Competências socioemocionais serão incluídas no currículo das escolas de Sobral

21. Ações Entre as ações já realizadas para a formação dessa base, estão o workshop de apresentação da metodologia “Diálogos Socioemocionais”, que contou com a participação de profissionais da Secretaria da Educação e da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege), no início de outubro; e a aplicação de um questionário

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

educacionais abertos para usar em sala de aula - Nem todo recurso aberto é livre, diz pesquisa Direcionado aos gestores públicos interessados em implementar políticas públicas de educação aberta, o guia também pode ser usado pelo terceiro setor e por empresas interessadas em transparência e participação social. Dividida em cinco capítulos, a publicação traz um panorama

Saresp terá participação de mais de 60 mil alunos no Alto Tietê

Nesta quarta-feira (8) e quinta-feira (9), 68.422 alunos do Alto Tietê participam do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Os exames medem o domínio e habilidades em língua portuguesa e matemática de estudantes dos 3º, 5º, 7º, 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. Segundo a Secretaria Estadual de E...

Projeto quer dar protagonismo ao jovem no debate por melhor educação

para a Infância). "Os jovens representam uma mudança geracional que o país precisa fazer. Temos muitas ideias consolidadas e a juventude vai ajudar a quebrar paradigmas e a produzir um modelo de educação no qual a aprendizagem seja mais importante que as estatísticas", diz Volpi. PARTICIPAÇÃO Neste ano, o Mapa foi eleito para ocupar a cadeira de Conjuve (Educação

Surdo aprovado no Enem 2016 deixou curso por falta de assistência

esse profissional e há até aquelas que dizem para o deficiente pagar pelo intérprete. A acessibilidade é um direito”, disse Carla Regina Tesser, pedagoga do Instituto Singularidades. Levantamento feito em abril e publicado pelo Estado mostra que a participação de alunos com deficiência cai a cada etapa da educação. Nos anos iniciais do fundamental (1º ao 5º ano), 3

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

físicos, etc. #blogVencerLimites – Houve evolução no século 21? Rodrigo Hübner Mendes – Tivemos extraordinários avanços, tanto no campo dos direitos humanos, como no próprio âmbito da pedagogia, que favoreceram a participação de todos no ambiente escolar. Basta pensarmos que, até pouco tempo, as únicas opções para uma criança com deficiência eram a escola especial

Negligência na educação superior

PARTICIPAÇÃO Para colaborar, basta enviar e-mail para debates@grupofolha.com.br Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião do jornal. Sua publicação obedece ao propósito de estimular o debate dos problemas brasileiros e mundiais e de refletir as diversas tendências do pensamento contemporâneo.

Aos 65 anos, instituto de matemática luta para melhorar formação e reduzir barreiras de gênero

em 99% dos municípios brasileiros. Em comparação, o Enem, por exemplo, tem apenas 6 milhões de participantes anualmente. “A Olimpíada é um grande sucesso, mas pode ser melhorada”, diz Viana. “Este ano vamos ampliá-la e teremos a participação também das escolas particulares. E um dos nossos projetos é que ela seja aberta a crianças mais novas, antes do sexto ano

Desigualdade global entre homens e mulheres aumenta após 10 anos de queda

Depois de uma década de progresso lento, mas contínuo, em direção à igualdade de gênero, pela primeira vez o Fórum Econômico Mundial constatou aumento das disparidades entre homens e mulheres no planeta. A informação consta do Relatório de Desigualdade Global de Gênero 2017, divulgado hoje (2) pela organização. Por causa da queda da participação feminina

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

e legislação, e a reivindicação de um financiamento adequado nos levam enfim a um terceiro ponto, que talvez seja o primordial: a participação. Sem o envolvimento de professores, pais, estudantes, gestores e da sociedade em geral, não conseguiremos avançar na garantia da educação que queremos e precisamos. Para isso existem diversas possibilidades de diálogo

