Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

. Com essa ação, busca-se preparar os estabelecimentos de ensino para a transformação educacional, impulsionada pela cibercultura e pelas novas formas de ensinar e aprender. As ações desenvolvidas neste projeto são organizadas e compartilhadas por meios de trabalhos acadêmicos e material instrucional. A exemplo desses, foi publicado, no ano de 2023, o livro "Vivências

Censo 2024: Brasil ainda tem 11,4 milhões de pessoas que não sabem ler e escrever

brasileira", marcada pelo atraso em investimentos na área de ensino. Com esse atraso, os idosos de hoje teriam enfrentado mais obstáculos no acesso à educação durante a fase da juventude. A "dívida", diz o instituto, afetou tanto a escolarização de crianças quanto programas de alfabetização de jovens e adultos que não haviam sido alfabetizados nas idades apropriadas

Pará tem maior destaque na geração de vagas de estágios na região Norte

. Expo CIEE 2024 Dia: 12, 13, 14 de setembro Local: Pavilhão Amarelo – São Paulo Inscrições: www.expociee.com.br Modalidade: on-line e presencial Valor: gratuito

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

- Elaboração própria, com base em dados do Simec. Atualização: 13/5/2024. Tempo Integral – O Programa Escola em Tempo Integral é uma estratégia para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica. Ele é coordenado pela SEB/MEC e tem a finalidade de viabilizar o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação 

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

a formulação dos currículos de todos os ciclos da educação básica (educação infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio). Ela não dá tratamento específico à Educação de Jovens e Adultos, questão que resta sem atenção e análise adequada, algo preocupante quando se sabe que mais de 9 milhões de jovens entre os 15 e os 29 anos são elegíveis para a modalidade

Para acessar cotas, é preciso cursar todo ensino médio em escola pública, ao contrário do que diz post

"Descobri que tem gente que estuda a vida toda em escola particular e no último ano vai para a escola pública para pegar cota." Essa desinformação está em um post visualizado mais de 1,3 milhão de vezes até 13 de maio no X. Diferentemente do que a publicação diz, é preciso cursar os três anos do ensino médio no sistema público para acessar a Lei de Cotas

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

e doutorado no último ano. Os dados foram apresentados pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em reunião do Conselho Nacional de Educação (CNE), em 7 de maio. Em 2021, o Brasil contava com 322.969 mestrandos e doutorandos e 7.163 cursos de pós-graduação stricto sensu, o que significava

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

mobilizadas na causa do estado sulista. Não apenas a nível regional, mas também nacional e, até mesmo, internacional. Como estão os estudantes gaúchos? Muitos foram afetados diretamente e tiveram que ser realojados, ou perderam a residência e outros importantes bens de uma vida toda. Outros, foram indiretamente afetados. Como assim? A ansiedade e a angústia

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

mobilizadas na causa do estado sulista. Não apenas a nível regional, mas também nacional e, até mesmo, internacional. Como estão os estudantes gaúchos? Muitos foram afetados diretamente e tiveram que ser realojados, ou perderam a residência e outros importantes bens de uma vida toda. Outros, foram indiretamente afetados. Como assim? A ansiedade e a angústia

Educa 2030: ONU lança movimento para incentivar as empresas a investir em educação

no mundo todo; 1,9 mil só no Brasil. O lançamento nacional do Educa 2030 foi no Museu de Arte Moderna de São Paulo. O tema exige metas ambiciosas e, para engajar as empresas no avanço da educação no país, o Educa 2030 trabalha com três pilares: aumentar o nível de escolaridade dos funcionários; incluir mais jovens no mercado de trabalho; ampliar o número

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

) da Universidade de São Paulo (USP), essa disfunção ocorre no sistema nervoso central, onde acontece uma falha na aquisição, processamento e armazenamento das informações. É importante ressaltar que o transtorno não tem relação com o nível de inteligência. Assim, não existe a possibilidade de uma criança desenvolver o transtorno em decorrência de fatores externos

O impacto positivo da crescente busca dos jovens por oportunidades de aprendizagem

Compartilhe Por Wandreza Bayona Nos últimos anos, temos testemunhado um aumento considerável na procura de jovens por oportunidades de aprendizagem no mercado de trabalho. Dados do Ministério do Trabalho e Emprego revelam que o número de jovens aprendizes que ingressaram no mercado profissional por meio da Lei da Aprendizagem cresceu 571% desde 2006, atingin...

Número de novos alunos em cursos de ensino a distância diminui ritmo de crescimento; veja motivos

controle sobre o que é feito presencialmente. Segundo os responsáveis pela pesquisa, os dados sugerem que a modalidade EAD caminha para uma estabilização. Total de alunos no ensino superior está abaixo da meta do Plano Nacional de Educação O levantamento mostra também que apenas 1 em cada 5 brasileiros com idade entre 18 e 24 anos está matriculado em instituições

Mais ensino integral

, mas começa antes, no fundamental. Segundo o IBGE, 8,1% das pessoas de 14 a 29 anos com nível de instrução inferior ao médio largaram a escola aos 14 anos, 14,1% aos 15 anos e 17,8% aos 17. Nesse sentido, a pesquisa da USP revela que o ensino integral eleva a chance de que o aluno ingresse no ensino médio, na média, de 87% para 89%; aqueles com defasagem

Falta de estrutura inviabiliza tempo integral em escola no RN

por Redação Tribuna do Norte - Publicidade - Por falta de instalações apropriadas para seus alunos, a Escola Estadual Tiradentes não foi capaz de implementar o ensino em tempo integral no ano de 2024. A escola tem problemas com infiltrações, goteiras espalhadas pelas salas e banheiros interditados por problemas nos encanamentos e na captação do saneamento

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

". A principal contradição, nesse momento, está relacionada à desvalorização dos servidores da rede federal, segundo a entidade. "Docentes e técnico-administrativo em educação acumulam perdas salariais de mais de 40% de inflação. Em cenário mais preocupante, acumulam dois pódios desoladores: são a maior carreira no Executivo e com a pior remuneração — no nível D

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

, longevidade, externalidades econômicas e episódios de violência, segundo o estudo "Consequências da violação do direito à educação". Instituído pela Lei 14.818/2024, o programa Pé-de-Meia tenta reverter esse cenário a partir de um incentivo financeiro-educacional destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de matriculados no ensino médio público

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

, a manutenção – ainda que com mudanças – do Novo Ensino Médio e a ampliação do ensino em tempo integral, como forma de qualificar a educação oferecida e evitar a evasão escolar. Em entrevista exclusiva a GZH, Priscila traz informações inéditas sobre estudos realizados pela entidade e o relatório, feito por grupo de trabalho coordenado por ela, que embasará uma política

Estudantes opinam sobre educação em um dos maiores eventos do setor

tipos de avaliação, o grupo de Carolina refletiu sobre o modelo tradicional de ensino. "A gente chegou à conclusão de que é fundamental que as escolas tenham flexibilidade para entender as variadas formas de aprendizagem de cada um. Tem que ser flexível para observar as particularidades de cada escola ou modalidade de ensino", comentou. Adriana Martinelli

Os entraves ao avanço da educação técnica

claramente aos ideais do período Paulo Renato. Desde 2004, a legislação prevê três modalidades de educação técnica, que é entendida como formação profissional de nível médio: concomitante, integrada e subsequente ou pós-média. A concomitante se caracteriza por ter o aluno duas matrículas simultâneas: uma, no ensino médio, e outra, no técnico, no mesmo ou em outro