Ideb, políticas educacionais e cultura de avaliação nos municípios do Ceará

Este artigo busca compreender a utilização dos resultados do Ideb pelas gestões municipais, considerando a relação entre o índice e a cultura de avaliação externa do estado Ceará, a partir dos dados obtidos no Questionário Eletrônico do Secretário Municipal de Educação no Saeb em 2019, com recorte para os secretários do estado do Ceará e para o bloco

A crise sanitária causada pelo novo coronavírus e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): a conquista de resultados exitosos de uma escola num cenário desafiador

O artigo busca identificar os fatores que possam explicar o êxito alcançado por uma pequena escola rural cearense na melhoria do Ideb, apesar do contexto afetado pela pandemia da covid-19. Os resultados alcançados mostram que o crescimento significativo da taxa de aprovação escolar, a melhoria na proficiência na prova de matemática e a frequência acima do m...

Gestão democrática da escola pública: estudo comparado entre Brasil e Portugal

, os atores escolares constroem seus instrumentos de autonomia e validam as práticas democráticas por meio de atividades de formação da cidadania, no fornecimento de espaço de discussão sobre os rumos da escola no qual os estudantes também têm a possibilidade de participar.

Sumário executivo da avaliação da Qualidade da Educação Infantil: Um retrato pós-BNCC

Neste sumário executivo, são apresentados os dados de um estudo sobre a qualidade da educação infantil feito no âmbito de uma parceria com 12 municípios das cinco regiões do Brasil. O estudo avalia diversos aspectos da educação infantil, fornecendo um retrato detalhado pós-implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Identifica a necessidade de in...

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

um instrumento, não fará todo o trabalho sozinha – e, sim, apoiará um processo de construção do conhecimento e aprendizado mais significativo e contextualizado. Pesquisador e diretor educacional da Silicon Valley Brasil, José Motta ressalta que, provocadas pelos desdobramentos da pandemia e também pela construção de um processo de ensino e aprendizado mais alinhado

A política do trator

Barros, autora da proposta, "a PEC 27/2021 cria um escudo de proteção para as entidades responsáveis pela produção das estatísticas e pelas avaliações da educação e das políticas públicas nacionais, define normas e ritos para a escolha de seus dirigentes e, desse modo, impede que o governo caia na tentação de maquiar dados, inclusive para esconder a sua própria

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

. Conteúdo normativo primário significa que a medida provisória só deveria tratar de assuntos ou políticas públicas que ainda não foram discutidos e regulamentados pelo congresso. Isso quer dizer que a medida provisória, por ser um instrumento emergencial de uso do poder executivo, não pode "re-regulamentar" alguma matéria previamente regulamentada pelo Congresso

Podcast | Artigo 205 Ep. 8 – sistema de avaliação: a educação faz prova

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre as avaliações e indicadores da educação básica

E daí? O Enem não pode parar: concepções de avaliação do MEC durante a pandemia

O artigo tem o objetivo de revelar as concepções de avaliação presentes nos documentos e nas manifestações públicas do MEC relacionadas à publicação, às pressas e em meio à pandemia da covid-19, do edital do Exame Nacional do Ensino Médio, bem como de analisar de que maneira esse caso privilegia a manutenção de uma cultura de provas em que o desempenho

Educação Contemporânea - Volume 10: Avaliação / Metodologias

A coletânea de artigos constante neste volume apresenta uma série de estudos sobre educação, desafios e experiências na forma de ensino. O livro reúne uma série de reflexões sobre a avaliação nos diferentes níveis e etapas da educação, com destaque para o capítulo 5 - Novo normal: O processo avaliativo em tempos de pandemia, que propõe analisar

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

superior. Um desafio, no entanto, é construir um instrumento capaz de mensurar a parte flexível do currículo e, ao mesmo tempo, tenha representatividade nacional, sinaliza Nilma Fontanive, coordenadora do Centro de Avaliação da Fundação Cesgranrio. Tomando como referência o Saeb, que avalia com base em um núcleo comum a todo o país de disciplinas, ela analisa

