A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Ao longo de minha vida pública dedicada à Educação, aprendi que, quando a sociedade se organiza em prol desta causa, as chances de descontinuidade

Professores reclamam da falta de condições estruturais e de trabalho

de Geografa na Escola Estadual Zacarias de Góis – o Liceu Piauiense, e se emociona ao falar da paixão por dar aula ou ao ver seus ex-alunos sendo bem-sucedidos no mercado de trabalho. Clemilda Bandeira se sente realizada ao ver sucesso dos seus alunos no mercado (Assis Fernandes/ O Dia) “Levamos a educação com a cara, com a coragem e com amor, apesar de muito difícil

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

da Aprendizagem, há 16 anos em vigor no país, têm sido reavaliadas. A Fundação Roberto Marinho, que desenvolve há dez anos o Programa Aprendiz Legal, em parceria com o CIEE e a Gerar, por exemplo, fez uma atualização na proposta de formação de educação profissional entendendo que uma educação para o trabalho tem que levar também os desafios e as aprendizagens da prática

Pela ampla divulgação dos resultados do Enem

de medida. Por fim, o aprendizado não é uma consequência direta e exclusiva do trabalho das escolas: depende também da bagagem cultural e familiar dos estudantes, de suas habilidades inatas, da influência de seus pares etc. Avaliar, segundo os dicionários, significa atribuir valor ou importância a alguma coisa e, portanto, exprime um julgamento. Por esse ponto

Educação

insatisfeitos (nota 0 a 4) Brasil OCDE 11,8% 11,8% Motivação e ansiedade relacionados aos trabalhos escolares "Mesmo quando estou preparado para um teste me sinto muito ansioso" 80,8% Brasil OCDE 55,5% "Fico muito tenso quando estudo" 56% Brasil OCDE 36,6% "Quero poder escolher dentre as melhores oportunidades disponíveis quando me formar 96,7% Brasil OCDE 92,7% "Quero

Léa Viveiros de Castro

e concluídas no ano de 2016 ou até junho de 2017. Os autores dos dois projetos selecionados receberão R$ 20 mil, publicação do trabalho na coleção Textos da Fundação, divulgação e troféu. “O Prêmio Professor Rubens Murillo Marques é o único no Brasil voltado para os profissionais responsáveis pela qualidade da formação dos futuros professores. Ele é importante para dar

Alunos no centro do conhecimento

do mercado de trabalho. “Sabe-se hoje que, para aprender, é preciso estimular determinadas áreas do cérebro que até então não eram usadas. Este é o fundamento científico das metodologias ativas”, resume Alexandre Gracioso. De fato, mais do que uma simples transferência de conhecimento, aprender está associado à capacidade de compreender e fazer uso de raciocínio

Clisertão Escola 2017 acontece de 9 a 12 de maio em Petrolina, PE

. Os estudantes de Letras acompanharão o percurso do livro entrando em contato com o aluno-leitor. Coordenação: Clarissa Loureiro e Peterson Martins. Escolas Municipais de Petrolina: 8h: Escola Eduardo (Uruás); 14h: Maria Soledade (João de Deus); 16h30: Ana Leopoldina (São Gonçalo). 8h-18h: PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA (Curso de Formação do AGPM-Agentes Guardiões de Patrimônio

O Acompanhamento Terapêutico e a inclusão escolar como processo em construção

, ainda em vias de construção. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) estabeleceu pela primeira vez o direito de todos à educação. A partir disso, a escola passa a ter a função de incluir as diferenças, sem segregá-las e erradicá-las, contribuindo para a formação de todas as crianças e consequentemente

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

certas para usar o smartphone e como eles podem ter autonomia para buscar mais informações. — Quando entra uma novidade grande como essa (o Wi-Fi), o professor também precisa de apoio. Talvez ele nem tenha o conhecimento para fazer esse planejamento. Não é só o dispositivo, precisa de formação e tempo para os professores. Instalamos o Wi-Fi e deu, não, isso leva

