Nova geração de alunos exigirá mudanças das universidades

e o protagonismo dos estudantes na sua própria aprendizagem. Mas se o ensino médio passa por transformações, como ficam os exames de acesso à universidade? E mais: como universidades devem se reorganizar para lidar com quem passou pelo novo modelo? Uma das recomendações do Conselho Nacional de Educação é bastante clara: Enem em duas etapas, uma comum a todos e outra

Escolha do presidente irá selar destino das universidades públicas

de aprendizagem". O documento também afirma a continuidade das políticas de cotas sociais e raciais na educação superior e a realização de concursos públicos federais, bem como sua ampliação para outras políticas públicas. Em outro ponto, o candidato diz que vai "recompor o sistema nacional de fomento do desenvolvimento científico e tecnológico, via fundos e agências

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

, para apoiar os entes subnacionais mais pobres. Criar uma política nacional de recuperação da educação básica O que fazer: os desafios já eram gigantes antes da pandemia. Agora são ainda maiores. Os focos devem ser: enfrentar a evasão/abandono escolar; apoiar a saúde mental de estudantes e profissionais; superar lacunas de aprendizagem. O MEC deve estabelecer

A educação brasileira não está em crise

como, para alguns, a aprovação automática é que gera esse disparate de rebaixamento do nível da aprendizagem"… etc. etc. Todos os argumentos são repletos de uma série de meias verdades e omissões de alguns resultados. Apesar disso, contraditoriamente, ouso dizer que: A educação brasileira não está em crise! A escola pública é vitoriosa no Brasil. O país, suas leis

Mais candidatos da educação na disputa

sem transparência de dados. Outro ponto essencial, na visão do especialista, é focar no desenvolvimento dos estudantes. "Ao colocar a aprendizagem, a permanência na escola, a ampliação do leque de oportunidades de desenvolvimento integral das crianças e jovens como metas, a atuação parlamentar na área será melhor." Níveis Dos 60 professores candidatos, 21 (35%) dão aulas

O que mudar na Educação hoje para o futuro do Trabalho?

O Seminário Internacional de Educação Profissional "O que mudar na educação hoje para o futuro do trabalho?" é um evento promovido pelo Futura e pelo Senai. São realizadas palestras com dirigentes e especialistas do Fórum Econômico Mundial, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, da Google e da Unesco, além de debatedores de organizaçõ...

Tebet quer combater evasão e defasagem educacional, diz membro da campanha

Recuperar a aprendizagem perdida na pandemia e combater a evasão escolar são prioridades de Simone Tebet (MDB) para a educação brasileira. É o que afirmou Rossieli Soares, membro da campanha da presidenciável, durante sabatina sobre educação promovida pela Folha em parceria com o Todos Pela Educação. O encontro foi mediado pelo repórter do jornal Paulo

Com foco na aprendizagem, parceria no Rio buscará reduzir desigualdade na alfabetização de crianças

— assegurando aprendizagem na idade certa com equidade entre os alunos; Educação e Cultura Digital — com o intuito de propiciar o acesso e apropriação de conteúdos e práticas inovadoras como fator de inserção social; gestão para melhorar a eficiência operacional e de gastos e a valorização pessoal com qualificação dos funcionários. — Um processo de mudança cultural

Da balbúrdia à "farra dos pastores": a educação sob Bolsonaro

, uns abrem escola mais cedo, outros não", afirma. Além de prejudicar a aprendizagem, o longo fechamento de escolas preocupa especialistas por agravar problemas como a evasão. Guerra cultural Na avaliação de Corrêa, sob Bolsonaro a educação foi instrumentalizada para manter a fidelidade de eleitores com motivações ideológicas. "A estratégia de promover uma falsa

A educação nos planos de governo

de detalhamento, todos falem em recuperar a aprendizagem por causa da pandemia, valorizar profissionais da educação e articular esforços entre entes federativos. O programa de Simone Tebet é o único a colocar por escrito como meta a erradicação do analfabetismo. Inclui também promessas como a alfabetização plena até o segundo ano do ensino fundamental e a criação

