Enem é base para políticas públicas

anos, qual a senhora destaca como sendo a mais significativa? No ano de 2009, o exame mudou para cumprir um papel de grande formatação. O Haddad (então ministro da Educação, Fernando Haddad) usou outra referência que já eu havia feito em 2002 para o Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos). Pegou matriz do Encceja, reduziu

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

mais espaço. Uma das referências teóricas dos movimentos de direita no Brasil, Mises argumentava que o livre mercado era a única política econômica viável e que a intervenção governamental levaria ao socialismo. Como o professor insistia em se concentrar em Marx, os embates começaram. "Quase toda aula a gente discute. Ele me respeita, eu respeito ele. Apesar

Como Portugal elevou sua educação às melhores do mundo: Pouco dinheiro, muito empenho

, mas distante ainda do desempenho dos sistemas educacionais de referência globais, como Cingapura, Finlândia, Hong Kong, Canadá e Suíça. "O que o Pisa e outras avaliações nos mostram é que Portugal está num patamar de país desenvolvido, mas ainda longe de acompanhar os que estão no topo", diz Gomes Ferreira, que coordena o Grupo de Políticas Educativas e Dinâmicas

Nova Escola

e médio, até universitário”. De acordo com Cláudia Costin, a Educação a distância não deveria ser adotada para o Ensino de crianças, adolescente e jovens, a não ser em situações excepcionais. “Muito do que se aprende na escola é vivencial, ou seja, depende das interações entre os alunos e destes com um adulto de referência, no caso, o professor”, afirma. A antiga

Proposta para permitir que escolas religiosas rejeitem alunos gays causa controvérsia na Austrália

, contudo, que a atual legislação já prevê algo parecido com o tema em análise, em referencia ao que já acontece em alguns Estados. Mas a representante da oposição para assuntos de educação, Tanya Plibersek, disse à emissora australiana ABC que a proposta é "perturbadora". "Que tipo de adulto quer afastar uma criança, quer rejeitar uma criança porque ela é gay

Análise de imprensa – Outubro de 2018

vetada de forma dogmática. Ele defendeu em entrevistas que a modalidade poderia ser aplicada para o ensino fundamental, médio e até universitário. Cláudia Costin contesta: “Muito do que se aprende na escola é vivencial, ou seja, depende das interações entre os alunos e destes com um adulto de referência, no caso, o professor”. Depois de decidida a eleição

Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?

Básica ainda é um desafio. Além das 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola (Pnad/IBGE), ainda há taxas preocupantes de distorção idade-série – também muito ligadas a casos de exclusão escolar no histórico das crianças e adolescentes nesse grupo -, e de adultos que não puderam cursar as etapas da educação na “idade certa” e, muitas vezes, não

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode ser vista como o ápice do retrato das desigualdades sociais e econômicas do Brasil. Isto porque congrega em si duas faces: as fragilidades de uma escola excludente diante da diversidade e, no outro extremo, o direito de aprender independentemente da idade. Com isso, carrega também a responsabilidade de não excluir

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

a alcançar no mínimo 12 anos de estudo em 2024 para as populações do campo, da região de menor escolaridade no país e dos 25% mais pobres e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados ao IBGE. Alfabetização de jovens e adultos Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015* e até o final da vigência do plano

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

, que teve o apoio de seu Partido. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS Não faz referência ao Plano Nacional de Educação (PNE), não se coloca sobre as demais etapas da educação: Ensino Fundamental, Médio e Superior, não propõe uma estratégia para redução do analfabetismo no país, nem formula proposições acerca da educação de jovens e adultos em um país em que quase metade da população

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

colocadas no Ideb do Ensino Fundamental, tornou-se referência nacional; Ampliar o Investimento em escolas em tempo integral; Criar bolsa Ensino Médio, prevendo pagamento de remuneração mensal aos estudantes da rede pública que apresentarem frequência mínima à escola e ganhos crescentes no desempenho escolar; Criar mecanismos de premiação nas escolas que conseguirem

SIEI 2018: enxergar as juventudes para transformar a escola brasileira

se faz com o outro. “Como educadores, mas também como estudantes, precisamos reconhecer que não se faz escola sem conhecer quem lá está. E uma escola com sentido só poderá ser construída no espaço entre a cultura centrada no adulto e a supremacia da cultura juvenil. É entre um e outro que se poderá dialogar e construir sentidos na escola de hoje”, afirmou

Acesso com equidade e qualidade deve ser foco na educação infantil

uma opção política”, destaca, ao citar o conhecido caso da cidade italiana Reggio Emilia, que hoje é uma referência mundial nesta etapa. Após o fim da Segunda Guerra Mundial, os moradores do norte da Itália decidiram que a melhor forma de reconstruir a cidade seria com investimentos em educação de qualidade, e isso deveria começar na infância. Na avaliação de Maria

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

e à escola no Brasil disponibilizando, assim, produções textuais, audiovisuais dentre outras produções concernentes ao Ensino Médio Público Brasileiro. Nesse sentido, com este texto busca-se descrever as ações realizadas em uma escolas da região de Santa Maria tendo como referência as campanhas desenvolvidas no referido portal. A escola onde desenvolveram

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

que lhe seja dado pelos adultos, mas com um mundo que ele mesmo seja capaz de construir, a partir de sua capacidade de se comunicar. É o que a educomunicação tem condições de propor ao sistema educativo formal. Portanto, a educomunicação vem possibilitar uma nova leitura dos saberes, pois enquanto sujeitos sociais temos construído. O domínio da educomunicação

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

(UFMG). Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos

TAB #167 - Os muros da escola

registrados pelo Ministério da Educação. Apesar de haver um consenso sobre a ideia de que a escola é um espaço democrático, que funciona como referência para a socialização de crianças, adolescentes, jovens e adultos em geral, há dados que revelam que tanto as escolas públicas quanto as privadas oferecem um ambiente hostil e pouco inclusivo, além de serem terreno

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

somente como uma preparação para um momento posterior, na expectativa do que os pequenos virão a ser. Eles já são. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa

Merlí dos trópicos: a filosofia pop de ex-ministro da Educação em sala de aula

São 20h de uma terça-feira friorenta em São Paulo. Um grupo de 24 adultos se prepara para viver uma experiência que vai lhes transportar pelas duas horas seguintes para uma sala de aula de uma escola de ensino médio em Barcelona. Eles acabaram de assistir ao segundo episódio da terceira temporada de “Merlí”, série catalã disponível na Netflix, que virou