Educação para a promoção da cultura de paz

transversais. A organização das Nações Unidas (ONU) trouxe o tema à tona em 1945, quando a comunidade internacional saía da Segunda Guerra Mundial e existia a necessidade de falar dos princípios da não violência, tendo uma base para resolver conflitos por meio do diálogo. Mais que um projeto geopolítico, entendeu-se que a chave de sucesso se dava através da educação

Canal recebe denúncias de ameaças de ataques a escolas

está para publicar portaria sobre as responsabilidades e obrigações das plataformas na internet. E também dos meios de comunicação eletrônica, dos provedores de conteúdo, de terceiros no que se refere à modelação ativa. "Essa colaboração é imprescindível como dever jurídico à luz da Constituição Federal e das leis brasileiras", disse. Redação: Cida de Oliveira

A urgente formação continuada de educadores

, isso significa conectar os currículos com temas como desinformação, discurso de ódio, produção responsável de mídias e participação cidadã por meio da comunicação, entre outros. A formação continuada é o melhor caminho para garantir que educadores ensinem COM mídias e SOBRE as mídias, comuniquem-se de forma responsável e crítica em diversas linguagens, facilitem

Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

no entorno das unidades educacionais por meio da Ronda Escolar. O patrulhamento nas imediações também é feito por policiais a pé e em motocicletas. A gente não pode cair no pânico, mas também não pode ignorar. É preciso identificar quem está por trás dessas ameaças e qual o objetivo dessas pessoas em disseminar medo Ainda de acordo com a pasta, todos os casos

O que se sabe sobre ataque em creche de Blumenau que deixou 4 crianças mortas e outras 5 feridas - Brasil

foi "isolado" e que não há indícios de que o ato foi coordenado por outros indivíduos por meio de redes sociais, jogos ou outras plataformas virtuais. Durante a manhã do dia da tragédia, boatos e fake news se espalharam por Blumenau e outros municípios da região, porém outros ataques não foram registrados nesta quarta. De acordo com o delegado, a investigação fará

Mais de cinco mil alunos receberam o Bolsa Conclusão do Escola 10

O Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), pagou, nesta terça-feira (28), o Bolsa Conclusão do Cartão Escola 10 para 5.529 estudantes concluintes do ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) Médio na rede estadual. Desde o início do ano, mais de 17 mil estudantes receberam o benefício, que, além de combater a evasão

‘Cada um sente, sofre e reage de um modo diferente’, diz professora que deixou carreira após ataque

em relação aos cuidados "pós-massacre". No meu caso, eu sabia que não conseguiria participar de terapias em grupos, como ocorreram, pois não queria que me vissem no estado que eu me encontrava. Fiquei um mês sem nenhum atendimento psicológico, só repetindo a mesma história várias vezes aos meios de comunicação. Era uma espécie de pedido de socorro, pois sozinha

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

sentimentos. Eu mesma vi um aluno ter uma crise de ansiedade em sala de aula. O pai chegou arrancando o menino da escola. Tentei protegê-lo, e o homem me empurrou e ofendeu no meio da rua. O estudante que tornou pública sua raiva contra a professora de matemática no Amazonas foi transferido. Lá, a Secretaria de Educação e Desporto diz que as escolas contam com rede

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

em cena também práticas voltadas à geração de engajamento, buscas por cliques e compartilhamentos, com o intuito de ampliar a audiência e encontrar outros meios de subsistência para as empresas de comunicação. Ganha, assim, cada vez mais força uma nova questão dentro dos processos de produção de informação: o interesse do público. Essas questões se aproximam

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

morta e outras quatro pessoas feridas, na última segunda-feira (27/03), acendeu um alerta. Ainda que casos isolados de violência escolar sejam registrados no Brasil há mais de 20 anos, o fenômeno se intensificou nos últimos meses. Em meio aos efeitos do estresse provocado pelo isolamento social prolongado na pandemia, jovens encontram estímulos a ações violentas

Seminário: 20 anos da Lei 10.639/03: Tecendo caminhos para uma educação antirracista

para a construção de pedagogias antirracistas no contexto escolar, em especial na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, por meio do diálogo com representantes de diferentes segmentos da sociedade civil e do Poder Público.

Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio

a reforma por motivos amplamente divulgados em artigos científicos, livros e meios de comunicação, mas agora os estudantes (re)começaram sua própria campanha. No último dia 15 o mote #RevogaNEM passou a circular nas redes sociais. Será que finalmente serão ouvidos?

Realidade das escolas públicas impede execução do Novo Ensino Médio

contra a reforma por motivos amplamente divulgados em artigos científicos, livros e nos diferentes meios de comunicação, o posicionamento do movimento estudantil pela revogação da Lei n. 13.415/2017 é recente. Isso ocorre porque, à medida que a implementação do "Novo Ensino Médio" (NEM) avança nas redes estaduais de ensino, os estudantes e seus familiares passam

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

" Marina Dantas, mãe de Gabriel Alfabetizado por meio de comunicação alternativa – que como o próprio nome sugere é destinada a pessoas que não se comunicam por fala ou sem escrita funcional –, o menino também dá sua opinião sobre a profissional de apoio. Um de seus pedidos é que os professores regulares olhem diretamente para ele e não para a professora

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

de Comunicação Social (Secom) da Presidência da República, em entrevista exclusiva ao UOL. Criada pelo presidente Lula, o órgão está encarregado das políticas de combate à desinformação e ao discurso de ódio, da promoção da liberdade de expressão e da pluralidade da mídia e da condução do debate sobre a regulação das plataformas, como Facebook, Instagram, Twitter

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

Fusari (1940-1999), foi cofundadora do Núcleo de Comunicação e Educação, da USP (Universidade de São Paulo) e por meio de seus projetos de pesquisa no campo da relação entre mídia e infância colaborou para a ampliação do diálogo entre os campos de conhecimento da comunicação e da educação. É considerada até hoje um dos principais nomes da educomunicação no Brasil

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

de Comunicação e Educação, da USP (Universidade de São Paulo) e por meio de seus projetos de pesquisa no campo da relação entre mídia e infância colaborou para a ampliação do diálogo entre os campos de conhecimento da comunicação e da educação. É considerada até hoje um dos principais nomes da educomunicação no Brasil. Foto: abpeducom Nise da Silveira Viveu de 1905

Prouni 2023: candidatos relatam instabilidade no acesso aos resultados; MEC diz que 'trabalha para garantir consulta efetiva'

, mas disse que a "Subsecretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação do MEC trabalha para garantir a consulta efetiva aos resultados do Prouni." Ainda segundo o MEC, "o time atua em monitoramento contínuo para minimizar quaisquer inconvenientes aos estudantes". Mais de 570 mil estudantes se candidataram a 290 mil bolsas de estudo, que podem ser integrais

Atraso de salários de trabalhadores terceirizados reduz expediente em escolas e afeta alunos da rede estadual

. Segundo a mulher, o dinheiro que o marido ganha não está sendo o suficiente para pagar as dívidas. Outra reclamação frequente entre os trabalhadores é a falta de comunicação por parte do governo estadual. "Se a gente sai para trabalhar, a gente quer o nosso pão, né? Infelizmente ninguém dá a resposta que a gente precisa", afirmou a funcionária. "Se a gente sai

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

da Layers Education. "No geral, não é mais possível pensar em escola sem a tecnologia, mas ela é apenas uma ferramenta essencial para ter eficiência de tempo, ser mais assertivo. É um agente imprescindível atualmente", acredita. Sua empresa, inclusive, criou uma equipe intitulada Edtech Hunters, os "caçadores de soluções" para as escolas. "Por meio de um diagnóstico