Como a educação foi tratada no primeiro debate presidencial

O debate presidencial deste domingo (28), organizado pelo grupo Bandeirantes, Folha de S.Paulo, UOL e TV Cultura, com a participação de Jair Bolsonaro (PL), Ciro Gomes (PDT), Lula (PT), Simone Tebet (MDB), Felipe d’Avila (Novo) e Soraya Thronicke (União), trouxe momentos dedicados à educação com propostas para melhoria da aprendizagem e críticas à gestão

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão bus...

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

da educação especial, mas todos os alunos. Entre as práticas mais comuns estão a de envolver todos os estudantes – e por vezes a comunidade ao redor – em ações que visam eliminar barreiras que dificultam a aprendizagem e socialização nas escolas. Trabalhando com a premissa de que educação é um direito de todos, é possível, por exemplo, aumentar o conhecimento

Educação está nos programas de todos os candidatos, mas só Lula fala em 'investir'

limitações no período mais crítico da pandemia de covid-19. Sejam elas materiais, pedagógicas ou tecnológicas. "Afirmamos o compromisso do novo governo com um programa de recuperação educacional concomitante a educação regular, para que possam superar esse grave déficit de aprendizagem". Suscinto como todo o programa, o capítulo da educação volta a usar o termo

Sem políticas de valorização do docente, será difícil (re)construir a educação pública do país

das aulas presenciais, muitas famílias sentiram na pele a falta que faz a escola e os professores na educação das crianças, adolescentes e jovens. O ensino-aprendizagem exige muita preparação, metodologias e recursos que são inerentes à atuação docente, mas que as famílias geralmente não têm. Mesmo sabendo que professores qualificados são um dos melhores recursos

Estudo apoia gestores na definição de velocidade de internet para escolas

. Ou seja, mais do que melhorar o cenário atual, é interessante pensar no potencial que uma internet e conexão de qualidade podem oferecer. "Uma escola adequadamente conectada amplia as possibilidades de acessar ferramentas de ensino e aprendizagem de qualidade", afirma a gerente de projetos. Além disso, outro ponto relevante é analisar as demandas de cada localidade, que variam

“A escola é transformadora quando tem representantes que se posicionam”

presencialmente no Inteli, SP, também com transmissão ao vivo. "As escolas que tem uma liderança que consegue estabelecer uma direção para a escola, que desenvolve as pessoas que compõem as escolas, que configura a cultura organizacional, respeitando o seu perfil e cultura, gerencia o programa curricular e seus recursos e consegue fazer uma organização funcionar

Educação como base para cidades inteligentes

um mês a mais de aulas por ano, além de um programa de fortalecimento da aprendizagem no contraturno, com foco em português e matemática", explica Juliana. Medidas parecidas também foram tomadas em Mineiros, município do Estado de Goiás, que ficou em terceiro lugar, no ranking do ano passado. "Atuamos com uma base curricular forte e apoiados pela tecnologia. Uma novidade

#Live | Avaliações diagnósticas e formativas

Primeiro dia do ciclo de apresentações que abordam as ações para a recuperação das aprendizagens. São apresentadas a contextualização das ações para a recuperação das aprendizagens na Educação Básica e a discussão sobre a importância das avaliações diagnósticas e formativas, que envolvem o estabelecimento de parâmetros de avaliação e de acompanhamento

Brasil completa 1 ano de reabertura de escolas com diagnóstico precário

de escolaridade em matemática, na comparação com 2019. No 5º ano, essa queda foi de meio ano na disciplina, segundo o estudo do Iede, em parceria com a empresa Primeira Escolha. "Os resultados de proficiência não dizem só sobre aprendizagem, mas também sobre outros fatores que influenciaram", diz o diretor fundador do Iede, Ernesto Faria. "O grande choque que a pandemia