Escola, lugar de pensamento plural

Tutelar da cidade de São Paulo, entre outros. “Desde 2013, temos o Grupo de trabalho de Direitos Humanos no qual discutimos questões centrais que contemplam as crianças e os adolescentes. Encontros como esse são de suma importância para a formação de professores para aproximar escolas de públicos distintos, diminuindo as diferenças”, afirmou Valentin Fernandes

Quatro mil índios se reúnem para a Semana dos Povos Indígenas no Pará

, entre outros. O governo do Pará está promovendo ações de saúde e cidadania durante o evento, com serviços de emissão de carteiras de identidade, Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), assim como primeira e segunda vias de Certidão de Nascimento. Ontem (16), mais de 400 atendimentos foram realizados. Também será lançado o programa de formação de professores

Relação entre professor e aluno autista é abordada em palestra em Uberaba

. Para os professores da rede municipal, as três horas de palestra contarão para a formação em serviço. Após a palestra, haverá mesa-redonda com a pauta “Discussões sobre o autismo: do diagnóstico às intervenções". Além da professora Aida, vão compor mesa o professor Mestre do curso de medicina da UFTM, Renato Oliveira e Silva; a doutoranda em Ciências da Saúde (UFTM), Kátia

Bullying continua desafiando escolas

, já que o bullying é muito sutil”, afirma. A especialista diz ainda que há uma forte formação do professor nesse sentido. A escola determina que se avalie como os estudantes fazem os trabalhos em grupo. O Equipe, em Higienópolis, promove atividades de lazer para unir os estudantes. “Temos procurado fazer um trabalho de convivência, de criar situações

Alunos de escola em Campinas aprendem matemática com truques de mágica

Alunos do ensino médio da Escola Estadual Professor Djalma Octaviano, em Campinas, no interior paulista, aprendem matemática e outras disciplinas por meio de um projeto inusitado, levado à unidade pela professora de matemática Leila Graziela de Mendonça e Castro, depois de ela ter passado por um curso de formação em Portugal. A ideia é usar outros recursos

MP investiga festas de alunos de escolas de elite em SP

. As instituições – que não são investigadas nos inquéritos – afirmam não ter conhecimento da realização dos eventos. O MPE quer ajuda das escolas para coibir esse tipo de festa e identificar as empresas organizadoras. “Estamos fazendo um trabalho de prevenção. A ideia é ouvir todos os alunos envolvidos, entender como essas festas são organizadas e chegar às empresas

Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -

. No entanto, é importante garantir algumas condições mínimas para que isso ocorra. Entre essas condições, é imprescindível destacar os programas de formação dos professores para fortalecer as estratégias de ensino e aprendizagem que devem iniciar mais cedo, já na fase da educação infantil. Além disso, é preciso garantir recursos didáticos, como livros de literatura

Ângela Maria Costa: "Presente de grego?!"

e com quem deixarão seus filhos nas outras quatro horas, tendo em vista que os que estão empregados precisam cumprir oito horas de trabalho e os desempregados precisam procurar emprego?! Para garantir os direitos da criança, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) organizou um Sistema de Garantia de Direitos, afirmando que todos os atores que compõema política

Uma Base em falso

à padronização dos currículos escolares. A conclusão dessa etapa deve ser atribuída, sobretudo, aos movimentos empresariais que incidem na educação pública, reunidos no Movimento pela Base Nacional Comum. Segundo o próprio movimento, a BNCC servirá como “espinha dorsal” para os direitos de aprendizagem de cada aluno, para a formação dos professores, os recursos didáticos

Um corpo de delito simbólico

de carreira e compreendido que é preciso melhorar a formação, as condições de trabalho e os incentivos. “Ser professor não é sacerdócio. Não basta ‘ter jeito’ para ensinar. Essa compreensão apareceu pela primeira vez no ‘modelo 3+1’, que tinha três anos de conteúdo e um ano de complementação pedagógica. Esse modelo está superado na maioria das universidades do país