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

avaliativo condizente com o histórico e com o percurso do grupo e de cada criança. Esse ponto que aborda o ato de se planejar é bem relevante porque, afinal, a avaliação deve ser uma constante na ação do professor: primeiramente, no sentido de se autoavaliar; depois, no de avaliar se os instrumentos de registro favoreceram a organização da documentação pedagógica

Processo técnico impede Bolsonaro de deixar Enem com "a cara do governo"

, sozinho, incluir ou excluir uma questão ou conteúdo específico no exame. "O BNI define-se, portanto, como uma coleção de itens de testes de natureza específica —organizada segundo determinados critérios— disponíveis para a construção de instrumentos de avaliação", diz material do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), responsável pelo Enem

No Enem com 'a cara do governo', live e tuíte de Bolsonaro caem na prova?

controlar o presente para controlar o passado e controlar o passado para controlar o futuro, como escreveu o criador do Big Brother (o do livro "1984", não o reality). Não à toa que Bolsonaro tenha celebrado que a prova do Enem está ficando com "a cara do governo", ou seja, caminhando - na sua opinião - para ser um instrumento de sua guerra cultural. O presidente

#16 Aulão Integrado "Enegrecendo as coisas: ENEM, racismo e desigualdades educacionais"

Esta videoconferência é o último aulão oferecido pela Rede Emanciapa e recebe professores universitários para dialogar sobre a importância do Enem enquanto política educacional. Também são discutidos os desafios para o enfrentamento das desigualdades educacionais, em especial das desigualdades étnico-raciais. Mediação de Mike Ferreira e Tati Ribeiro.

Bolsonaro leva a bagunça ao Enem com método

. Às vésperas do Enem, Bolsonaro dedica-se a avacalhar o exame. Há método na bagunça. Incapaz de colocar ordem num governo caótico, o capitão mobiliza seus devotos na internet para cultuá-lo como solução para problemas que o Brasil não sabia que tinha antes de sua chegada ao Planalto. O Enem consolidou-se como instrumento confiável de aferição dos conhecimentos

Esculhambação do Enem é resumo do que Bolsonaro faz com o país

em praticamente todas as áreas, mas o alvo da vez é o Inep, que organiza o Enem. Bolsonaro tanto fez que conseguiu desorientar o principal instrumento de acesso de milhões de estudantes à universidade pública. As primeiras tentativas, sob responsabilidade dos ex-ministros da Educação Vélez Rodriguez e Abraham Weintraub, renderam dificuldades na inscrição, erro na correção

Bolsonaro explora interferência no Enem para agitar base conservadora

a ditadura militar pela primeira vez desde 2009. Depois, o órgão responsável pelo Enem propôs a criação de um tribunal para analisar a adequação da prova a "valores morais". Nas últimas semanas, servidores dizem ter sofrido pressão para alterar o exame deste ano. Bolsonaro alegou que a prova era um instrumento de "ativismo político" e que as questões passariam a ter

Bolsonaro trata Enem como um exame pornográfico só para excitar seu público

Após conseguir uma vaga para a filha caçula na base da carteirada no disputado Colégio Militar de Brasília, sem que ela precisasse passar por nenhuma avaliação de conhecimento, Jair Bolsonaro atacou o Enem, nesta quarta (18), criticando o exame por, na sua opinião, não avaliar conhecimento. Ver Bolsonaro discutir seleção por mérito seria engraçado, dado

Enem como espelho do governo Bolsonaro é mais uma tragédia para o Brasil

para um buraco ainda maior, que pode demorar anos até ser reparado. Quando se olha para esse projeto político, se entende a declaração do ministro da Educação, Milton Ribeiro, há dois meses. "Que adianta você ter um diploma na parede, o menino faz inclusive o financiamento do Fies, que é um instrumento útil, mas depois ele sai, termina o curso, mas fica endividado e não