Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

É lugar comum dizer que os jovens se sentem desorientados em relação ao mercado de trabalho. Na maior parte dos casos, eles não têm acesso na escola ou na família aos conteúdos e às práticas que poderiam ajudá-los a encontrar o melhor caminho para iniciar uma carreira. Em termos mais técnicos, o que lhes falta é ganhar prontidão para o trabalho

MEC debate inovações previstas no novo PNE

federal encaminhará em breve o texto ao Congresso Nacional. O PL do novo PNE foi elaborado pelo MEC, a partir de contribuições de um Grupo de Trabalho (GT) que discutiu a temática e de debates constantes tanto com a sociedade quanto com representantes do Congresso Nacional, de estados, de municípios, de conselhos de educação, entre outros. Também

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

que permitam a conclusão desta etapa de ensino. Há, contudo, um lugar que permanece um abismo pouco provável de ser superado: o ensino médio, em especial a colocação do jovem no mercado de trabalho. Na última semana, avançamos um pouco e retrocedemos outro tanto nas discussões. Se por um lado, tenta-se acertar os ponteiros da reforma do ensino médio; por outro

Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

(oferecida) bolsa, tem que ser (oferecida) bolsa na localidade onde está faltando professor e nas disciplinas em que está faltando professor." Heloisa Morel, diretora do Instituto Península 'No trabalho que o Cofen fez, acharam polo de enfermagem em borracharia', diz João Mattar ● Durante fiscalização realizada pelo Conselho Federal de Enfermagem, foi encontrado

Professores das universidades federais do Ceará decidem encerrar a greve

em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) distribuídos entre universidades, institutos federais, cefets e hospitais universitários federais até 2026. 14 de junho: Novas medidas foram propostas pelo Governo, segundo o Sindicato, como o aceite da imediata revogação da Portaria 983/2020 e a criação de um Grupo de Trabalho para elaborar a nova

MEC participa da 64ª Reunião de Ministros de Educação

de Avaliação (CTA), Grupo de Trabalho de Indicadores (GTI), Grupo de Trabalho de Terminologia (GTT) e Rede de Agências de Credenciamento (Rana). No debate entre os representantes dos ministérios, foi destacada a importância de indicadores de aprendizagem para melhorar a qualidade da aprendizagem, e de fortalecê-los como ferramenta para o desenvolvimento de políticas

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

Realizado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), estudo investigou aspectos da diversidade racial no mercado de trabalho docente. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), divulgou nesta segunda-feira, 10 de junho, o estudo "O círculo vicioso da desigualdade racial na educação do Brasil

Resultado do ENEM: escolas particulares vibram com desempenho no exame

que possam ter no aprendizado". A direta ainda enfatizou o grupo docente bem formado, o comprometimento das famílias e a harmonia no ambiente escolar. Somado a isso, ela destacou uma proposta pedagógica inovadora. simulados semanais, plantões para tirar dúvidas dos estudantes, entre outras iniciativas. "As crianças chegam no ensino médio bem capacitadas

Educação na era digital: uma jornada entre as telas e a aprendizagem

para atrair e engajar os alunos de hoje. Para despertar o interesse pela aprendizagem, é essencial que as instituições educacionais estejam alinhadas com as expectativas e necessidades das crianças em relação às tecnologias. Receba notícias de assinantes no grupo de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO Relacionado a isso, apresentam-se relevantes as indicações

Taxa de alfabetismo é menor na população negra em Bauru, aponta IBGE; especialista aponta desigualdades históricas

do Brasil. O índice de alfabetização é ainda mais baixo entre as mulheres indígenas, com 93,86%. Portanto, 6,14% de pessoas analfabetas nesse grupo. A desigualdade também ocorre na comparação entre homens. Enquanto 98,73% dos homens brancos são alfabetizados na cidade, o índice entre homens pretos é de 96,96% e de homens pardo é 97,18%. Taxa de alfabetização

