Educadores analisam alfabetização até segundo ano

Base contraria o que está descrito no Plano Nacional de Educação - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO- Educadores criticaram a proposta da Base Nacional Comum Curricular de adiantar a alfabetização para o segundo ano do ensino fundamental. A referência do documento contraria o que é estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que institui como prazo

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

ao Conselho Nacional de Educação para avaliação e, posteriormente, deverá ser homologado pelo ministro da Educação, Mendonça Filho. Especialistas ouvidos pelo GLOBO elogiaram o modelo enviado pelo Ministério da Educação, mas alertaram para a falta de estrutura do sistema público para colocar em prática o que prevê a BNCC. Educadores também chamam atenção para o fato

A verdade sobre o Ideb de Sobral

acontece apenas em Sobral, mas em praticamente todos os municípios do País. A nota real de quase todos é, portanto, menor do que efetivamente aparece no Ideb, que já é um índice fraco por si só. Sobral se destaca por ter, de fato, realizado medidas administrativas boas, mas também por ter manipulado engenhosamente o Ideb, o que afirmam diversos educadores

Gestão Doria corta oficinas culturais em CEUs e afeta mais de 4.000 alunos

de que as turmas serão abertas neste ano. "A gente não tem nenhuma certeza se esse curso vai ter mesmo neste ano. Eu já estou com várias fichas de alunos preenchidas e a única garantia que posso dar é que, se caso for ocorrer o curso, vou ligar para todo mundo para vir e efetivar a matrícula", disse uma funcionária do CEU Sapopemba. Ela afirmou que os arte-educadores estão

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

as grades curriculares tenham valor especificamente instrumental, que atendam ao macro-objetivo de profissionalização; b) Por consequência, a metodologia de ensino também é predefinida por esta proposição, pois o educador pode e deve adotar a postura metodológica que simplesmente explica o conteúdo para um aluno que deve dominá-lo em prol do conhecimento puramente

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

. O CNE deve determinar uma revisão obrigatória em quatro ou cinco anos. O MEC deveria estabelecer um grupo de trabalho permanente de cientistas e educadores notáveis olhando para a base, propondo melhoramentos de forma periódica. Qual é o maior desafio a partir de agora? Na minha área, das ciências, o desafio é convencer a equipe de redatores que ela precisa

Seminário reúne jovens cientistas e empreendedores no Museu do Amanhã

inovadores, como uma fita para detectar substâncias tóxicas no leite e um filtro de purificação que usa caroços de açaí. Eles irão contar suas experiências no seminário “Ciência para o Amanhã: Caminhos da Ciência, Tecnologia e Inovação para a Juventude”, que contará ainda com painéis sobre o impacto dos educadores no interesse científico dos alunos e a importância

O papel do Orientador Educacional

como cidadão. Depois de 12 anos fazendo parte do quadro de educadores do Colégio Horizontes incorporei ao meu modus vivendi, naturalmente, as verdades humanísticas que alicerçam e sustentam o ato de educar em todos os nossos momentos. Porque educamos, não só com vistas ao futuro, mas ao resgate do que eventualmente se perdeu no passado e principalmente, à felicidade

Detento "salvo" pelo ensino será 1º em SP a cursar uma pós dentro da cadeia

de focar na pós-graduação. Pediu para trabalhar no setor de carpintaria da prisão e, com isso, abriu espaço para fazer as leituras preparatórias para a especialização. Em sua rotina, além das leituras da área da educação, está o trabalho diário, das 7h às 17h, em reparos gerais na própria unidade. "Além da profissão de educador, também sei fazer móveis, armários

Equívoco desfeito

, que vem fazendo um grande esforço para pagar o completivo do magistério, de modo que nenhum professor tenha remuneração inferior ao piso nacional. Os sucessivos parcelamentos de salários, que não atingem apenas educadores mas todo o funcionalismo estadual, evidenciam essa dificuldade. Isso, evidentemente, não significa que os professores devam se conformar

