Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de um treinamento sobre seu conteúdo. O centro é uma autarquia do governo estadual de São Paulo que administra escolas técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado. Ao final, 83% deles disseram que se sentiam mais capacitados em economia circular e prontos para ativar projetos com seus alunos. "Estamos comunicando ciência de um jeito diferente", afirma

Mais de 70% dos alunos brasileiros têm aula de inglês com professor sem formação adequada

responsáveis pela menor parcela da matrícula dos estudantes da educação básica do país. Nas redes estaduais de ensino, que concentram a maior parte das matrículas em que o ensino de inglês é obrigatório, nenhuma tem proporção considerada ideal de turmas com professores com formação adequada. Sergipe é a que tem a maior parcela, com 80,77% das turmas. São Paulo

Alunos indo atrás dos colegas evadidos

Ângela Maria Soares, diretora da Escola Estadual Adolfina Zamprogno (Vila Velha-ES), descreve uma prática realizada para recuperar estudantes evadidos. Foi criado o projeto Estudantes colaboradores, em que estudantes vão à casa dos colegas que pararam de estudar. O objetivo é saber o que aconteceu e o que pode ser feito para que retornem os estudos

Compromisso coletivo com a melhoria da escola

) e a Universidade Estadual de Goiás (UEG). Na ocasião, uma psicóloga da FAI abordou a importância da família na vida dos jovens e a responsabilidade dos pais na ajuda e orientação de seus filhos em relação aos desafios do dia a dia. Uma advogada ressaltou que os pais respondem pelas obrigações que devem assumir com os filhos menores de idade, enquanto um representante

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

de um treinamento sobre seu conteúdo. O centro é uma autarquia do governo estadual de São Paulo que administra escolas técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do estado. Ao final, 83% deles disseram que se sentiam mais capacitados em economia circular e prontos para ativar projetos com seus alunos. "Estamos comunicando ciência de um jeito diferente", afirma

MEC divulga resultado preliminar do Censo Escolar da Educação Básica

e na educação de jovens e adultos (EJA) presencial fundamental e médio (incluindo a EJA integrada à educação profissional). Os dados incluem as redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. A coleta de dados aconteceu entre os dias 18 de junho e 23 de agosto, por meio do sistema Educacenso

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

do Ensino Médio na rede estadual do Amazonas. Em todas essas atividades, o ensino híbrido está presente. "As metodologias ativas procuram dar protagonismo ao estudante para que desenvolva autonomia para esse aprendizado, e nós professores fornecemos os recursos e informações necessários para construir o conhecimento". A possibilidade de colocar em prática

Um dia da família na escola

Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), conta que aumentou a aproximação dos pais com a escola realizando uma semana de atividades recreativas que terminava com um dia da família. Nesse dia, agentes de saúde e psicólogos fizeram atendimento aos pais, e os próprios alunos ofereceram um dia de beleza para as mães

Senado vota PEC que desobriga gasto mínimo em educação por 2 anos

O Senado deve votar hoje, em segundo turno, a PEC (Proposta de Emenda à Constituição) 13/2021, que desobriga os governos estaduais e municipais a aplicarem os gastos mínimos em educação previstos na Constituição nos anos de 2020 e 2021 por causa da pandemia do coronavírus. Hoje, ao menos 25% da receita resultante de impostos devem ser destinados a esta área

Semana da Pessoa com Deficiência é realizada no Maranhão

propostas de inclusão no Brasil, a partir da temática: Base Nacional Comum Curricular, Educação Especial efetivando o direito de aprender. As atividades serão realizadas de forma presencial em escolas da rede estadual localizadas em São Luís e em diversos municípios maranhenses. Na capital, a programação será desenvolvida pelos Centros/Núcleo especializados

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, da desigualdade social. E hoje, vemos um acirramento mundial, mas no nosso caso em específico, pelo governo que temos hoje, via instância federal, mas também estaduais e municipais, pessoas de ultra direita e direta que não pensam realmente no ser humano, não são humanizadas. Historicamente a sua obra denuncia a opressão, isso já desde 1959, quando escreveu o seu primeiro

Entenda o novo ensino médio, que traz flexibilidade, mas esbarra em falta de vagas

dos itinerários formativos, que serão oferecidos em quatro áreas do conhecimento (linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas) ou no ensino profissional. Algumas redes, como a estadual de São Paulo, também oferecerão itinerários com duas áreas integradas (linguagens e ciências humanas, por exemplo). Algumas escolas particulares também têm oferecido

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

por Paulo Freire e outros educadores em março de 1955, essa escola particular aplica, desde a sua fundação, a pedagogia freireana e foi reconhecida, em 1965, como de utilidade pública estadual pela Assembleia Legislativa de Pernambuco. Diante da pandemia da Covid-19, o colégio buscou extrair do pensamento de Paulo Freire, que dirigiu a escola durante um ano e meio

100 anos de Paulo Freire: veja 5 ensinamentos do educador que ainda são atuais

pensantes, menos isso é interessante para quem está no poder", afirma Rosana Nunes, pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "Paulo Freire foi um revolucionário que tentou mostrar as mazelas sociais. Quanto mais tivermos seres pensantes, menos isso é interessante para quem está no poder", afirma Rosana Nunes, pesquisadora da Universidade Estadual

Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

, da Universidade Estadual da Pensilvânia, nos EUA. "Considerando-se o fato de que a maioria das pessoas do mundo são da classe trabalhadora ou camponeses, suas realidades são caracterizadas pela opressão. Não foi Paulo Freire que inventou isso. Portanto, se o conteúdo da educação é baseado na experiência das pessoas, questões de classe, raça, gênero e desigualdades

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

ambos e os façam em sala. A professora Verena Santos, que leciona Biologia para alunos do ensino médio na rede estadual de São Paulo, diz ter visto bons resultados em uma matéria eletiva que apresentou para alunos do primeiro ano. "Usei cartazes, apresentações em powerpoint, jogos de cartas e de tabuleiro, produção de vídeos, e até um júri simulado de um tema

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

, adolescentes, jovens, adultos e idosos, moradores do campo ou da cidade". "Mais do que nunca é preciso discutir e implementar ações em regime de colaboração, a fim de assegurar o acesso à educação, com permanência e aprendizagem", defendem. Os pontos citados pelos dirigentes envolvem tanto ações municipais quanto estaduais e federais, além de iniciativas do Congresso

Brasil é um dos países que menos investiram em educação na pandemia, diz OCDE

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico concluiu que o Brasil foi um dos países que menos investiram em educação durante a pandemia. É um trabalho diário. A diretora deixa a escola estadual na Zona Leste de São Paulo e entra na comunidade atrás de alunos que estão faltando. As mães falam de suas dificuldades: "Não

Base curricular deve ajudar a recuperar atrasos na aprendizagem

. Isso é que vamos tratar agora. Dado esse cenário, considero importante que municípios revejam as metas dos planos municipais,que estados revejam as metas. Não temos isso muito claro para o Brasil, nem para o mundo", disse Maria Helena Guimarães. A representante do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede), Marcia Adriana de Carvalho, destacou

Esperançar é preciso

o que sou e estou atualmente. Filho de escola pública em 12 anos, sendo nove no ensino municipal e três no estadual. Em 2016, na energia de fazer o vestibular para minha tão sonhada entrada na faculdade, fui líder de uma ocupação. Vivi algo catártico: fiquei junto de amigos e colegas por três meses debatendo os rumos daquilo que iria impactar não só a minha trajetória