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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Opas urge garantir retorno seguro das crianças às escolas
- 26/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
à pandemia de covid-19 e estão enfrentando "a pior crise educacional" registrada na região. "A cada dia que as crianças ficam sem ir à escola presencialmente, maior é a probabilidade de que deixem de frequentar e nunca mais voltem à escola, o que tem consequências para toda a vida", alertou. De acordo com as orientações da Opas, escritório regional da Organização
Opas pede garantia de retorno seguro de crianças às escolas
- 26/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
devido à pandemia de covid-19 e estão enfrentando "a pior crise educacional" registrada na região. "A cada dia que as crianças ficam sem ir à escola presencialmente, maior é a probabilidade de que a abandonem e nunca mais voltem à escola, o que tem consequências para toda a vida", alertou. De acordo com as orientações da Opas, escritório regional da Organização
Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada
- 26/01/2022
- Radar de Imprensa
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a equipe]", resume Cíntia Feliz, coordenadora pedagógica da Escola Estadual Professor Suetônio Bittencourt Jr, em Santos (SP). Os quatro principais desafios da Educação no início de 2022 Confira reflexões a respeito de quatro pontos essenciais para o planejamento deste ano na área educacional: o retorno às aulas presenciais, o combate à evasão, a estruturação
Como divulgar seu projeto educacional para melhorar a educação
- 20/01/2022
- Radar de Imprensa
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do projeto. Ele é feito apenas com a sua turma de estudantes? Se algum outro professor da sua escola ou de outras da rede (pública ou privada) já tiver visto o trabalho e replicado, isso conta pontos a seu favor. Ao longo dos últimos dois anos, você provavelmente ouviu que a pandemia ampliou as desigualdades educacionais. Diante disso, é importante argumentar
Mesmo com avanço da Ômicron, especialistas defendem retorno presencial de aulas no país
- 17/01/2022
- Radar de Imprensa
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é algo primordial para que escolas tenham maior segurança em manter o retorno presencial, evitando ainda mais transtornos educacionais. — Antes não havia uma orientação científica para que as crianças fossem vacinadas, mas hoje existe essa orientação. Em vez de ficar nessa polêmica assassina (sobre vacinar ou não este público), o governo federal deveria ter tido
Para implantar um novo currículo com responsabilidade
- 14/01/2022
- Radar de Imprensa
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cautela, poderemos implementar. Tal como já vivemos em nossa longa carreira educacional, quer por carências estruturais, quer por conservadorismos empedernidos, muitas escolas "maquiarão" seus velhos currículos escamoteando o espírito da lei, atitude que, em hipótese alguma, perpassou pelo projeto que nosso Colégio implantará. Essa advertência se faz necessária
O PNLD, a História e a Geografia: o declínio de uma política pública
- 14/01/2022
- Radar de Imprensa
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pedagógicas". Estas alterações no PNLD se articulam a outras políticas educacionais que desqualificam os saberes e práticas docentes. Por exemplo, a Resolução CNE/CP nº 2, aprovada em 20 de dezembro de 2019, definiu diretrizes que circunscrevem a formação inicial de professoras(es) para a Educação Básica à BNCC, à revelia de inúmeras manifestações de instituições
Revista ‘Veja’ não publicou reportagem sobre reforma no Ministério da Educação
- 12/01/2022
- Radar de Imprensa
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", como se essas informações estivessem na reportagem. A Veja, no entanto, não publicou nenhum texto com esse teor. Em pesquisa no site do veículo não foram encontradas reportagens com a mensagem compartilhada, apenas notícias com a cobertura de trocas de ministros, a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a crise no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Novo ensino médio: saiba quais mudanças passam a valer em 2022
- 12/01/2022
- Radar de Imprensa
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com o Censo da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 10,8% das matrículas de ensino médio em 2019 foram registradas em instituições de tempo integral. A taxa foi maior na rede pública (11,7%) do que na rede privada (4,8%). As duas redes registraram o aumento que já vinha sendo observado desde 2015
Começa neste domingo a reaplicação do Enem
- 08/01/2022
- Radar de Imprensa
