O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

regras para garantia absoluta da alfabetização plena, independentemente das políticas de governo, mas de acordo com princípios de uma educação para a aprendizagem. Por exemplo, não daria a opção aos estudantes para a escolha entre livros digitais ou físicos, mas sim incentivaria a discussão, debateria junto a eles sobre os prós e contras de ideias, traria

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

O Brasil ainda precisa avançar mais para que as crianças consigam apresentar desempenho satisfatório na leitura, é o que apontam especialistas ouvidos pela Agência Brasil para falar sobre o Dia Mundial da Alfabetização, comemorado nesta sexta-feira (8). Dados recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), a partir das provas

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

Formação continuada de professores, suporte educacional, metodologias personalizadas e avaliações regulares são alguns elementos que fizeram de Sobral, no Ceará, e Lagoa Santa, em Minas, exemplos de boas experiências na alfabetização. "Existe uma concepção de alfabetização que acha que você precisa alfabetizar para o trabalho, uma perspectiva pequena

Alfabetização: crescem os desafios para aprender mais do que assinar o próprio nome

ajudar muito. Foi assim que aprendi a dar mais valor aos professores", diz Raimunda. A família do Amapá é um exemplo dos desafios enfrentados para a recuperação da aprendizagem relativa à alfabetização. Segundo dados de 2021 do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), três em cada dez crianças em fase de letramento apresentaram dificuldade

Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

No Brasil, muitas mudanças ainda precisam ser implementadas para vencer as desigualdades e melhorar os resultados na alfabetização. É o que mostra a última edição da avaliação Progress in International Reading Literacy Study (Pirls), realizada em 2021. Na comparação com os 43 países que aplicaram os testes no 4.° ano do fundamental, o Brasil teve média

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

A alfabetização é o caminho para a criança se inserir no mundo letrado, apropriar-se da cultura e se preparar para a vida e para a cidadania. Quando acontece na idade certa, cria condições para o aluno aprender com mais autonomia e desenvolver seus saberes. O Brasil, no entanto, ainda patina nos índices de alfabetização, e mais da metade das crianças

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

não entendiam o que estava escrito na lousa ou nas atividades e não conseguiam escrever nos cadernos. Por isso, ela passou a dedicar parte das aulas para ajudá-los na alfabetização. Por lei, as crianças deveriam ter assegurado o direito de aprender a ler e escrever até o fim do 2º ano do ensino fundamental. O Brasil, no entanto, nunca conseguiu garantir

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

, coordenadora-geral de Formação Continuada para a Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), explica que a tecnologia fascista se estrutura e se mantém por meio da colonização, sobretudo do neocolonialismo. "No limite

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

a usar a linguagem de programação em bloco, que é bem intuitiva e divertida de aprender, por meio do Scratch e do site Code.org. A fim de dinamizar o processo de alfabetização das turmas mais novas, levando em consideração as dificuldades trazidas pelo período de distanciamento social, criei a prática "Alfabetizando com Scratch". Propus aos monitores, sob

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

de desenvolver suas habilidades e competências que lhe serão muito úteis, mais tarde, em sua vida profissional e no exercício da cidadania. Há ainda reflexos positivos na saúde e na busca exitosa de colocação no mercado de trabalho, com melhores remunerações e qualidade de vida. O Brasil precisa olhar com mais cuidado o processo de alfabetização das crianças. Hoje, há

Em ambiente escolar violento, 60% das crianças não aprendem o básico em leitura

dos estudantes brasileiros na avaliação do Pirls (sigla em inglês para Progress in International Reading Literacy Study). A avaliação é feita com crianças nessa série (quando, em geral, estão com dez anos de idade) para analisar quanto a alfabetização está consolidada. Segundo os responsáveis pelo Pirls, o quarto ano é considerado um ponto de transição no desenvolvimento

Agradeçam aos professores

e informações descontextualizadas. Na semana anterior foram as aulas de química do ensino médio (com interpretações simplórias e modelos científicos do século 19) e de língua portuguesa (com linguagem incompatível com o ciclo de alfabetização de crianças de seis anos). Há muito mais. Expostos os problemas, a solução do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

, e a Avaliação Nacional de Alfabetização]. "O Feder identificou as variáveis que resultam na nota do Ideb e passou a controlá-las", afirmou Walquíria. Uma das apostas de Feder, segundo a sindicalista, foi a de treinar os estudantes para realizarem avaliações nacionais a cada dois anos. A rede adotou, por exemplo, a Prova Paraná, uma espécie de simulado preparatório

A hora decisiva para o ensino profissional e tecnológico no Brasil

brasileiros e outra com 1 001 empresários de pequenas, médias e grandes indústrias – tenham mostrado que a população não avalia como boa a educação no país, tema do VEJA Insights deste mês. Estamos mesmo muito atrás nesta corrida. A população reconhece que há uma lacuna no início da escolarização. A alfabetização tem a pior avaliação de qualidade: 47

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países. Nessa fase formativa, possibilitar um conhecimento concreto potencializa a aprendizagem da criança que está em processo de alfabetização e, como aprender é sempre bom, não há o que temer em aplicar seus esforços para uma aprendizagem cada

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

. E, de forma muito importante, trazem estratégias práticas para adotar com seus alunos, estando sempre ansiosos para compartilhá-las com colegas", explica Tim. Na Conferência NSTI, a equipe do Habla vai abordar a importância da integração entre linguagem, alfabetização e artes. Confira, abaixo, os destaques da conversa com os representantes do Habla: Como adotar

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

bem mais positivas, visto que já incluímos o projeto no plano de ação financeira da nossa escola, uma realidade que nos alegra. Cleciane Santos Alves Graduada em letras e pedagogia, é especialista na área de alfabetização e letramento e mestranda no campo da linguística aplicada. Atualmente leciona língua portuguesa e projeto de vida no Centro de Excelência

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

° ano do Ensino Fundamental, além de trabalhar a recomposição da aprendizagem, com foco na alfabetização de 100% dos alunos matriculados do 3° ao 5° ano do Ensino Fundamental, afetados pela pandemia. No Amazonas, as mudanças vão impactar a rotina escolar de aproximadamente 360 mil alunos dos Anos Iniciais (1° ao 5º ano), das redes públicas estadual e municipais

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

Chegar aos Anos Finais do Fundamental sem a alfabetização anterior à pandemia, porém ela agravou esse desafio. Confira os caminhos para lidar com esse problema nas ações de recomposição de aprendizagem. Foto: Getty Images A taxa de analfabetismo entre estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental passou de 39% para 56% entre 2019 e 2021, segundo o Sistema

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

no seu celular; clique aqui e faça parte da comunidade do GLOBO Mais atividades do que tempo Em outro material, de Língua Portuguesa para o 1º ano do Ensino Fundamental, os pesquisadores indicam problemas na linguagem, que não seria inteligível a crianças de seis anos em ciclo de alfabetização e afirmam que "o conjunto de slides descreve uma sequência didática