Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

), a Escola Municipal Professor Waldir Garcia oferece ensino fundamental 1 (primeira à quinta série) a mais de 200 crianças, inclusive portadoras de necessidades especiais e vindas de famílias refugiadas da vizinha Venezuela e do Haiti. "Crianças vulneráveis socioeconomicamente, refugiadas e com necessidades especiais enfrentavam mais dificuldade de aprendizado

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

emocional aos alunos Na Escola de Referência Padre Antônio Barbosa Júnior, em Jurema (PE), o cenário não é muito diferente. A professora de Ensino Médio Andréa Lima voltou a dar aula de Biologia de forma presencial em outubro do ano passado. Na época, foi realizada uma pesquisa com as famílias dos estudantes para verificar quem tinha interesse em retornar. A adesão

"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota

do educando, aprimorar a infraestrutura das escolas e ampliar o financiamento da educação para atender às atuais demandas e às vindouras pós-pandemia. A educação escolar é um processo que acontece por meio de ações articuladas entre Estado, sociedade e família. Todos são responsáveis pela aprendizagem e pelo desenvolvimento dos estudantes que devem ter oportunidades

Desigualdade, fome e precarização: ‘É impossível separar Guedes e Bolsonaro’, diz economista

da sobrevivência, e ampliando assim as desigualdades. Ela diz que, enquanto Bolsonaro comanda uma política genocida no combate à pandemia, o ministro Paulo Guedes condena os sobreviventes à miséria, com um auxílio emergencial que não supre nem de longe as necessidades básicas das famílias. "Eles têm que ser responsabilizados pelo que estão fazendo. É impossível

'Não vejo meu futuro aqui': Sem esperanças, jovens poloneses e húngaros buscam emigrar

que seja o que vem pela frente para quem é diferente aqui". O recuo nos direitos para a comunidade LGBT e para as mulheres tem impulsionado esse desejo em parte da população. Com a justificativa de defender a família e a infância, a direita ultraconservadora na Polônia tem colecionado ataques a pessoas LGBT nos últimos anos. O próprio presidente Andrzej Duda, no poder desde

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

mil óbitos por covid-19 em 24 horas e com a vacinação só agora chegando a 10% da população tendo tomado a primeira dose, e menos de 3% de fato imunizado. Nos dias onde os sistemas de saúde nas principais cidades do país estão em colapso, com profissionais de saúde exaustos e famílias inteiras morrendo na fila de espera por um leito de UTI. A discussão sobre

MEC, celeiro de polêmicas sob o governo Bolsonaro; relembre fatos

o sentido da escola. Há poucas estatísticas confiáveis sobre a quantidade de crianças e jovens que estudam em casa — por opção e não por causa da pandemia — mas o certo é que a medida atenderia a apenas alguns milhares de famílias que hoje adotam o modelo. Inep, Sisu e Saeb Nem o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável

Histórias de vida e ancestralidades

de educação formal uma distância entre as propostas pedagógicas e a vida das/os educandas/os. Já imaginou uma escola que provoca estudantes a pensarem sobre seu lugar no mundo? Uma escola que valoriza os saberes trazidos pelas/os educandas/os, suas famílias e comunidades? A educação pode nos conduzir à prática da liberdade? A abordagem pedagógica das histórias de vida

Ana Maria Diniz - 200 anos para ter todos os jovens no Ensino Médio

adotou estratégias próprias para alcançar os estudantes, levando em conta as peculiaridades de cada região. Por exemplo: – No Maranhão, os gestores focaram no monitoramento dos estudantes e no contato com as famílias. Eles observam se o aluno acessa o Google Meet, a plataforma Zoom e se está na sala virtual. Para os que não têm acesso à internet, os educadores

Associação de educação católica faz manifesto contra ensino domiciliar

o ensino híbrido. A gerente da câmara de educação básica da Anec, Roberta Guedes, diz que o homeschooling tem, sim, de ser discutido, mas precisa de abordagens aprofundadas com entidades de defesa das infância, com famílias, e verificação das lacunas para sua implantação. "Trazer uma votação neste momento, sem discussão adequada, não vai acrescentar em nada

