MEC lança Sistema Online de Recursos para a Alfabetização

de Alfabetização do MEC. O objetivo do sistema é que os professores alfabetizadores tenham em mãos uma ferramenta tecnológica para preparar os planos de aula e trabalhar na criação de estratégias, atividades, avaliações e recursos pedagógicos. O próprio sistema vai disponibilizar sugestões de plano de aula com estratégias e atividades. Já a Formação Prática para Gestores

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

da diretoria, costumeiramente ligado à noção de "castigo". Apoiando a equipe no replanejamento contínuo Nesse curso, diretores e coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental vão aprender a elaborar um instrumento de planejamento que envolva questões como a modalidade de ensino adotada pela escola, as ações do professor e do aluno, além de objetivos

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

como as discussões seguem entre os parlamentares, professores também podem levar o tema à sala de aula, seja virtual ou presencial, para tratar com estudantes. Sob a perspectiva do aprendizado político, a ideia é incentivar a formulação e o uso de argumentos entre os alunos. O texto que implementa a cédula como fator complementar à urna se encontra na Comissão

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

de colaboração dentro da escola. Uma boa forma de reduzir a solidão é utilizar os momentos que já existem de planejamento pedagógico e promover uma troca entre pares, aproveitando o potencial que já está ali", explica Daniela. A especialista reforça, ainda, que é interessante que a gestão tenha posicionamentos na direção de criar ambientes seguros para que os professores

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

precisaram passar de presenciais para um ambiente online, Leandro Meneses da Costa, coordenador pedagógico da Escola Interativa, em Londrina (PR), recebeu alguns retornos não muito positivos sobre a plataforma escolhida inicialmente para abrigar as aulas em vídeo. A comunidade manifestou descontentamento com a que havia sido escolhida pela escola por entender

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

acompanhado pela coordenação pedagógica". A coordenação, por sua vez, tem acesso a todas as atividades postadas no Google Classroom pelos docentes. "Se o coordenador pedagógico nota que os alunos não estão fazendo as atividades ou têm dificuldades para realizá-las, ele sugere outras propostas ou adaptações ao professor. Ele também verifica junto aos alunos questões

Pesquisa mostra desigualdade no acesso a internet entre alunos

de acesso à internet focado exclusivamente nas escolas foi de pouca utilidade quando estas foram fechadas e alunos e professores tiveram que ficar em casa", diz o texto da pesquisa desenvolvida por Jardiel Nogueira. Os dados mostram que conexão estável, sem restrições, e equipamentos adequados seguem restritos. Nogueira aponta que "o Brasil não está nessa situação

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

se tornam fundamentais. Segundo Felipe, o coordenador pedagógico precisa começar do zero, explicando o que é habilidade e competência e, até mesmo, o que é a BNCC. "É preciso construir uma trilha formativa bacana para o professor ter a percepção do que esses documentos nacionais estão dizendo agora". O contexto da equipe No entanto, antes de pensar em uma formação

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

. Acompanhamento dos docentes Depois do planejamento conjunto de ações, é essencial que o coordenador pedagógico faça o acompanhamento do trabalho dos professores no dia a dia. É importante manter contato direto com todos eles, sanando dúvidas e aconselhando-os pedagogicamente. Outra dica é manter a comunicação entre todos a mais clara possível. Na escola onde Cibele

Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola

uma lacuna. A participação das lideranças acaba influenciando diretamente no resultado dos processos", afirma Helbert Costa, Coordenador Pedagógico e Tecnologia Educacional do Colégio E. Péry & Tia Min, em São Paulo. A escola onde Helbert trabalha caminha em direção a uma transformação digital desde 2015, quando passou a adotar o uso de iPad com as turmas do ensino

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

de Educação Infantil, materiais pedagógicos, de modo que os mesmos contemplem a equidade racial e assim tenham potencial de auxiliar na constituição de ambientes educacionais racionalmente equânimes. O foco do programa é a formação de professores e coordenadores pedagógicos de creches e escolas de educação infantil através de um aplicativo, que, instalado

Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância

Orientar e apoiar os professores no ensino remoto é uma das tarefas mais essenciais e desafiadoras da coordenação A pandemia da covid-19 tem exigido das escolas grande capacidade de adaptação, e não apenas das aulas, que passaram a ser remotas. O processo de formação continuada dos professores, conduzido pelos coordenadores pedagógicos, também

Escola, conhecimento e democracia

educacionais aos alunos e professores da educação básica. A única prioridade do governo relacionada à educação foi o tema do ensino domiciliar, que voltou a avançar na Câmara dos Deputados, com a tramitação dos PL 3179/2012 e 3262/2019. O PL visa criar normas para a prática do homeschooling, que hoje seria praticado por aproximadamente 18 mil estudantes no país

MEC pede RS 5,3 bi para 'ações essenciais', como Enem e bolsas de pós-graduação

que, com os recursos hoje disponíveis, será suspenso o pagamento de todos os 34.651 bolsistas de formação de professores da educação básica, incluindo alunos de licenciaturas, professores, coordenadores e equipes interdisciplinares. No programa de residência pedagógica, também voltada para a melhoria da formação de professores do ensino básico, 34.302 bolsistas serão afetados

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

e painéis produzidos com desenhos das crianças, elementos que posteriormente permaneciam ali, decorando o nosso ambiente. Como resgatar o brincar espontâneo na pandemia Confira conteúdos especiais que vão ajudar professores e coordenadores pedagógicos a compreender a importância do brincar livre na rotina das crianças dentro de casa, contando com sugestões

iEduca - Tecnologia, Educação e Projetos Apple

A tecnologia nunca se fez tão necessária na educação quanto no último ano, e a tendência é a de uma progressão cada vez maior. Não basta, porém, adquirir ferramentas digitais: é preciso se preparar e criar um projeto que as alie aos meios tradicionais de ensino. Para ajudar a preparar escolas e professores a mapear as novidades e discutir o impacto

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

a figura do coordenador pedagógico como um formador dentro da escola. Um outro ponto diz respeito ao acompanhamento que a coordenação pode fazer, baseada no que ele chama de ação-reflexão-ação, que não significa um modelo de gestão fiscalizador, mas que esteja apto a avaliar de forma a fazer "intervenções pedagógicas precisas para que o professor saiba onde pode

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

essas observações e trazer um referencial teórico para ampliar os conhecimentos dos professores, que pode ser discutido em HTPC". Pauta de formação em Brincadeiras Abaixo, veja as questões que não podem faltar no planejamento do coordenador pedagógico Adulto brincante: Para conseguir proporcionar ambientes favoráveis e empolgar as crianças, é preciso que professoras

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

com os coordenadores pedagógicos e as trocas entre educadores. Por isso temos de investir em escolas com continuidades de aprendizagem. Mas também sabemos que há escolas em que a equipe gestora não conta com um coordenador pedagógico para organizar espaços de formação nas escolas. Além disso, nas redes públicas, os professores têm a vantagem do horário garantido de formação

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

: Getty Images O Novo Ensino Médio trouxe uma série de mudanças para os alunos, professores e gestores desse nível de ensino. Além de dar protagonismo aos estudantes e a possibilidade de construírem seu projeto de vida e escolherem os conhecimentos em que vão se aprofundar nos chamados itinerários formativos, estabelece uma nova organização curricular