Terceirização da gestão escolar

a ideia de que os melhores grupos educacionais se interessariam em gerir escolas gratuitas com recursos públicos. Porém, considerando os valores praticados por aluno em redes estatais, o mais provável é que apenas entidades que atuam em modelos de baixo custo – e com resultados muito mais próximos da rede pública – sejam atraídos. O caso do Paraná

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

oportunidade de logo conseguir emprego. Deu certo. Antes mesmo de terminar o curso, ela foi contratada por uma empresa de painéis solares. "Poucas pessoas do lugar de onde eu venho arranjam um trabalho como o meu", conta a residente do município de Araripina, em pleno sertão. Entre as 30 000 escolas técnicas Brasil afora, a Pedro Muniz Falcão compõe um grupo que selou

Lula vai anunciar novos recursos para universidades

e professores pela falta de diálogo, disse que o governo já havia se comprometido a engordar o orçamento. Pressão Saúde mental: como cuidar de você no período de estudos para o Enem A greve prolongada incomoda e desgasta o Planalto. Na quarta-feira, a Comissão de Educação da Câmara, presidida por Nikolas Ferreira (PL-MG), aprovou a criação de um grupo de trabalho (GT

Novo Plano Nacional de Educação deve ser encaminhado à Câmara em breve

os resultados da última Conferência Nacional de Educação (Conae). Mais de 2,5 mil representantes de vários segmentos educacionais participaram da Conae. Do encontro, resultou um documento com propostas para o novo PNE. Esse documento foi levado em conta pelo grupo de trabalho instituído pelo MEC em março de 2023 para elaborar a minuta do projeto de lei. Jornalismo

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

essa parceria? Isso não é novo no Paraná. Temos duas escolas nesse modelo, em um projeto-piloto que começou em janeiro de 2023. O colégio Anibal Khury Neto, na capital, e o Anita Canet, em São José dos Pinhais, na região metropolitana de Curitiba. O primeiro é administrado pela Tom Educação, de São Paulo, e o segundo, pelo Grupo Apogeu, de Minas. Nos dois, tivemos

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

, a pesquisa ainda mostrou que as dificuldades emocionais estão frequentemente associadas às questões financeiras, à carga excessiva de trabalhos acadêmicos e ao tempo de deslocamento para a universidade. No espectro dos impasses que mais afetam o desempenho acadêmico estão as intolerâncias, discriminações e preconceitos vividos pelos jovens. Possivelmente, todas

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

de jovens que não estudam, não trabalham, nem procuram trabalho, sendo 65% mulheres, a maioria com filhos pequenos, e 68% negros. Outro dado alarmante indica que 3,2 milhões estão desocupados, ou seja, nem trabalham, nem estudam. As mulheres são a maioria dentro deste grupo e representam 51% deste contingente; sendo que 65% negros. Quem são os jovens no mercado

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

onde vive com a filha no bairro Mato Grande, sem energia elétrica. Com um barco emprestado, Marcelo e outros voluntários passaram a fazer resgates na região. Perdeu a conta de quantas pessoas socorreram. No dia seguinte, outra ligação urgente, agora da Secretaria de Educação, estabelece o uso da EMEF Jacob Longoni como abrigo. No grupo de professores

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

pela Constituição Federal e cabe às famílias decidirem pela matrícula. O Estado deve, no entanto, garantir que haja vagas para todos aqueles que desejarem. FALTA CRECHE PARA QUEM MAIS PRECISA Além de influenciar negativamente a dinâmica da mulher no mercado de trabalho, pois ainda hoje são as mulheres que majoritariamente assumem esses cuidados, a falta de vaga em creches

A geração dos 'nem-nem' está órfã

O termo "nem-nem" é utilizado para designar um grupo significativo de jovens que não estudam nem trabalham, uma condição que representa um desafio socioeconômico relevante para o Brasil. No primeiro trimestre de 2023, o país tinha 4 milhões de jovens entre 14 e 24 anos nesta situação, segundo pesquisas. Esse número saltou para 5,4 milhões no mesmo período