências de pensamentos e da própria legislação que anseia por uma convivência escolar pautada no respeito e na tolerância pertinentes