19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

Fazenda, convida os leitores a refletirem e entenderem o que é interdisciplinaridade. Práticas interdisciplinares na escola Com exemplos de propostas interdisciplinares da pré-escola ao ensino superior, o livro de Ivani Fazenda mostra como conectar componentes no cotidiano escolar. ABPI – Aprendizagem Baseada em Projetos Interdisciplinares: formando alunos

A fotografia como suporte para o debate racial na escola

educador e parceiro da minha turma me inspira diariamente na profissão. Como fortalecer a nossa identidade? Como a ausência de pessoas pretas nas revistas e nos livros didáticos seguem impactando os alunos? Trabalhar questões ligadas à autoestima e ao autoconhecimento, bem como dar luz ao combate ao racismo e ao preconceito, inspiraram a proposta pedagógica

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

quando deveriam estar lá, não saíram porque quiseram. Saíram porque tiveram que trabalhar. O trabalho, portanto, é uma unidade comum entre eles", explica Marina Garcia, assessora pedagógica do Programa Jovens Construtores. Perspectivas de futuro para jovens na EJA Para os jovens que passaram por muitas dificuldades para se manter na escola, desde reprovações até

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

. Ele é um pilar do Movimento LED, que tem como objetivo estimular práticas inovadoras na educação brasileira e reconhecer quem está revolucionando o cenário do setor. No Espaço LED Comunidade, a head pedagógica da edtech Árvore, Carolina Pavanelli, vai liderar o evento "Tecnologia e gamificação: aliadas para uma aprendizagem significativa", que vai explorar a importância

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

desde que a instituição apostou em uma nova proposta pedagógica, que passa por uma gestão democrática, com menos burocracia e mais participação de todos os atores. "Fizemos adequações, pensando em aproximar a escola da comunidade", explica Lúcia. Localizada numa área de igarapé, na capital amazonense, a escola atende mais de 200 alunos do Ensino Fundamental

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

o clima", diz. Ela costuma enfrentar dois desafios principais em relação à equipe pedagógica. Um deles é lidar com os egos profissionais, o que exige mediação e incentivo ao trabalho entre pares, com o objetivo de trocar as disputas por relações de parceria. O outro é articular muito bem a comunicação e a participação das equipes pedagógicas para que uma escola

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

da cidade e do Ceará - também foi secretária estadual de Educação e governadora. Aluno como protagonista Em Sobral, a proposta pedagógica das escolas de tempo integral foi desenhada para fomentar o protagonismo dos estudantes. Para isso, os componentes curriculares foram divididos em três eixos: o obrigatório, que oferece as disciplinas básicas; o diversificado

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

presente ou no futuro, tendo a possibilidade de alterar ou flexibilizar regras se for o caso, como acontece com o professor Itair. "A gente não tem um índice de movimento que o aluno tem que chegar. Conforme a atividade pedagógica, a gente considera a possibilidade de ele se movimentar e olhamos para isso na hora de formatar as atividades", conta Itair. Um pouco

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

de políticas públicas do Instituto Alana. Para ser mais inclusiva, a escola precisa valorizar o legado do povo afro-brasileiro na sociedade e traduzir essa proposta em ações concretas para alunos e docentes durante o ano inteiro, e não somente de maneira pontual. É o que pensa Míghian Danae, professora da Universidade da Integração da Lusofonia Afro-Brasileira

Os desafios do PLP 235/19 para garantir a universalização da Educação no Brasil

questionam as mudanças promovidas -- e atualmente suspensas -- no Ensino Médio. Desse modo, refletir sobre as propostas do Projeto de Lei Complementar (PLP) 235/19 nos leva a pensar em uma estrutura educacional no país que vai além das reformas e adequações até aqui propostas, chegando à tão esperada universalização da educação, exemplo já amplamente discutido e bem

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

e, pelo menos, 25% dos estudantes da Educação Básica. No entanto, de acordo com o relatório de monitoramento das metas do PNE, o percentual de matrículas em tempo integral no país está em 15,1%, inferior ao registrado em 2014 (17,6%), ano de aprovação do plano. Como será o Programa Escola em Tempo Integral? O programa contará com assistência técnica, pedagógica

Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz

Direito da infância A proposta é transformar os espaços da escola, especialmente os recreios, em locais com brincadeiras planejadas e elaboradas junto com as crianças, competições esportivas e espaços para desenvolver a criatividade. Docentes de diferentes áreas se juntaram para elaborar o projeto. "Temos uma mescla de esporte, cultura, arte, aulas de leitura, etc

"Em nenhum momento, o governo encerrou a conversa"

ao diálogo, mas é importante os professores voltarem. O governador Ibaneis Rocha vai receber o Sindicato dos Professores (Sinpro) para dialogar com os professores sobre uma nova proposta de reajuste salarial? O que foi conversado na penúltima reunião que houve com o sindicato, em que estavam presentes o secretário da Casa Civil, Gustavo Rocha; o secretário

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

O debate sobre o Novo Ensino Médio tem dividido opiniões de especialistas, alunos e professores. A proposta está em revisão, sendo que recentemente o governo federal decidiu suspender o cronograma de implementação das mudanças. Atualmente, mais de 7 milhões de estudantes cursam o ensino médio, muitos já neste novo modelo, que começou a ser incorporado

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

de situações como essa. O uso de inteligência artificial para o desenvolvimento leitor já está presente em diversas propostas e planos de aula, assim como em plataformas de incentivo à leitura. Para Carolina Pavanelli, diretora do time pedagógico de Árvore, a IA possibilita a individualização do aprendizado e permite que o desenvolvimento das habilidades leitoras

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

há evidências de resultados", disse o ministro. A deputada Julia Zanatta (PL-SC) foi uma das que enviaram questionamentos ao MEC sobre o tema. Ela defende que o governo atual tratou a proposta como uma questão política, não técnica. A parlamentar avalia com a assessoria legislativa a possibilidade de apresentar um projeto de lei para garantir a manutenção

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

comunitárias em todo o território amazônico, chegando a 300 espaços. A proposta é incentivar a leitura, a escrita e a oralidade em um espaço compartilhado de saberes em benefício de crianças de comunidades rurais, ribeirinhas, de beira de estrada, indígenas e quilombolas. 🧑🏻‍🤝‍🧑🏽 Amigos do Bem Desde 1993, o projeto social atua no sertão de Alagoas, de Pernambuco

Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas globais e as prioridades da educação?

No Dia da Educação, 28 de abril, elaboramos o quiz abaixo com temas importantes a serem tratados em sala de aula e que precisam ser prioridade em qualquer escola, seja ela pública ou privada: crise climática, educação antirracista, defesa da democracia e redução de desigualdades. São 8 perguntas que ajudam professores a realinhar suas práticas pedagógicas

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

e pela Fundação Roberto Marinho. Ele venceu na categoria educadores, ao lado da professora de língua portuguesa Vitalina Silva, 57 anos, de Camaçari (BA). No Centro Educacional Maria Quitéria, ela desenvolveu um projeto de Educação Antirracista com ações voltadas para toda a comunidade escolar. A proposta envolveu desde a formação dos professores até o abastecimento

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

do calor do Nordeste, muitos estudantes iam para a escola usando roupas de frio. Em uma conversa com uma das alunas, descobriu que estava diante de um caso de automutilação. Esse olhar atento levou o docente a pensar em um projeto voltado exclusivamente para as questões socioemocionais. Chamado de "Vamos Conversar", a proposta era criar um espaço de diálogo