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de inscrição no Enem 2021 e a isenção novamente garantida. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ao todo, mais de 340 mil candidatos estão inscritos para as provas nos dias 9 e 16 de janeiro. Desses, 54.231 estão inscritos no Enem PPL, que é aplicado desde 2010 pelo Inep, em parceria com o Ministério da Justiça
Momento Formativo 3 - Pauta formativa de matemática | Material do formador/a
- 2022
- CEDOC
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Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de pauta cuja finalidade é a promoção de espaços de reflexão e discussão da avaliação como um processo educacional para a aprendizagem que envolve momentos de coleta
O ideário democrático e popular e a luta pela democratização da educação: controvérsias teóricas, estratégicas e táticas
- 2022
- CEDOC
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O artigo busca evidenciar como as orientações da estratégia democrática e popular foram assimiladas pelos movimentos que lutaram pela democratização da educação e em defesa da escola pública, apresentando as bandeiras levantadas, táticas utilizadas e as consequências para a organização política. Os resultados mostram que há certa convergência
Conferência Nacional de Educação 2022 – Orientações para as conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distritais
- 2022
- CEDOC
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Neste documento, realizado na IV Conferência Nacional de Educação, apresentou-se orientações para as conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distritais. Dialogo-se diretamente com os Fóruns Estaduais e demais integrantes dos Sistemas Educativos, objetivando subsidiar o trabalho das conferências municipais, intermunicipais, estaduais
Marco de Gestão Escolar do Piauí
- 2022
- CEDOC
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experimentados para apoiar a reflexão cotidiana sobre a gestão escolar e também subsídios para a consolidação de uma política educacional coerente, sustentável no tempo e comprometida com a aprendizagem dos estudantes.
Percepção de gestores de escolas públicas municipais de Cascavel/ PR, no uso de dados das avaliações em larga escala em suas práticas educacionais
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, objetivou-se analisar de que forma gestores percebem as avaliações em larga escala e se utilizam de seus resultados na orientação das ações educacionais. Também visou-se compreender se, e como, ocorre a intervenção gestora. O gestor escolar é um profissional decisivo no processo educacional e detém sob sua responsabilidade atividades
Equidade étnico-racial na Educação: Recomendação de políticas de equidade étnico-racial para os governos federal e estaduais
- 2022
- CEDOC
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Documento busca colaborar com o avanço educacional em pautas raciais, através de propostas de políticas públicas para as próximas gestões estaduais e federal. Faz parte da iniciativa Educação Já 2022, que por meio de diagnósticos e recomendações, busca contribuir para a elaboração de uma agenda sistêmica para a Educação Básica brasileira nos próximos
Projeto de Vida em Minas Gerais: vale tudo? Perfil docente deste componente curricular do Ensino Médio
- 2022
- CEDOC
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Este artigo tem como objetivo analisar as orientações da Secretaria de Estado de Educação de MG sobre a implementação do componente curricular do Novo Ensino Médio - Projeto de Vida. Os resultados apontam que, por ser componente curricular obrigatório, é necessária a definição de um perfil docente com formação adequada para realizar o processo de ensino
Boletim Aprendizagem em Foco: ensino híbrido continuará relevante após a pandemia
- 2022
- CEDOC
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O prolongado período de ensino remoto forçou a adoção em larga escala do uso das tecnologias na educação. Além disso, a necessidade de seguirmos cumprindo as medidas sanitárias para prevenção da Covid-19 deve levar à implantação de rodízio entre os alunos nas idas à escola em boa parte das redes. Assim, o retorno presencial deve se dar juntamente com a real...
Revista Docência e Cibercultura
- 2022
- CEDOC
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A Revista Docência e Cibercultura estará disponível em suporte digital em rede, utilizando-se do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER. Trata-se de um periódico de orientação pluralista, voltado à discussão de produções originais elaboradas pela comunidade científica nacional e internacional, da área de Educação e do Ensino e suas interfaces
Currículo de Referência Único do Acre - Ensino Médio
- 2022
- CEDOC
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O Currículo de Referência Único do Acre para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular con...