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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
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- Avaliação
- Equidade
- Clima e ambiente escolar
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- Formação
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- Juventudes
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- Ações afirmativas
- Mudanças climáticas
- big techs
- Deficiência
- educação especial
- Violência
- estudos decoloniais
- gênero
- Quilombola
- Terra indígena
Educação em Resumo 2024 - Fontes, metodologias e notas técnicas
- 2024
- CEDOC
- Texto
Esta publicação fornece material de referência adicional para o Education at a Glance 2024 (Educação em Resumo 2024), o relatório que apresenta um panorama sobre a educação ao redor do mundo. O relatório oferece orientações sobre os dados e metodologias usados para calcular cada indicador, além de conter referências às fontes e notas específicas para cada
Guia sobre Inclusão Escolar - Orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência
- 2024
- CEDOC
- Texto
O Guia sobre inclusão escolar: Orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência que oferece informações sobre como garantir que todas as pessoas com deficiência tenham o direito de estudar, se desenvolver, explorar o seu potencial e conquistar autonomia. No guia constam as seguintes informações: princípios da educação inclusiva
Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (versão em audiolivro)
- 2024
- CEDOC
- Áudio
A publicação analisa desenhos de políticas públicas sobre formação continuada de professores para a educação inclusiva em oito casos no Brasil e no mundo. São apresentadas políticas, práticas e estruturas organizacionais criadas para a implementação da formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires (Argentina), Maracanaú (Ceará), Pinhais (Par...
Guia de Implementação do Complemento à BNCC, sobre Computação na Educação Básica
- 2024
- CEDOC
- Texto
O Guia de Implementação do Complemento à BNCC, sobre Computação na Educação Básica, tem a finalidade de apoiar as redes de ensino na implementação do complemento da Base Nacional Comum Curricular - Computação. O manual apresenta um passo a passo das etapas necessárias para que a Computação seja incorporada aos currículos das redes educacionais
Atuação dos Conselhos de Educação no Programa Escola em Tempo Integral
- 2024
- CEDOC
- Texto
, acompanhamento e fiscalização de políticas públicas educacionais em diversas etapas e modalidades.
Educação Baseada Em Projetos: Direito à Educação (Caderno do professor)
- 2024
- CEDOC
- Texto
e significativas que permitem a aplicação de conhecimentos em contextos reais, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico, resolução de problemas, e criatividade. O conteúdo é destinado para suporte de professores, estruturado para facilitar a implementação gradual e personalizável de projetos educacionais.
Guia de conectividade e BNCC computação nos currículos municipais
- 2024
- CEDOC
- Texto
Este guia foi concebido para ser uma ferramenta prática e acessível, voltada a apoiar gestores e educadores na adoção de tecnologias educacionais. Com a colaboração das instituições comprometidas com o fortalecimento da educação pública no Brasil, o documento apresenta elementos sobre conectividade e dispositivos, além dos passos para a inserção
Subsídios para a elaboração das Diretrizes Operacionais para a Implementação dos Itinerários Formativos de Aprofundamento
- 2024
- CEDOC
- Texto
Neste documento apresentam-se as orientações para implementação dos Itinerários Formativos de Aprofundamento (IFAs) para o Ensino Médio, considerando as disposições legais vigentes em 2024.
Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)
- 2024
- CEDOC
- Texto
A Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) tem como objetivo implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. O público
Carta Compromisso pelo Direito à Educação nas Eleições 2024
- 2024
- CEDOC
- Texto
residentes em território brasileiro. O texto apresenta temas relacionados a políticas educacionais estruturais; gestão democrática e ação intersetorial; educação integral, inclusiva e promotora das diversidades; especificidades de cada etapa e modalidade da educação; políticas educacionais complementares e compromissos internacionais.
Base Nacional Comum Curricular - Computação - Complemento à BNCC
- 2024
- CEDOC
- Texto
O documento é o Complemento à BNCC - Computação e apresenta diretrizes complementares para que a Computação seja incorporada aos currículos das redes educacionais como componente curricular ou transversal ao currículo existente para a Educação Básica - da Educação Infantil ao Ensino Médio.
"Uma escola para os filhos dos outros” - Breve história da Educação Profissional no Brasil
- 2024
- CEDOC
- Texto
A cartilha “Uma escola para os filhos dos outros”: breve história da educação profissional no Brasil, apresentada em formato de E-book, se propõe a entender a trajetória histórica da educação profissional no Brasil. Em contradição com as práticas de promoção da desigualdade e segmentação educacional, desvela a possibilidade de institucionalidades profícuas
Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: Uma contribuição da sociedade civil
- 2024
- CEDOC
- Texto
Desenvolvida com o apoio estratégico da Porticus pela Cidade Escola Aprendiz, a Roda Educativa e a Ação Educativa, em parceria com 25 organizações e movimentos sociais, a publicação gratuita Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: uma contribuição da sociedade civil apresenta passos concretos para atuar na Educação Integral d...
Recomendações e rubricas de alinhamento à BNCC
- 2024
- CEDOC
- Texto
As Recomendações e Rubricas de Alinhamento à BNCC têm como objetivo apoiar na identificação de elementos fundamentais da BNCC nos currículos, materiais didáticos, formações e avaliações. O documento busca promover a coerência pedagógica sistêmica por meio de três elementos comuns: aprendizagem nas competências e desenvolvimento integral, progressão da apren...
Aprimorando os sistemas de orientação profissional verde para futuros sustentáveis
- 2024
- CEDOC
- Texto
a conceitualização e implementação de programas de orientação verde, que se tornarão cada vez mais importantes no futuro.
Manual de atuação do Ministério Público em defesa da educação especial na perspectiva da educação inclusiva
- 2024
- CEDOC
- Texto
A proliferação de instrumentos normativos, nem sempre acompanhada de cuidado com a estruturação da educação especial inclusiva e com a correlata política pública em estrita observância ao modelo social de deficiência, representa, muitas vezes, um empecilho à efetiva concretização do direito educacional na perspectiva inclusiva. Má compreensão, distorção
Avaliação e Monitoramento de Políticas de Educação Integral em Territórios de Comunidades Tradicionais
- 2024
- CEDOC
- Texto
O documento recomendações para que a formulação e implementação de políticas públicas aconteça de forma a valorizar e respeitar os saberes das Comunidades Tradicionais brasileiras.
Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola
- 22/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
sanitários. Isso contribui para o enfrentamento do problema de exclusão educacional que assola o país, afetando milhões de crianças e adolescentes que não frequentam ou estão em risco de abandonar a escola. "A minha motivação para fazer esse trabalho, além de ser uma fonte de renda, é saber que estou contribuindo para frear essa fuga de crianças da escola", orgulha
Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?
- 20/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O ENEM E AGORA?. "Vamos contar com a participação de profissionais qualificados, que estarão disponíveis para oferecer orientações e esclarecer todas as dúvidas dos candidatos interessados nos programas para o acesso a instituições. Ao longo de uma manhã e tarde, teremos palestras, workshops, sessões de perguntas e respostas, distribuição de materiais
É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor
- 19/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. Um novo requerimento de urgência "urgentíssima", contudo, apresentado pelo partido Novo, foi colocado em votação por Arthur Lira e manteve a tramitação acelerada do PL n. 5.230/2023. O ministro da Educação, Camilo Santana, não participou das negociações que resultaram na orientação favorável à aprovação do requerimento do partido Novo, restando a pergunta