Observatório do PNE é tema do ciclo de palestras Educação em Debate na Câmara

de vigência do plano. A ideia é que a ferramenta possa apoiar gestores públicos, educadores e pesquisadores, mas especialmente ser um instrumento à disposição da sociedade para que qualquer cidadão brasileiro possa acompanhar o cumprimento das metas estabelecidas. A palestra será realizada no plenário 10, a partir das 8 horas, e poderá ser acompanhada ao vivo pela TV

Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

de Michael de Souza, diretor da escola de design Leadership Public Schools, na Califórnia, para que eles sejam bem sucedidos. “Nenhuma inovação funciona se não acreditarmos que todas as crianças são maravilhosas e capazes de qualquer coisa”. Para o educador, que é o primeiro da família com curso superior, é preciso valorizar autoestima dos alunos e dizer

Garota é espancada e humilhada por colegas ao sair de escola

que ganhou o caso, o Diretor da Escola Municipal Francisco Dutra, que fica no Bairro Manquinha, falou das providências. Jorge Rodrigues esclareceu que, muito embora os fatos tenham ocorrido fora do ambiente escolar, todos os educadores daquela unidade escolar têm preocupação e a responsabilidade com a formação humana e social dos alunos. Ele disse ainda que promoveu

“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar

os efeitos da Lei nº 7.800, de 05 de maio de 2016, do Estado de Alagoas. Embora contemple programa formalmente chamado de “Escola Livre”, a mencionada lei, de autoria do deputado estadual Ricardo Nezinho (PDMB), ficou conhecida pela maioria dos educadores como “Lei da Mordaça” (irônico, não?). Em suma, ela busca coibir o que seus defensores chamam genericamente

Professores da rede estadual suspendem greve e retomam aulas na região de Ribeirão Preto, SP

, do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp). De acordo com o conselheiro da entidade em Franca, Laércio Salvador, a decisão também foi tomada em função da falta de condições financeiras de grande parte dos educadores em permanecerem parados sem receber salários. "Na última greve revê que fizemos ficamos 92 dias. O problema

A nova fronteira da educação

, importado da Finlândia, trabalha a aprendizagem de forma lúdica e criativa. A escola incentiva o senso crítico e analítico entre os jovens, com conceitos que estimulam a diversidade de projetos. A Concept não segue o modelo tradicional de aula, com alunos sentados de frente para a lousa. Os jovens levam os temas que querem discutir com o educador e podem fazer

Após 16 dias, greve de professores no RS é suspensa em assembleia

pelo estado. Apesar do fim da paralisação, segundo a assessoria do sindicato, os educadores seguem em estado de greve. Ou seja, podem realizar eventuais mobilizações. Entre as reivindicações da categoria está o cumprimento da lei do piso salarial nacional, o pagamento integral do 13º salário e reajuste de salário. Os educadores também são contra as reformas

Vereadores tentam derrubar lei do Projeto Escola Sem Partido

, mas não conseguiu. O texto traz vários pontos que geram polêmicas, como por exemplo, o educador “não poderá abusar da inexperiência, da falta de conhecimento ou da imaturidade dos alunos com objetivo de cooptá-los para esta ou aquela corrente político – partidária, nem adotará livros didáticos que tenham esse objetivo”. Outro ponto diz que o professor não poderá

Professores do DF radicalizam greve

que educadores adotem esse tipo de postura, desrespeitando a livre circulação de milhares de pessoas com a interrupção do trânsito”, comentou Rodrigo Rollemberg. Samuel Fernandes, diretor do Sinpro, explicou que as principais causas do movimento são lutar contra a Reforma da Previdência, cobrar o pagamento da última parcela do reajuste aprovado em 2013 e exigir

DA ESCOLA PARA O MUNDO REAL

. O ambiente educacional deve ser regado de atitudes afetivas e efetivas. Atitudes efetivas que envolvam dedicação, comprometimento e disciplina, fundamentais para um dia a dia escolar cheio de descobertas e, sobre tudo, de resultados. Já as atitudes afetivas fortalecem o vínculo entre educandos e educadores e transformam o ambiente escolar em um espaço de aprendizagem