Por que jovens abandonam a escola?

com sua rotina perto de onde moram; 43% têm interesse em completar rapidamente a educação básica, 35% em se preparar para entrar em uma universidade ou passar em concurso público e 31% têm desejo por uma formação profissional mais imediata. Especialistas apontam que a falta de conexão entre a realidade da sala de aula e as demandas dos jovens estão entre os fatores

Professores de escolas estaduais do interior devem receber capacitação sobre práticas pedagógicas em RR

projeto se destacam os workshops pedagógicos abordando temas para a educação contemporânea. O LabCrie levará conceitos de Educomunicação, Gamificação e Aprendizagem Criativa, ministrados por formadores especializados, ferramentas inovadoras para educadores. Além da formação dos professores, as capacitações abrangem o pessoal de apoio como porteiros, assistentes

Enem: lições do Nordeste para reduzir abismo entre ensino público e privado

, medianas e fracas", diz Siane Gois, professora do Departamento de Letras da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco). A professora destaca a importância de se investir também, além das exigências da prova, na formação do estudante e fomentar a produção de outros gêneros de redação, como artigo de opinião, requerimento, resumo e correspondências. Conexão

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

, o Brasil desenvolveu uma tradição em educação e pós-graduação em computação. Diante de avanços recentes da sociedade e as novas demandas do mercado de trabalho, especialistas chegaram a um consenso de que a formação em tecnologia deveria começar na educação básica, o que deu origem à BNCC Computação. Segundo Ivan, o grupo de profissionais que incluiu a Sociedade

Novo presidente da Comissão de Educação, Nikolas Ferreira nunca apresentou projeto sobre o tema

, mas não retornou. No X (antigo Twitter), ele publicou que pretende garantir espaço para todos os membros e que "a democracia não será relativa na comissão". E elencou temas que pretende tocar. "Neste ano de presidência, debateremos assuntos importantes e complexos como: Plano Nacional de Educação, Segurança nas Escolas, fortalecimento da Educação Básica

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

a Formação Técnica e Profissional como itinerário formativo do Ensino Médio, o decreto do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), que prevê o duplo cômputo das matrículas e as metas estabelecidas no PNE (Plano Nacional de Educação) vigente, há uma expectativa de que esse crescimento seja ainda

Programa Pé de Meia exige gestão integrada entre ministérios

que não existe para quem não tem formação e entram numa espiral de subempregos de remuneração irrisória. Tem-se ainda uma alternativa pior: muitos que estão nesse limbo acabam sendo aliciados pelo mundo do crime em um caminho, muitas vezes, sem retorno e com gravíssimas repercussões para toda a sociedade. De acordo com análise feita pelo Centro de Estudos e Dados

Evasão escolar no Ensino Médio em Campinas supera média estadual

/Ministério da Educação deslize para ver o conteúdo O g1 também verificou que houve aumento do índice em todas as séries em Campinas (SP) de 2021 para 2022, com destaque para o 3º ano do Ensino Médio, o último da formação básica, em que a taxa de evasão dobrou de um ano para o outro. Taxa de evasão escolar por série do Ensino Médio em Campinas Série 2021 2022 1º ano

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

de conexão da educação com a tecnologia sofreu uma desaceleração, e o modelo presencial voltou a imperar, com baixo aproveitamento de recursos digitais e metodologias híbridas de aprendizagem, especialmente quando tratamos da educação básica. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba

Novo Ensino Médio: ministro reconhece falhas na articulação e procura relator dois meses após última conversa

ampliação da jornada da parte comum, a Formação Geral Básica, mas fica abaixo da proposta apresentada pelo MEC: assim, os alunos teriam 2,1 mil horas de matérias obrigatórias, com possibilidade da utilização de 300 dessas horas para ensino técnico. O projeto original do MEC era de 2,4 mil horas, com exceção do ensino técnico, que teria um piso de 2,1 mil horas

Ministro da Educação defende rápida votação do PL do Novo Ensino Médio

e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se A nova proposta pretende elevar a carga horária da formação geral básica de 1,8 mil horas para 2,4 mil — o que inclui as matérias comuns a todos os estudantes, como Língua Portuguesa e Matemática. No entanto, o relator

Passaporte para a educação do futuro

em sala de aula, com ensino em tempo integral, o estudante nesta fase deveria ter mais intensidade tanto em sua formação básica como também em uma base de conhecimento que possa se converter em geração de emprego e renda. Isso significa conteúdos bem fundamentados, além de dar ao aluno a possibilidade de eleger aquilo que tem vocação e interesse. A votação

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

em todo o Brasil, engajados com a criação, expansão e qualidade das matrículas de tempo integral na Educação Básica. A proposta de formação Com duração de 100 horas, a formação prevê momentos formativos remotos assíncronos e síncronos, além de aulas presenciais, como encontros estaduais ou seminários regionais, conforme cronograma apresentado por cada universidade

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

O Brasil enfrenta um déficit geral de professores, sendo a área de exatas a mais afetada. Estudo do Instituto Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior) divulgado em 2022 calculou que a educação básica pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. No caso da licenciatura em matemática, um dos principais gargalos começa já

Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

e em fórmulas, não sabem identificar as falhas conceituais que deveriam ser trabalhadas. "A gente precisa de uma movimentação social que inclua mudanças na formação desse professor. Sem detectar as causas e sem entender o que o Pisa e o Saeb [Sistema de Avaliação da Educação Básica] avaliam, a gente não consegue pensar o diagnóstico." Um ponto a desenvolver na formação

Três notícias boas e dois problemas sobre a educação básica revelados pelos dados do MEC

Os dados do Censo Escolar, divulgados nesta quinta-feira, 22, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC) trazem pontos importantes sobre a educação básica, da primeira infância à formação de professores. Em relação às matrículas, é importante observar o aumento de crianças de zero

Repetência alimenta 'migração' do Ensino Médio para EJA, diz Censo Escolar

. Em geral, dá para cursar cada série na metade do tempo — 6 meses em vez de 1 ano —, com carga horária reduzida. Ou seja, é uma etapa com formação aligeirada. A apresentação do Censo Escolar quantifica o movimento: "De 2020 para 2021, aproximadamente 107,4 mil alunos dos anos finais do ensino fundamental e 90 mil do Ensino Médio migraram para a EJA". "É positivo

País avança no ensino integral e em matrículas em creches e pré-escola

Quase 70 milhões de pessoas não terminaram a Educação Básica no Brasil e estão fora da escola. Por outro lado, o país avançou no ensino em tempo integral e na presença de crianças em creches e na pré-escola. Os dados do Censo Escolar foram apresentados nesta quinta-feira (22). O ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu programas para garantir

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

. Enquanto isso, a rede pública presenciou uma redução de mais de 500 mil estudantes. A rede brasileira em 2023 foi formada por 2,4 milhões de professores e 161.798 diretores na Educação Básica. Quem exerce o cargo de direção, em sua maioria, tem formação superior (90,8%) e é mulher (80,6%). O Censo também indicou que o Brasil possui 302,6 mil matrículas na Educação

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

Os dados divulgados nesta quinta-feira, 22, pelo Ministério da Educação (MEC) sobre a educação básica brasileira em 2023 mostram aumento do ensino profissionalizante e integral no Brasil, assim como um crescimento de matrículas em escolas privadas e em creches. Especialistas em educação ouvidos pelo Estadão elogiam os avanços, mas alertam sobre o longo