A escola na rede de proteção

Nesta semana, os ministros da Educação, Milton Ribeiro; e da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, rebateram argumentos de que a escola ajuda na identificação de casos de crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais dentro de casa. Eles manifestaram-se num debate sobre o projeto que regulamenta a educação domiciliar, o homeschooling

O MEC e o ensino domiciliar

milhões de estudantes – o equivalente a 80% das crianças e adolescentes do País. Segundo as autoridades educacionais, o "homescholling" favorecerá cerca de 35 mil famílias. Como as famílias brasileiras têm uma média de 1,7 filho, segundo o , do Fundo de População das Nações Unidas, o número de crianças que poderiam migrar para o ensino domiciliar é insignificante

Estado deveria agir para reduzir desigualdade, mas resultado vem sendo o inverso

. Tudo que o setor privado fez não por generosidade, mas pelo risco dos pais irem bater na porta da escola concorrente. A conta, como de hábito, será paga pelos alunos e famílias que não têm outra porta para bater, que dependem do monopólio do Estado, e sequer têm poder para fazer pressão no sistema político. Meu colega Naercio Menezes sugeriu uma medida

Bullying e dislexia: como abraçar a inclusão na escola

, profissional e pessoal das pessoas com dislexia e outros transtornos de aprendizagem. O diagnóstico, aliás, é importante para que o estudante com dislexia possa buscar uma educação de qualidade. No entanto, muitas vezes leva anos para que a escola e a família suspeitem de dislexia e, quando isso acontece, o acesso a profissionais especializados para o diagnóstico

Nova proposta traz mais exigências para homeschooling

. Em audiência pública nesta semana na Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, se disse "totalmente favorável" ao homeschooling e afirmou que a única razão para o País não adotá-lo é "politizar o tema". O substitutivo ao projeto de Lei 2401, de 2019, foi elaborado pelo MEC e pelo Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos. Diz

Jovem se torna doutor aos 24 anos: 'minhas referências foram instituições públicas', diz

, trabalhava na farmácia, e no domingo, fazia as cirurgias na clínica veterinária. Quando terminou o terceiro ano do ensino médio, queria seguir o caminho dos pais e tocar o negócio da família. Mas quando conheceu a pesquisa e o magistério, não teve dúvidas do que realmente gostaria de fazer. 'Quero devolver de alguma forma, sendo professor' Lucas ainda pensou

Receita diz que só rico lê, e livro pode perder isenção com unificação tributária

do IBGE apontam que famílias com renda de até dois salários mínimos não consomem livros não didáticos e a maior parte desses livros é consumido pelas famílias com renda superior a 10 salários mínimos. "Neste sentido, dada a escassez dos recursos públicos, a tributação dos livros permitirá que o dinheiro arrecadado possa ser objetivo de políticas focalizadas, assim

'Foco da política pública tem de ser o cidadão', sugere Marcos Lisboa

essa desoneração da cesta básica – ou seja, ela paga mais imposto, não menos – e transferir esses recursos captados a mais para o Bolsa Família? Sabe qual seria o impacto disso? A desigualdade de renda no Brasil cairia 12 vezes mais que na solução anterior. Só com essa medida. Ligado a esse tema está o da reforma do Estado. Por onde se começa a fazer essa ideia andar

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

híbrido. Em audiência pública nesta semana sobre o assunto na Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, se disse "totalmente favorável" ao homeschooling e afirmou que a única razão para o País não adotá-lo é "politizar o tema". O substitutivo ao projeto de Lei 2401, de 2019, foi elaborado pelo MEC e o Ministério da Mulher, Família e Direitos

Desigualdades e recuperação da aprendizagem na pandemia | Webinários | Instituto Unibanco

​O vídeo faz parte da série de encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discutem-se os desafios educacionais no contexto da pandemia, ações administrativ...