Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

, que está em 78,4% e precisa chegar a 95%. Diferenças regionais Os números gerais sobre um país como o Brasil, no entanto, escondem desigualdades regionais, de renda e de raça, alerta a diretora de relações institucionais da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Heloísa Oliveira. Segundo o Anuário da Educação Básica, do Movimento Todos pela Educação, apesar de 99,7

Novo titular do MEC é pastor da igreja presbiteriana e fez carreira pautada na gestão da educação

de Oração, em Santos, litoral paulista. Também dentro da igreja atuou como educador, como professor do Seminário Presbiteriano de Campinas. É visto como extremamente pragmático, correto e dedicado ao trabalho. Dentro do conselho da universidade, que cultiva o liberalismo, é o responsável por chamar a atenção para questões sociais, como a desigualdade e a pobreza

Zeina Latif - Sem ministro e sem rumo

Muito foco tem sido dado à escolha do próximo ministro da Educação, mas muito pouco se discute sobre as medidas para reduzir o atraso educacional, combatendo a desigualdade de oportunidades e elevando a qualidade da mão de obra. É uma visão míope defender mais recursos públicos. Nunca é demais repetir que o governo brasileiro gasta com educação

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

de conferências regionais. Todo esse conjunto legal prevê, por exemplo, que a alimentação escolar e o calendário das atividades letivas deva ser adaptado para a realidade de cada etnia, incluindo por exemplo festas tradicionais como parte das atividades pedagógicas e ensino na língua materna indígena por professores indígenas. Um dos principais marcos da educação indígena

Desigualdades e baixo aprendizado são os maiores desafios na educação

de melhora do indicador", alerta o estudo. As desigualdades regionais e sociais são apontadas como o grande problema para a melhoria dos indicadores do ensino fundamental. O relatório destaca que cerca de 1,9 milhão de jovens de 15 a 17 anos que frequentam a escola ainda estão matriculados no ensino fundamental. "Isso coloca o Brasil longe da meta do PNE de, até 2024

Relatório do Inep aponta retrocessos e descumprimentos de metas do Plano Nacional de Educação

de analfabetismo funcional pela metade no mesmo período. Situação: meta NÃO alcançada Segundo o estudo, a taxa de alfabetização finalmente chegou a 93,5%, mas somente em 2019, quatro anos depois da meta. Além disso, o Inep reconhece desigualdades regionais e sociais nesse indicador. Assim, o levantamento aponta que a erradicação do analfabetismo adulto até 2024 está a 6,6

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

dos grandes centros urbanos, o que contribui com o aumento das desigualdades. O modelo 1:1, baseado na distribuição de dispositivos individuais para estudantes e docentes e na oferta de conectividade para as escolas, tem apelo midiático, mas também mostra limitações em cumprir com seus objetivos. Desigualdades estruturais na sala de aula Não há fórmula mágica

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

A Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão do Ministério Público Federal (MPF), no Rio de janeiro, vai apurar a legalidade da Portaria do Ministério da Educação nº 45, de 16 de junho de 2020, publicada hoje (18) no Diário Oficial da União. O ato do MEC, ainda assinado pelo então ministro Abraham Weintraub, revoga a Portaria nº 13/2016, que estabelecia

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

em como garantir não só o conteúdo mas todo o sistema, as avaliações, a formação de professores, os materiais específicos e em como manter os alunos." Praticamente todos os países com registros da Covid-19 interromperam aulas para evitar aglomerações e conter infecções. No Brasil, as aulas online esbarram na desigualdade de acesso à internet das famílias mais pobres

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

em como garantir não só o conteúdo mas todo o sistema, as avaliações, a formação de professores, os materiais específicos e em como manter os alunos." Praticamente todos os países com registros da Covid-19 interromperam aulas para evitar aglomerações e conter infecções. No Brasil, as aulas online esbarram na desigualdade de acesso à internet das famílias mais pobres

Visão do Correio: O Fundeb tem pressa

, o ministro entra nas dependências da Polícia Federal. A missão, pois, de conduzir o debate cabe ao Legislativo. Deputados e senadores darão o aval para o mecanismo que contribui para atenuar as desigualdades regionais, melhorar a qualificação do magistério e reduzir o número de estudantes por turma. Não é pouco.

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

dispositivos nos domicílios brasileiros. A pesquisa, que coletou os dados entre entre agosto e dezembro do ano passado, indica também que, nas escolas particulares, o percentual de alunos que não possuem computadores ou tablets em casa é de 9%. Ao apresentar os resultados do estudo, o gerente do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade

Desafios e eficiência do ensino à distância na pandemia são tema de debate nesta quarta

básicos para o estudo em casa, além de enfrentar questões como a ansiedade e insegurança provocadas pela circunstância de proliferação do vírus que já matou quase 4 mil pessoas no estado. A questão é tema de debate nesta quarta-feira (10), às 20h, pelas redes sociais do Conselho Regional de Psicologia do Pará e Amapá (CRP-10). Desde março, mais de 575 mil alunos

Só 14% das escolas públicas acessavam ambiente virtual de aprendizagem antes do COVID-19

em que o professor pode distribuir atividades, estabelecer calendários de entrega, corrigir e avaliar o desempenho dos alunos ou se comunicar com as famílias. A pesquisa foi divulgada nesta terça-feira (9) pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), por meio do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), do Núcleo

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

para todos os alunos, será escalonado ou rodiziado." Há também desigualdades regionais, destaca Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do movimento Todos pela Educação: de um lado, há estados já estudando a reabertura das escolas, por exemplo, no Maranhão, Pernambuco e São Paulo; de outro, há cidades que mal conseguiram reagir ao fechamento dos colégios

Senado aprova projeto que permite adiamento do Enem

pelo país, especialmente de escolas públicas, têm de continuar as aulas e se preparar para o exame durante a pandemia por diversas dificuldades geradas pela desigualdade social, como o acesso a internet. Um levantamento exclusivo do GLOBO aponta que 6,6 milhões de estudantes não tem acesso à internet — a maioria deles na rede pública. — Notadamente esses estudantes

Folha na Sala - Todos estão prejudicados igualmente no Enem como disse o ministro?

Professores e diretores apontam as disparidades entre as rede pública e privada, como o acesso à internet e a estrutura para o ensino remoto, destacando que os estudantes de escola pública são os mais prejudicados no período de pandemia. Exemplos de professores do interior do Brasil e de escolas em periferias ilustram problemas e dificuldades dos alunos no ...

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

A pandemia do novo coronavírus deve agravar um quadro já preocupante no ensino médio no Brasil: a desigualdade racial. Dados do Ministério da Saúde mostram que cresce o percentual de pretos e pardos entre internados e mortos por COVID-19. Além disso, um estudo na cidade de São Paulo concluiu que pretos têm 62% mais chance de morrer pela doença

Uma semana após reabrir escolas, França fecha 70 por causa de coronavírus

de vários governos europeus durante o desconfinamento. A ideia é monitorar os números da doença de forma local ou regional e aplicar medidas de restrição pontuais, em vez de gerais. Na Dinamarca, que reabriu as escolas no dia 15 de abril, também houve um aumento na taxa de contágios em um primeiro momento, mas o país conseguiu manter a epidemia sob controle

Defensoria Pública da União entra com recurso para adiar Enem

A Defensoria Pública da União (DPU) entrou com recurso para que o Tribunal Regional Federal da 3ª Região reveja decisão e adie o cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio. Em abril, a DPU obteve uma liminar favorável à revisão do calendário do Enem, mas a medida foi derrubada, após pedido da Advocacia Geral da União (AGU), pelo desembargador Antônio