PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Seminário Pesquisa e Fazer Docente: Olhares para a diversidade
- 07/04/2022
- Eventos
- Texto
O Seminário "Olhares para a diversidade" promovido pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP propõe-se a abrir espaço para a discussão das possíveis interfaces entre pesquisa e fazer docente, levando-se em considerando as diversidades que se tornam desafios para o processo de ensino-aprendizagem, da educação infantil ao ensino superior. O evento
Garantindo acesso e aprendizagem na Educação Infantil
- 07/04/2022
- Eventos
- Texto
O Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV CEIPE) promove no dia 19 de abril o primeiro webinário do ano, "Garantindo acesso e aprendizagem na Educação Infantil".Teresa Surita, ex-prefeita de Boa Vista (RR), cidade conhecida como capital da Primeira Infância do Brasil, é convidada especial do evento. Também
Editorial - Manhã e tarde na escola
- 06/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
ocupava o 21º lugar no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ciclo médio. Em 2015, atingiu o 1º lugar e, desde então, tem-se mantido entre as primeiras posições. Os índices de abandono e de desigualdade de aprendizagem também caíram. Verificou-se, ainda, que melhorou o desempenho dos alunos que passaram para o ensino superior
Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras
- 05/04/2022
- Eventos
- Texto
A palestra “Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 27
O papel do especialista na recomposição da aprendizagem no contexto do novo ensino médio
- 04/2022
- CEDOC
- Vídeo
Debate o papel do profissional especialista em relação ao tema da recomposição das aprendizagens no contexto do novo ensino médio e o engajamento dos profissionais da escola.
Inovação educacional e escolha de saberes a ensinar em Escolas Kaiowá e Guarani em Mato Grosso do Sul
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, buscou-se descrever e analisar atores e condições que incidem sobre a seleção de saberes a ensinar em duas escolas de predomínio das etnias Guarani e Kaiowá, nas quais se detectaram práticas sociais regidas por uma lógica de inovação educacional. Relfetiu-se sobre quem escolhe os saberes que as escolas indígenas ensinam e os resultados infor...
Implementação do currículo do Ensino Médio de 2012 no México: uma investigação do marco do século XXI
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
de apoio e dúvidas sobre a sua capacidade de aprendizagem. Portanto, o sistema educacional precisa oferecer uma estrutura mais adequada, bem como apoio e treinamento para professores.
Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022
- 01/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
no Ministério da Educação (MEC) que culminaram com a queda do chefe da pasta, o ministro Milton Ribeiro. Na amostra de clipping analisada pelo Radar de Imprensa para o período, 69,6% das inserções priorizaram o tema da estrutura organizacional da educação e sua inserção nas políticas públicas. Com a proximidade e relevância das eleições gerais de 2022, o contexto
Currículo Referência de Minas Gerais
- 2022
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica de Minas Gerais. Apresenta-se o docume...
Memorial de Elaboração do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Novo Ensino Médio
- 2022
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se no Memorial de Elaboração, construído para se ter documentado um pouco de todo ...
MEC: Ministro interino diz que vai implementar mecanismos de transparência
- 30/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
os esforços "para propiciar um retorno efetivo e seguro às atividades presenciais, com a recuperação e recomposição da aprendizagem". Também disse que terá como prioridade garantir "o direito à educação para todos". Godoy Veiga também prometeu se dedicar ao fortalecimento da alfabetização, ensino técnico e profissionalizante, ensino superior, pesquisa científica e pós
Novo ministro da Educação diz que atuará 'com rigor' para melhorar transparência no uso de recursos e colaborará com 'órgãos de investigação'
- 30/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
e reafirmo meu compromisso com a educação. A educação é o pilar fundamental para o desenvolvimento do Brasil. Por isso, dedicarei todos os meus esforços para propiciar um retorno efetivo e seguro às atividades presenciais, com a recuperação e recomposição da aprendizagem. O direito à educação para todos será uma prioridade sob a minha gestão, com o combate à evasão
'O que aconteceu na Saúde aconteceu na Educação. Serão quatro anos perdidos', diz pesquisador
- 30/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
e perspectivas de trabalhar colaborativamente para que a gente possa ter uma identidade nacional. Principalmente agora que a pandemia trouxe esse impacto violento na aprendizagem, na desigualdade e na questão da evasão, a gente vai precisar repensar com muita clareza as metas do plano nacional dos próximos dez anos, a partir de 2024. O próximo ministro deve ter um perfil
Com saída de Milton Ribeiro, Bolsonaro teve um novo ministro a cada 43 dias
- 28/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
com deficiência é incluído em salas de aula comuns, ele não aprende e ainda "atrapalha" a aprendizagem dos colegas. Também no ano passado, há menos de três semanas da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), 37 servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova, entregaram seus cargos
Foto em Bíblia, debandadas e suposta tentativa de interferência no Enem: Milton Ribeiro coleciona polêmicas no MEC
- 28/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
que, quando um aluno com deficiência é incluído em salas de aula comuns, ele não aprende e ainda "atrapalha" a aprendizagem dos colegas. Após repercussão negativa, o ministro tentou se justificar, mas proferiu outra frase considerada ofensiva. "Nós temos, hoje, 1,3 milhão de crianças com deficiência que estudam nas escolas públicas. Desse total, 12% têm um grau de deficiência
Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia
- 28/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
a realidade desigual da educação no país, como indica o tamanho do desafio que os educadores enfrentaram, e ainda enfrentam, diante de um contexto tão díspar de ensino e aprendizagem — o que mostra também como a formação dos professores é um ponto crucial neste cenário. Os conteúdos do Porvir te inspiram? Precisamos de seu apoio para fazer uma exposição e contar
Psykhe
- 2022
- CEDOC
- Texto
Psykhe publica pesquisas empíricas, revisões sistemáticas e desenvolvimentos metodológicos originais em diferentes áreas da psicologia, incluindo psicologia do desenvolvimento, educação, saúde, social, clínica e organizacional, desenvolvidos preferencialmente em contextos latino-americanos. Nesta edição, consta uma seção especial sobre Psicologia na sala
Sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este relatório é dedicado à sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas, que dispõe sobre a reserva de vagas nas universidades e institutos federais de educação superior aos alunos de escolas públicas e àqueles autodeclarados pretos, pardos e indígenas. Neste ano em que completa dez anos, está prevista a avaliação de seus efeitos e impactos. Neste sen...
Pastor Milton Ribeiro comanda um projeto para destruir a educação pública
- 22/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
à sociedade", afirmou o ministro em entrevista à TV Brasil. No mesmo dia, em 9 de agosto do ano passado, teve a coragem de dizer que quando "um aluno com deficiência é incluído em salas de aula comuns, ele não aprende e ainda atrapalha a aprendizagem dos colegas". Ao Estadão, ele declarou que a "população trans, atuante na rede de ensino, não pode incentivar os alunos
Secretário de Educação diz que ensino integral chegará a 3 mil escolas no estado de SP em 2023
- 22/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
", disse o governador. Criado em 2012, o PEI tem como objetivo ampliar a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes, nas dimensões intelectual, física, socioemocional e cultural. Com a proposta de ensino integral, o tempo de permanência em sala de aula aumenta de cinco para sete horas, podendo ser das 7h às 14h ou das 14h15 às 21h15. A mudança faz