Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

no ensino superior, enquanto os de instituições privadas foram 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese dos Indicadores Sociais 2018, divulgada hoje (5) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O estudo traz um conjunto de informações da realidade social do país. O trabalho elaborado por pesquisadores da instituição tem como principal fonte

Novo currículo do ensino médio é aprovado e aguarda homologação de ministério

de que o documento ainda tem falhas. Além de encerrar um processo de discussão curricular iniciado em 2014, ainda no governo Dilma Roussef (PT), a aprovação desta terça representa um passo crucial para a implementação da reforma do ensino médio, outra bandeira do governo Temer. A reforma do ensino do médio aprovada pelo governo de forma acelerada em 2016, por meio de medida

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

a justificativa ser aceita pelo superior). É prerrogativa presente na legislação municipal desde 1979. Há também ausências de maior prazo. São 11 tipos de licenças previstas, como para “tratar de assuntos particulares”, médica ou para acompanhar familiar doente. Pesquisas apontam que essas concessões foram dadas para compensar o desgastante trabalho dos professores

O Partido da Escola Sem Partido

intelectual brasileiro no mundo, tendo recebido 41 títulos de doutor honoris causas de universidades como Harvard, Cambridge e Oxford, terceiro autor mais citado em trabalhos acadêmicos no planeta, Paulo Freire identificou que ensinar por si só é um ato político, desta forma, não há possibilidade de se conceber uma educação que seja neutra. Segundo suas concepções

Cadernos de Pesquisa

Cadernos de Pesquisa é um periódico da Fundação Carlos Chagas, criado em 1971 e editado a cada três meses. Seu objetivo é divulgar a produção acadêmica relacionada à educação, tratando-a de forma ampla. Agrega à temática escolar estudos interdisciplinares, questões relacionadas a gênero, relações raciais, infância, juventude, escola, trabalho, família

Claudia Costin: Transformando a educação no Brasil, a experiência de quem muda destinos

. Em todos eles, senti a mesma atitude da Diva: não se vitimizar. Professor bom, decodifiquei do que eles me diziam, é aquele que tem orgulho de suas práticas e aposta em cada aluno, mesmo que suas condições de trabalho apresentem desafios que cabe aos gestores públicos enfrentar. Tive a mesma conversa, lá em Embu, com secretários municipais e entendi o motivo

Mudanças no Enem: quais os riscos?

bonita do governo. Mas o problema maior vem agora: cada Estado poderá organizar como quiser o itinerário, podendo oferecê-lo à distância, ou até mesmo não oferecê-lo, porque uma outra possibilidade será os alunos obterem certificados em relação a práticas sociais variadas como validação dessa carga horária. Por exemplo, uma experiência de trabalho, na Igreja

Pelo direito de aprendizagem do professor

essa generalidade, acabam não preparando adequadamente para nenhuma delas. 4) Formação com visão integral dos alunos O trabalho do professor deve considerar os alunos de forma integral, sendo impossível dissociar os conteúdos dos conceitos, procedimentos e atitudes a serem desenvolvidos. É fundamental, portanto, que a sua formação contemple conhecimentos relacionados

`Defendo educação presencial sempre e com prioridade`, diz ministro da Educação

.’ Para Rossieli, o ensino a distância deve ser entendido como uma forma complementar à aprendizagem. ‘O que nós discutimos no Ministério da Educação é uma possibilidade de educação a distância em um formato diferenciado, sempre com o professor – não é tutor, é professor – na escola, lotado, acompanhando a turma e fazendo o trabalho, quando a rede – a escola, o conselho

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

possuem realidades distintas. Não se pode copiar um sistema e colar no outro. Mas há um fenômeno global capaz de ajudar qualquer país a florescer e caminhar rumo a bons desempenhos de forma sustentável”, afirma, em entrevista à revista, a educadora Marjo Kyllönen, secretária de Educação de Helsinque, maior cidade e capital da Finlândia, país que se mantém

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

para auxiliar nessa defesa. Em outra parte, o material também se dedica a propor estratégias político-pedagógicas que aproximam a família e a comunidade da escola e promovem a construção de relações de confiança e trabalho conjunto em prol da melhoria da qualidade da educação, de maneira a evitar que surjam problemas mais graves. Abaixo, um resumo das estratégias

