3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

(FLACSO), defende que sejam criados programas nacionais de convivência escolar a partir de um diagnóstico minucioso da questão das violências nas escolas. "A Educação Integral dá a oportunidade, em termos de tempo e de conteúdo, de discutir cotidianamente o extremismo da direita, as violências, as redes, as fake news e as masculinidades", afirma Miriam Abramovay

Pesquisa inédita faz retrato do ensino de ciências no Brasil na última década

de interdisciplinaridades, o que vai contra as recomendações da própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para Sandra Unbehaum, coordenadora-geral da pesquisa pela Fundação Carlos Chagas, uma formação com foco em educação científica e tecnológica emancipadora não se conclui em ações pontuais. Nesse sentido, ela diz que a formação continuada deve refletir sobre como articular

Como combater boatos sobre ataques às escolas

é um passo importante para evitar a generalização desse discurso. Sérgio Lüdtke, editor-chefe do Projeto Comprova, alerta: "Não dê visibilidade. Jamais compartilhe esse tipo de conteúdo, mesmo como alerta. A popularidade de uma ameaça ou a notoriedade do ameaçador é um prêmio para esses sujeitos." Em muitos casos, as pessoas compartilham esse conteúdo na intenção

A urgente formação continuada de educadores

conteúdos; por outro, a necessidade de interpretar os múltiplos autores para avaliar quando estamos diante de uma informação confiável e de qualidade. Isso sem falar na inteligência artificial que, a cada dia, apresenta ferramentas mais acessíveis para a produção de conteúdo, seja na forma de textos (como no caso do ChatGPT) ou de imagens (por exemplo, com o robô

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

de implantação obrigatória da lei nos estados. Os defensores do novo ensino médio têm alegado que não há o que colocar no lugar. Mas isso não é verdade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2012 e não implementadas, podem ser a base para um novo projeto de lei, amplamente discutido

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

da sala e desenvolver as diferentes potencialidades dos estudantes. Já nas séries mais avançadas, é importante ter uma noção das habilidades que precisam ser desenvolvidas e verificar se há fundamentações preliminares, considerando a espiralidade prevista pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). As habilidades anteriores serão a sustentação para as propostas

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

médio. Até agora, o governo refuta revogar totalmente a reforma da etapa, o que dependeria de alteração de lei no Congresso Nacional. Nem mesmo a suspensão agrada a secretários estaduais de educação, que argumentam ter realizado trabalho importante para estruturar o novo modelo. Em linhas gerais, a política reformulou a grade curricular dos anos finais

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

pelo método de sua aprovação. A chamada reforma tinha uma lógica-base herdada desde as discussões anteriores a Temer: a mudança curricular, com a divisão entre disciplinas básicas e obrigatórias e disciplinas flexíveis — os chamados itinerários formativos. Cada Estado criaria seu itinerário, com diferentes caminhos de estudo oferecidos aos estudantes, que poderiam

MEC suspende mudança no formato do Enem 2024; e agora? Entenda cenários do impacto para os alunos

de ensino vão dar algum reforço extra para compensar as brechas no conteúdo? Confira abaixo os cenários possíveis: 1 - Como fica a vida do estudante no ensino médio? Na sala de aula: por enquanto, nada muda. As escolas continuarão tendo que seguir as diretrizes do Novo Ensino Médio, com a oferta de itinerários formativos e projeto de vida. No Enem 2024: em princípio

‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista

do que fazer para ampliar ensino técnico e profissional, nenhuma política para manter os alunos na escola em período integral ou para remunerar dignamente o trabalho dos professores. Nada disso está em questão. Ela propõe uma fragmentação curricular radical que coloca nas escolas um trambolho inadministrável. Os procedimentos de gestão são burocráticos e caóticos

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

nos estudos. A ideia era oferecer conteúdos mais atraentes e próximos de suas realidades, com a ajuda de itinerários formativos e a liberdade de cada escola criar disciplinas. O resultado, ao longo do ano-teste de 2022, é que conteúdos tradicionais perderam espaço e os professores ficaram ainda mais sobrecarregados, sobretudo na rede pública. A desigualdade também

Suspensão da mudança no Enem afeta até 2,9 milhões de estudantes

do novo ensino médio e também as mudanças no exame em 2024 —ano em que o processo de mudança curricular estaria concluído. A suspensão foi decidida, em grande parte, como forma de amenizar o desgaste que o governo tem sentido com o movimento que pede a revogação da reforma, em vigor desde o ano passado. O novo ensino médio foi aprovado em 2017, no governo Michel

Secundaristas se mobilizam pela revogação total do Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Estudantes de todo o País estão intensificando as mobilizações para que o Novo Ensino Médio seja revogado. Em São Paulo, onde as novas diretrizes de educação já começaram a ser aplicadas na rede pública, os atos de protestos

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A manhã da segunda-feira 27 foi marcada por uma tragédia que chocou o país. Vivemos isso exatamente quatro anos depois do massacre de Suzano que deixou 10 mortos. Há, inegavelmente, um aumento dos ataques às escolas

Governo quer adiar novo ensino médio, e especialistas pedem freio de arrumação

o novo Ensino Médio", diz Claudia Costin, fundadora e diretora do FGV CEIPE (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais). Ela pondera que aspectos do próprio projeto original podem ser discutidos. "A lei define que se vai aumentar a carga horária e se caminhar em direção ao tempo integral. Mas 1.800 horas, o reservado para a exposição de conteúdos

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

a bancos e a outras das maiores fortunas do país. No feirão virtual dos apoiadores privados da reforma do ensino médio negocia-se de tudo: planos de aula, folhetos explicativos com "tudo o que você precisa saber", guias e materiais de orientação curricular para professores e, claro, pacotes prêt-à-porter para escolas privadas. Só depois desse conteúdo patrocinado

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

O Ministério da Educação (MEC) deve suspender a portaria que estipula o cronograma de implementação do Novo Ensino Médio. O modelo do Novo Ensino Médio, vigente há dois anos, promove mudanças na grade curricular, aumenta a carga horária, dá possibilidade para formação técnica e profissional e estabelece a oferta de disciplinas optativas em todas as escolas

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

ou como podem ser influenciados. Os anunciantes podem usar essas informações para segmentá-los com conteúdo personalizado e anúncios que passam a segui-los pela internet, de acordo com a pesquisadora. Após a investigação, o DragonLearn foi retirado do ar. — A principal questão tem a ver com o respeito à privacidade da criança e em transformar essas informações em artigo

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

na escola para consumo na merenda escolar e atividades ligadas à cultura, arte e história do povo potiguara da Paraíba. A adoção de uma Educação "diferenciada, específica e bilíngue", que une os saberes tradicionais de cada povo às disciplinas curriculares convencionais, é fruto da luta dos povos indígenas pelo direito à liberdade de ensino ao longo de décadas

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Entre os mais diversos e variados setores, é consenso que a educação foi um dos principais alvos dos ataques do golpe de 2015/2016. A onda conservadora e ultraliberal, no horizonte cultural, religioso e econômico, atingiu de forma