Cicatrizes do bullying

queriam saber sobre as dificuldades emocionais e mentais dos jovens. Depois de ajustar fatores que também contribuem para desencadear esses distúrbios, a equipe de Pingault constatou que o bullying tem participação no sofrimento mental dos adolescentes. Passados dois anos da primeira entrevista, a ansiedade associada às humilhações persistiam. Eles ainda

Marcos Lisboa: Os filhos da desigualdade

completo têm uma renda média de R$ 1.142 por mês, bem mais do que os R$ 534 que recebem os com ensino fundamental incompleto. Diferenças equivalentes são observadas na participação no mercado formal de trabalho, no planejamento familiar e nos indicadores de saúde. Educação importa. O ciclo de três anos do ensino médio custa cerca de R$ 18 mil por aluno ao setor

Maioria dos candidatos do Enem 2017 tem mais de 20 anos

A maior parte dos candidatos que vão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano tem mais de 20 anos. Os participantes com idade entre 21 e 30 anos representam 31,3% do total de candidatos e outros 13,8% têm entre 31 e 59 anos. Na faixa dos 20 anos estão 7,8% dos inscritos e 0,17% tem mais de 60 anos. Em 2017, o Enem terá a participação de 6,73

Alunos colocam professores em grupos de WhatsApp e usam redes sociais nos estudos para o Enem

dos alunos”, relata. A funcionária pública Karol Ferraz, de 23 anos, elaborou um projeto para aprimorar a participação dos professores em grupos de estudo virtuais. Ela criou um chat coletivo no Whatsapp com docentes voluntários, que dão aula aos 180 integrantes por vídeo e por áudio. “Me formei no ensino médio em 2011 em Minas Gerais e, anos depois, quando fui fazer

Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

legal forte para garantir a responsabilização em relação à educação, como legislações específicas, além do Plano Nacional de Educação (PNE) e de tribunais de contas. Mas, para ela, ainda falta no país o entendimento de outros entes sobre a importância de sua participação no sistema educativo. “Por exemplo, um pai de aluno que não vai à escola pode trazer

Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares

estereótipo do estudante desinteressado. Segundo o levantamento, que ouviu principalmente jovens da região sudeste (85,4%), 52% dos estudantes acreditam que não pode faltar participação nas decisões da escola. Na maioria das instituições, porém, ainda é comum que o aluno só participe em questões pontuais como a organização de uma festa junina ou um evento esportivo

Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

tem um arcabouço legal forte para garantir a responsabilização em relação à educação, como legislações específicas, além do Plano Nacional de Educação (PNE) e de tribunais de contas. Mas, para ela, ainda falta no país o entendimento de outros entes sobre a importância de sua participação no sistema educativo. “Por exemplo, um pai de aluno que não vai à escola pode trazer

Unesco critica bonificação por desempenho de professores

, Londres (Reino Unido) e Maputo (Moçambique). O estudo afirma que a medida promove desequilíbrios e não teve resultados expressivos nos países que a adotaram. O documento faz diversas menções ao Brasil, destacando denúncias de desvios de recursos, a baixa performance dos alunos do ensino médio em ciências, mas elogia a participação popular na construção do Plano

Mais de 120 mil estudantes da PB fazem Prova Brasil 2017 a partir desta segunda

o dia 3 de novembro. Participam da Prova Brasil, que avalia as disciplinas de Matemática e Português, os estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e os estudantes da 3ª série do Ensino Médio. Ao todo, foram montados na Paraíba 57 polos de apoio à aplicação da Prova Brasil, com a participação de 900 aplicadores. Estudantes dos cursos técnicos também terão

O que o caso da Escola Goyases nos ensina sobre Bullyng?

para detectar o processo e trabalhar em prol dos alunos vitimizados pelo Bullying. Essa mobilização talvez seja uma alternativa para diminuir tal sofrimento. Cabe também ao núcleo escolar proporcionar aos alunos a participação em feiras culturais, exposições, diálogo com outros colegas e assim por diante, deixando-os mais à vontade no meio”, detalha. Segundo