‘Ninguém vai impedir’ que Enem passe por crivo de Bolsonaro, diz futuro ministro do MEC

das nossas provas — afirmou ele. A declaração foi dada na noite de segunda-feira, dia 26, quando ele falou à imprensa pela primeira vez, durante uma recepção em homenagem a ele em uma universidade particular em Londrina, no norte do Paraná, onde ele mora com a família. Ainda sobre o Enem, Vélez Rodríguez afirmou que a prova precisa ser preparada de forma a evitar

Chama o Hartung

com um projeto reformista, o objeto sobre o qual apregoar, e então ir a campo fazer política. Dá trabalho. No caso de uma reforma que toca no bolso do funcionalismo público, o empenho mobilizará reação corporativa, incompreensão da sociedade e, pois, impopularidade. Mas, afinal, com persistência, colhe-se os frutos. Se serve de consolo, não há alternativa: tudo quanto

Ninguém vai impedir Bolsonaro de ver o Enem antes, diz futuro ministro da Educação

da pasta, que deve abrigar outras como a da Cultura, ainda não esteja clara. “Em princípio [reforma do ensino médio], foi bem encaminhada mas ficou incompleta. O aluno tem que sair do segundo grau pronto para o mercado de trabalho. Nem todo mundo quer fazer uma universidade. É bobagem pensar na democratização da universidade, nem todo mundo gosta”, afirmou Vélez

Caminhos educacionais que não se cruzam

, os professores como produtores de conhecimento para a realização do seu trabalho e não como reprodutores de propostas prontas. Para tanto, a reflexão e a tomada de decisões compartilhadas são consideradas centrais no processo formativo contínuo dos profissionais da educação. O programa da Escola Sem Partido parte de um princípio inverso. Aposta em uma regulação externa

‘A juventude é a vitrine das tensões sociais’, diz pesquisadora

, em que contexto elas surgiram em Fortaleza e o porquê de ser necessário uma via de mão dupla entre Estado e coletivos. Saiba mais: > Elas regam a periferia com paz e amor Em que contexto esses coletivos surgem na cidade de Fortaleza? Esses coletivos surgem, primeiramente, às vezes, de costas para a institucionalidade. Eu tô falando isso de forma muito geral, porque

Futuro ministro da Educação diz que provas do Enem são entendidas como 'instrumento de ideologização'

tranquilos. Não vai ter questão desta forma ano que vem, porque nós vamos tomar conhecimento da prova antes. Não vai ter isso daí", afirmou o presidente eleito. Veja resolução de questão do Enem que aborda status do pajubá como 'dialeto secreto' dos gays e travestis Durante toda a campanha eleitoral, Bolsonaro criticou o que costuma chamar de "ideologia de gênero

Parecer de relator é lido, mas comissão adia votação sobre o projeto "Escola sem Partido"

de questões de ordem – ou seja, de questionamentos sobre a condução dos trabalhos. Em muitos momentos, o clima ficou tenso entre os deputados e também entre os manifestantes. Parlamentares da oposição acusaram o presidente da comissão especial, deputado Marcos Rogério (DEM-RO), de cassar a palavra deles. Rogério negou. Teor do texto O novo texto do deputado Flavinho

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

brasileira. Os bancos têm que financiar créditos para manterem os estaleiros existindo", afirma Gomes. O barbeiro André Felipe da Silva, de 36 anos, que complementa a renda como pedreiro, afastou-se do trabalho regular e gastou mais de R$ 10.500 em cursos para a indústria naval. Porém, só conseguiu vagas temporárias em funções com menos qualificação

Recreiando propicia a ampliação do repertório de brincadeiras para as crianças

. O projeto, desenvolvido pela equipe de auxiliares de classe do colégio, tem como base as propostas do currículo do Oswald, que valoriza as interações sociais, os trabalhos em pequenos grupos e a diversidade, aspectos que aparecem de forma intensa nos espaços das brincadeiras. Segundo a auxiliar Maria Fernanda Pugliesi, “além de aumentar o repertório de brincadeiras