Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

, com ações voltadas ao público com mais de 60 anos e jovens eleitores. O anúncio foi feito nesta quarta-feira (9). A educação midiática está presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece o que deve ter nos currículos escolares. Este conjunto de regras foi aprovado em 2017, para o ensino fundamental, e em 2018 para o ensino médio

Não vou ver a prova do Enem antes de ser aplicada, diz ministro da Educação

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse hoje que não terá acesso antecipado às questões do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano. Ele afirmou, durante audiência da Comissão de Educação na Câmara dos Deputados, que após análise interna, técnicos do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), serão

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

da coordenadora pedagógica Maria Helena Ferreira Lima, da rede do Ceará, estado que possui parceria em formações em socioemocionais com o Instituto Ayrton Senna. Em tempos presenciais, a coordenadora pedagógica da Escola de Ensino Médio (EEM) José Cláudio de Araújo, em Mucambo (CE) relembra que desenvolveu, em cinco dias alternados, a chamada ‘maratona de socioemocionais

Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital

. Nas escolas particulares, o índice é de 9%. Em relação à internet, foram identificados 20 milhões de lares sem conexão, o que representa 28% do total. No recorte por classes, as D e E eram as mais desfavorecidas, com 50% sem internet. Uma pesquisa desta semana aponta que alunos do ensino médio poderão se formar em 2021 sabendo 20% do que deveriam em português e ainda

EDITORIAL O Globo - Governo não pode falhar com a ‘geração Covid-19’

que o déficit de aprendizagem entre os estudantes na reta final do Ensino Médio nas redes estaduais reduzirá entre R$ 20 mil e R$ 40 mil a renda futura de cada um desses jovens ao longo de suas vidas. Somando os estudantes do Ensino Fundamental e todos os do Médio, a perda já é de R$700 bilhões. Se nada mudar, poderá chegar a R$1,5 trilhão. Para além do prejuízo

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

que vem à mente quando se pensa em crianças e adolescentes voltando às escolas são os cuidados relacionados à saúde, para evitar a disseminação do novo coronavírus. Nesse sentido, é muito importante que o coordenador pedagógico esteja atento aos protocolos adotados pela rede de ensino. Na escola de Regina, por exemplo, as carteiras foram separadas umas das outras

Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

e Inovações. Com atividades online, o curso será realizado nos dias 9, 11, 13, 16, 18 e 20 de agosto deste ano e as inscrições podem ser feitas até o próximo dia 20 de junho na página do Inpe na internet. O curso é gratuito. O CIAA 2021 é online e é dirigido a professores do ensino fundamental e médio ligados à área de ciências, de disciplinas como física, química

Pela primeira vez na história, maioria dos novos alunos da USP é de escolas públicas

se encaixavam no grupo. Em relação ao total de vagas, o número de candidatos desse grupo representa 27,4%, independente da modalidade de entrada. Os vestibulandos podem entrar na maior universidade do País de duas formas: pela Fuvest e pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). "É triste pensar que muitas pessoas

As perdas de aprendizagem e o veto derrubado

de estudantes do ensino fundamental e médio já supera R$ 700 bilhões, podendo chegar a 1,5 trilhão caso não ocorra um retorno rápido ao ensino híbrido em 2021, de acordo com o estudo. Evidentemente, as aulas em casa não foram só impactadas pela falta da presencialidade, do contato direto com o professor e pela inexperiência das equipes escolares com ensino remoto

O futuro não é mais como era antigamente

privado. O novo ensino médio permite às redes estaduais de educação incluir a formação técnica e profissional como um dos intinerários formativos desta etapa de ensino. Também é possível combinar cursos curtos de qualificação profissional nos demais intinerários. Por que não ensinar matemática financeira ou fundamentos de programação na área de matemática

Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda

crianças e jovens é decorrência do enorme déficit de aprendizagem no período, segundo estudo do Instituto Unibanco e do Insper, divulgado nesta segunda-feira, dia 1º. De acordo com a pesquisa, liderada pelo economista Ricardo Paes de Barros, a covid-19 impediu uma trajetória esperada de desenvolvimento dos estudantes no ensino médio público. Eles aprenderam menos

É necessário que façamos um pacto pela educação

pela Fundação Getúlio Vargas apontam que 55% das crianças do 3º ano do ensino fundamental não se alfabetizaram. Estudo amostral inédito realizado pelo Caed/UFJF (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora) em estudantes do 5º e o 9º anos do ensino fundamental e da 3º série do ensino médio da rede estadual de Minas Gerais

Congresso derruba veto de Bolsonaro em PL de internet a alunos e educadores

do Ensino Médio da rede pública vinculados ao CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal). Estima-se que serão beneficiados 18 milhões de estudantes vinculados ao CadÚnico e 1,5 milhão de educadores no país pelo prazo de 6 meses. Na época, Bolsonaro justificou que a proposta não apresentava "a estimativa do respectivo impacto orçamentário

Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente nessas redes. Portanto, além de esforços para atrair os jovens de volta às aulas e permitir

Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

a vida dessas crianças e jovens é decorrência do enorme déficit de aprendizagem no período, segundo estudo do Instituto Unibanco e do Insper, divulgado nesta terça-feira, 1. De acordo com a pesquisa, liderada pelo economista Ricardo Paes de Barros, a covid-19 impediu uma trajetória esperada de desenvolvimento dos estudantes no ensino médio público

Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática

. O Saeb é uma prova que ocorre a cada dois anos para avaliar o nível de conhecimento de alunos das redes pública e privada do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. Pesquisa na rede pública de SP Uma outra pesquisa feita na rede pública estadual de São Paulo também afirma que os estudantes estão com déficit de aprendizagem

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

de Barros, a covid-19 impediu uma trajetória esperada de desenvolvimento dos estudantes no ensino médio público. Eles aprenderam menos em 2020 e já entraram neste ano com perda de 9 pontos em Português e 10 pontos em Matemática na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Isso quer dizer que eles só tinham absorvido cerca de 25% do esperado para o 2º

Escola autoriza pais de alunos a darem aula e fura greve de professores

como uma "quitanda". Na mesma reunião de conselho, diz, os pais que assumiram as aulas afirmaram se tratar de oficinas autorizadas pela gestão. Ela reclama, porém, que a direção não comunicou as famílias e que os pais ocupam o horário regular de aula. A mãe de um garoto do oitavo ano surpreendeu o filho em uma aula de português sendo dada por uma estudante do ensino médio