Professor formado a distância

– apenas 19% dos cursos privados e 34% dos públicos obtiveram notas 4 ou 5 na avaliação feita pelo Inep –, essa ascensão meteórica é alarmante. Nos cursos de licenciatura oferecidos por instituições privadas, nos quais são formados professores das mais diferentes disciplinas, há um abismo impressionante entre o ensino presencial e o remoto. De acordo com o censo

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

de acessibilidade necessários a garantir a participação plena dos estudantes com deficiência nos desafios de aprendizagem. Esses desafios são estabelecidos no currículo comum, em igualdade de oportunidade com seus colegas", explica Rita. Leia também ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’ ACESSAR Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir

Mais de 80% dos alunos de licenciatura estão em cursos a distância

ele, o MEC irá reavaliar todo o marco regulatório do ensino a distância no Brasil e fazendo uma avaliação de 16 cursos para verificar a viabilidade de serem oferecidos na modalidade a distância. "A nossa preocupação não é o fato de ter um curso a distância, mas garantir a qualidade nesse curso que é oferecido. E é impossível determinados cursos serem oferecidos

Enem abre inscrições para pessoas privadas de liberdade

pela participação dos candidatos no Sistema de Seleção Unificada, o Sisu, e em outros programas de acesso à educação superior, se for o caso. Este ano, as provas do Enem PPL serão aplicadas nos dias 12 e 13 de dezembro. A edição para pessoas privadas de liberdade acontece desde 2010, como mais uma ação do Ministério da Educação para o processo de ressocialização dos presos

Memória afetiva da escrita começa na escola

na criança, que coloca todo seu sentimento no papel", adverte Índigo. O ideal é que na escola a escrita não seja de avaliação, de correção gramatical, mas um espaço de intimidade e privacidade. "Acho que as crianças e jovens não têm mais privacidade. Fazer coisas que não sejam para serem expostas, exibidas ou postadas. Por isso que cada vez mais acredito na escrita

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

de especialistas como Jaqueline Moll, e participação de educadores, da comunidade escolar e dos grêmios estudantis. Entre os desafios, Eliane Doratiotto Endsfeldz, Secretária de Educação de Atibaia, menciona a ampliação de vagas, a integração do currículo, a formação dos professores, o transporte escolar e a infraestrutura, que vem passando por reformas para ampliar

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/andré-lázaro.jpg 🗒Resumo: O Seminário Educação Integral em Debate chegou ao fim nesta segunda-feira (25/09) com uma discussão sobre Educação integral e democracia no Brasil, com participação de André Lázaro e mediação de Fernando Mendes. O Seminário Educação Integral em Debate, que aconteceu

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/curriculo-gestao-territorio.jpg 🗒 Resumo: A terceira mesa do Seminário Educação Integral em Debate, que começou nesta segunda-feira (25/09), discutiu currículo, gestão e território, com a participação de Maria Lúcia Valério Silva, Gina Vieira, Juciê Parreira, Bia Goulart e mediação de Tereza Perez

Saúde mental na adolescência: reconhecendo a diferença entre tristeza e depressão

relacionada à saúde mental. A pesquisa, feita por meio da plataforma U-Report, contou com a participação de mais de 7,7 mil adolescentes e jovens de todo o Brasil, sendo a maioria entre 15 e 19 anos. O levantamento também indicou que 50% dos participantes não tinham conhecimento dos serviços ou profissionais dedicados a apoiar adolescentes na área de saúde mental

MEC quer regulamentar lei do ensino profissional com rapidez

que o governo pretende construí-la com uma "ampla participação" da sociedade, levando em conta as especificidades de cada estado. "Não podemos perder tempo, mas também não podemos ter pressa e atropelar processos que são importantes para torná-la mais sustentável. Mas, pelo ministro [da Educação, Camilo Santana], temos que chegar ao final do ano se não com a política

Seminário Educação Integral em Debate discute políticas públicas de Educação Integral

Educação Integral em Debate 2023 Em 2023, o Seminário Educação Integral em Debate contará com quatro mesas temáticas de discussão, programadas para acontecer das 9h às 17h30. A primeira delas, focada no tema "Educação e Projeto de País: que sociedade queremos e o que a Educação tem a ver com isso?, terá participação de Edneia Gonçalves (Ação Educativa), Kaillany

Fies: MEC anuncia processo seletivo para 60 mil vagas remanescentes; saiba como vai ser

do próximo processo seletivo, independentemente de ter participado de edições do Fies já realizadas este ano, o que não era permitido nas seleções passadas. Os prazos e critérios para participação das instituições de ensino serão também definidos em edital previsto para ser publicado até o final de setembro. Veja também Enem, Fuvest e Provão Paulista

Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) avaliará PNE e pautas urgentes para a Educação

às diferentes e novas formas de desigualdade, discriminação e violência; Eixo IV - Gestão Democrática e educação de qualidade: regulamentação, monitoramento, avaliação, órgãos e mecanismos de controle e participação social nos processos e espaços de decisão; Eixo V - Valorização de profissionais da educação: garantia do direito à formação inicial e continuada

Linguagem neutra, vacinas e cultura do cancelamento: PNE divulga apostas para redação do Enem 2023; veja lista

; Deficit educacional devido à Covid-19 Uberização do Trabalho; Importância da participação dos pais na formação escolar; Formação educacional do deficiente visual; Uso de cigarro eletrônico; Guerra de informações; Trabalho remoto; Linguagem neutra; Democratização do sistema educacional do Brasil; Cultura do cancelamento; Cidades inteligentes: Câmeras de segurança

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

As competências socioemocionais finalmente têm se consolidado no processo de aprendizagem dos estudantes, estando previstas, inclusive, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Porém, para Ceciliany Alves Feitosa, diretora de plataformas, inovação e avaliação educacional da FTD Educação, o desenvolvimento socioemocional vai além da BNCC e deve ser visto

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

e Feminismos pela UFBA. É servidora da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MGI e Diretora de Educação Executiva da Enap Tatiana Dias Silva, Doutora em Administração pela UnB. É servidora da carreira de Técnica em Planejamento e Pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e, atualmente, é Diretora de Avaliação

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

individuais. "Quando você está com todo mundo, não vai tratar do que é específico, mas sim do global, do conjunto da turma. A primeira parte da reunião deve focar nos assuntos gerais. Então responder questões como ‘pode ajudar na tarefa de casa?’, ‘como enviar material para escola?’, ‘todo mundo foi mal da avaliação, então faremos uma revisão’. A ideia é tratar

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

para tentar garantir uma presença mínima dos estudantes nas escolas: bonificação em dinheiro aos servidores. A meta é que a rede trabalhe com percentuais de 85 a 90% de frequência dos alunos nas escolas. O bônus também levará em conta a participação dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Dependendo dos resultados alcançados, os profissionais

Regra da gestão Tarcísio permite expulsar aluno com mais de 15 faltas

a evasão escolar, São Paulo pode alcançar uma nota maior nas avaliações nacionais. Mas isso seria maquiagem, não resultado", pontua Fernando Cássio, doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC. A secretaria informou que o cálculo do bônus levará em consideração os resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), a participação dos estudantes

TCU aponta fragilidades no Novo Ensino Médio na rede pública

A auditoria do Tribunal de Contas da União apontou fragilidades no Novo Ensino Médio na rede pública. De acordo com o TCU, houve atraso na implementação do programa em 2022, por causa de deficiências técnicas e operacionais, com alto risco de comprometimento da execução do programa. A auditoria teve a participação direta de tribunais de contas de 15 estados