Mais de 37 mil crianças e adolescentes no Ceará ainda não frequentam a escola

na identificação, no registro, no controle e no acompanhamento de crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. Por meio da plataforma, municípios e estados têm informações que podem possibilitar o planejamento, desenvolvimento e implementação de políticas públicas que contribuam para a garantia de direitos de crianças e adolescentes. Veja

Consultas sem sair da escola: Seduc ultrapassa mil atendimentos com Saúde Digital

Com a universalização do Ensino em Tempo Integral já consolidada, o Governo do Piauí segue avançando para assegurar o bem-estar e a permanência dos estudantes na rede pública estadual. Uma das mais recentes ações foi a implantação do Programa Saúde Digital nas Escolas, fruto da parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc-PI) e a Secretaria

Projeto Educacional na Bahia ganha destaque no MEC

da Educação (MEC) como uma das 739 iniciativas mais inspiradoras do país na área de Educação Integral em Tempo Integral. A seleção, que contempla projetos de 714 municípios em 25 estados, visa destacar experiências que promovem diversidade, equidade e inclusão nas escolas públicas. As ações desenvolvidas pela creche baiana serão apresentadas na Mostra Nacional

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

à Constituição Federal, à Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (nº 13.146/2015), e que a PNEEPEI (Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) já engloba todas as entidades de todos os estados do Brasil que todos os estados estão sob o guarda-chuva federal

PNE mobiliza debate nacional sobre os rumos da educação pública

A educação brasileira atravessa um momento crucial de definição das metas que irão nortear suas políticas pelos próximos dez anos. É imprescindível, portanto, considerar os resultados do ciclo anterior e avaliar criticamente as propostas apresentadas pelo Governo Federal para a próxima década. Começando pela primeira infância, a meta anterior de atender 50

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

para planejar e implementar políticas de inclusão educacional. Atualmente, mais de 2 mil municípios e 21 estados aderiram à BAE, o que a torna uma das principais ferramentas do país no combate à exclusão escolar. "O grande diferencial da Busca Ativa Escolar é sua atuação intersetorial. Ela articula educação, saúde, assistência social e outros setores para identificar

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

, sendo quatro nos Estados Unidos (EUA) com bolsa de estudos. A conquista é resultado de sua dedicação com apoio do programa de dupla diplomação .  — Isso me passou uma segurança e uma confiança que eu não imaginava ter tão cedo. Eu fiquei bem feliz, minha família ficou muito feliz. Eu quero fazer Economia , e comecei a fazer o programa de dupla diplomação

Prazo de inscrição do PND 2025 é adiado pelo MEC

das Licenciaturas). Entre os objetivos da prova, conhecida popularmente como "Enem dos Professores", estão: subsidiar a União, os estados, Distrito Federal e os municípios nos processo de seleção e ingresso no magistério da educação básica pública; conferir parâmetros para autoavaliação dos participantes da prova, com vistas à continuidade de sua formação e inserção

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

para melhorar esses resultados. Em nota, a gestão apontou que a educação do Estado tem passando por "transformações expressivas" ao longo dos últimos anos, fruto de políticas públicas continuadas e investimentos na área. "A Seduc entende que as conquistas são consequência do desenvolvimento desse conjunto de ações pedagógicas e de gestão, com o intuito de melhorar

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

O Indicador Criança Alfabetizada aponta que 60,7% das crianças do Rio Grande do Norte não estavam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental em 2024, na rede pública de ensino. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e colocam o estado como terceiro pior no ranking nacional. O Indicador é construído com base em avaliações

Implementação de uma intervenção eficaz: evidências de avaliações randomizadas do “Ensino no Nível Certo” na Índia

Estudos randomizados anteriores mostraram que abordar as lacunas de aprendizado dos alunos, em vez de seguir um currículo uniforme superambicioso, pode levar a ganhos significativos de aprendizado. Este estudo avalia uma série de esforços para ampliar a abordagem da ONG Pratham de ensinar crianças conforme seu nível real de aprendizado em quatro estados

Passando de uma reforma pós-pandemia para uma reforma permanente

Este relatório fornece uma visão detalhada da recuperação acadêmica até a primavera de 2024 para distritos escolares individuais em 43 estados. Os dados mostram que, em média, os estudantes dos EUA continuam quase meio ano atrás em relação ao desempenho pré-pandemia em matemática e leitura. Além disso, as disparidades socioeconômicas e étnico-raciais

Universidades públicas de Porto Alegre oferecem benefícios a estudantes; saiba quais

as políticas previstas. Cada uma delas, porém, tem autonomia para definir suas políticas conforme seus editais. Com 40 mil alunos, a UFRGS é a maior instituição pública de ensino do Estado e tem um histórico de políticas voltadas à assistência estudantil. A universidade também distribui valores para ajudar alunos com renda inferior a um salário-mínimo por meio

Justiça suspende contratação de PMs em colégios cívico-militares de SP

no último dia 18 e suspenderam a contratação, sem concurso público e por meio de entrevista pessoal, de 208 policiais da reserva para escolas cívico-militares estaduais, prevista para ocorrer ainda em agosto. Primeira decisão atendeu petição do Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo). Por meio de uma ADI (Ação Direta

Lei que veta ensino de gênero em escolas do ES vai parar no STF

" nas escolas do Estado. A normativa foi publicada na edição de segunda-feira (21) do Diário do Legislativo estadual. > > A promulgação da Lei 12.479/2025, pelo presidente da Ales, ocorreu após o governador do Estado, Renato Casagrande (PSB), não ter se manifestado sobre a sanção ou veto à matéria aprovada pelos deputados em sessão plenária de 24 de junho deste ano

A educação é refém da descontinuidade

Brasília O atraso educacional do Brasil é intrincado ao enorme retardo civilizacional de um país marcado por escravidão, ditaduras, mandonismos e desigualdade. O país se acostumou com a exclusão ao longo de séculos e, nas recentes décadas de avanço na escolaridade, acostumou-se com a evolução lenta. Acostumados também estamos a um para-e-anda de políticas

[Coluna] A educação é o melhor antídoto contra o extremismo político

e correu." Essa fala do presidente Lula, que ocorreu em uma entrevista divulgada na primeira quinzena de julho na esteira do anúncio do tarifaço dos EUA, repercutiu nas redes. Em um primeiro momento, acreditei que as tarifas criariam uma vantagem para o clã Bolsonaro, devido ao fato de envolver uma briga direta com um país como os Estados Unidos e com sanções não

'Brasileirão Saeb': a nova investida de Tarcísio e Feder para avaliar as escolas

com a Seduc-SP, a expectativa é destinar, no mínimo, 5 mil e, no máximo, 70 mil por unidade, a depender do tamanho da escola. Até este ano, os grêmios estudantis recebiam uma bonificação extra, com base nos resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo, o Saresp, um indicador estadual. "O repasse do estado aos grêmios estudantis

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

de escolas o não atingimento das metas em nível nacional. Temos situações bastante críticas que merecem atenção em outras regiões, não apenas no Rio Grande do Sul — enfatiza Eskereski. O diretor de políticas públicas do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa, entende que há um pouco de razão em cada lado : — Como um Estado com um grande número de estudantes

Crimes cibernéticos em BH ocorrem em escolas

por crianças ou adolescentes. Desse total, 41 ocorreram em escolas, com maior incidência de ameaças, constrangimento ilegal, injúria e produção, venda e distribuição de pornografia infantil. Para especialista ouvido pelo Estado de Minas, esse cenário está ligado à falta de supervisão da presença de crianças e adolescentes no ambiente digital. São considerados atos