Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

por esse nível de governo – como a questão de currículos, avaliação e correção de inequidades via financiamento. Para além disso, o governo federal poderia contribuir reduzindo o cipoal regulamentar e, eventualmente, estimulando inovações de eficácia comprovada mediante certames competitivos. Há muitos instrumentos mais eficazes para melhorar a educação do que criando

Qual uso das avaliações? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE Instituto Unibanco

de qual uso pedagógico deve-se fazer de instrumentos de avaliação que ajudem um melhor diagnóstico de aprendizagem. Mediação de Katia Smole.

Análise de Imprensa - Junho de 2021

nem estudam – há 27,1% dos chamados “nem-nem” – e que 70% dos jovens têm dificuldade de encontrar trabalho. Noutra vertente, a cobertura sobre o Enem 2021 cortou o mês fornecendo pílulas de informação sobre a próxima edição da avaliação. A maioria dos textos teve caráter de serviço, esclarecendo sobre as datas da prova, processo de inscrição, isenção de taxa

O lado obscuro no Orçamento Federal

o presente momento. As transferências especiais trazem algumas peculiaridades, no qual duas delas cumpre elencar no presente artigo, a primeira diz respeito a dispensa de celebração prévia de convênio ou qualquer outro instrumento para o repasse dos recursos. A segunda assim que transferidos, os recursos passam a pertencer ao ente indicado pelo parlamentar. Na lei

Portaria nº 445, de 25 de junho de 2021

A Portaria do Ministério da Educação nº 445, de 25 de junho de 2021, institui Grupo de Trabalho, no âmbito do Ministério da Educação - MEC, com a finalidade de discutir a atualização do Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb.

Série de webinários Fundeb e desigualdades educacionais: o papel da educação na construção de sociedades mais democráticas e menos desiguais

Série de webinários - Fundeb e desigualdades educacionais O webinário de 22 de junho, de título“O papel da educação na construção de sociedades mais democráticas e menos desiguais”, visa fortalecer o debate público sobre os instrumentos de monitoramento e avaliação do direito à educação, direito social central para o desenvolvimento do país

Caminhos para o ENEM | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

das Avaliações Educacionais no Brasil a partir da relação entre o ENEM, a BNCC e o Novo Ensino Médio. Mediação de Ricardo Henriques.

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

". A partir das avaliações diagnósticas realizadas pelos alunos, em abril, o currículo da rede municipal passou por uma reestruturação. O planejamento da secretaria para o biênio 2020/2021 consiste, entre outras definições, no ensino do conteúdo do ano anterior (2020) durante o primeiro semestre deste ano (2021) e do conteúdo que seria deste ano no segundo semestre

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

pode perceber a conexão entre a escola e a vida real. Trindade conta ter visto diversas experiências exitosas nesse sentido em escolas de turno integral da Paraíba. Cita um clube juvenil de fotografia que partiu da afinidade dos alunos, tornou-se um instrumento de profissionalização e culminou com a abertura de uma empresa. "Quando a escola consegue dialogar

MEC ignora área técnica e quer criar 'tribunal ideológico' do Enem

grupo. Segundo nota técnica obtida pela reportagem, a Coordenadoria de Instrumentos e Medidas do instituto argumenta que já há um longo processo de elaboração das questões, com ao menos sete etapas de revisão. "Essa avaliação envolve, além das revisões técnico-pedagógicas, o escrutínio em um painel de especialistas, composto por professores com larga experiência

Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil

O Instituto Unibanco e o Conselho Nacional de Educação (CNE), organizaram uma série de webinários "Presente e Futuro das Avaliações Educacionais no Brasil". Em quatro encontros semanais, de 16 de junho a 7 de julho, serão discutidos o uso das avaliações educacionais e seu futuro, além de questões relacionadas ao Enem (Exame Nacional do Ensino Médio

Para onde vai o Saeb? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, em parceria com o Conselho Nacional de Educação, discutem-se o presente e o futuro das Avaliações

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências da Áf...

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

nessa reunião geral. Aspectos pedagógicos Além da preparação do espaço escolar e do acolhimento de alunos, famílias e funcionários, a mudança para o contexto híbrido também passa por um entendimento das necessidades pedagógicas dos alunos. Nesse sentido, o primeiro passo pode ser uma avaliação diagnóstica para verificar quais habilidades foram desenvolvidas

Conheça o QEdu Gestão, nova plataforma do QEdu

Este vídeo apresenta e explica a plataforma QEdu Gestão, que permite a inserção de avaliações e questionários próprios das redes e escolas. A plataforma traz uma visualização amigável para que o gestor identifique com agilidade unidades ou municípios prioritários e também aqueles cujas boas práticas podem servir de inspiração. Os dados a serem

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

para o processo avaliativo. Ocorre que, por falta de conhecimento ou familiaridade, muitos professores não a utilizam em seu trabalho. No entanto, com o ensino remoto e a dificuldade de acompanhar os alunos de perto, esse tipo de avaliação se mostra um importante instrumento para que os docentes acompanhem e entendam o processo de aprendizagem de cada estudante

Ideb e políticas educacionais em quatro municípios da Grande Vitória

e subsidiar a escola na reflexão de seus resultados e processos de trabalho e, também, com criação de mais avaliações, exames e divulgação de índices e rankings.

O Inep que o Brasil precisa

, avaliações e estudos na área da educação. Tem como missão subsidiar a formulação e avaliação de políticas públicas e atua no desenvolvimento de pesquisas, construção de indicadores, elaboração de diagnósticos, produção e disseminação de conhecimentos estratégicos para a educação do país. Recentemente, teve suas responsabilidades ampliadas com o novo Fundeb ( Fundo

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

existem sérias deficiências no trabalho que está sendo feito. Estamos usando estratégias ultrapassadas, como a aula expositiva para explicar conceitos que não precisariam ser explicados — afirma Amorim, que defende o uso de vídeos curtos, podcasts e jogos digitais para o desenvolvimento dos conteúdos. Avaliação preocupa Na avaliação de Daniel de Bonis, diretor

#27 - Avaliação no Ensino Híbrido | Na Prática

O podcast Na Prática é um espaço voltado para professores com foco na prática pedagógica dentro da sala de aula. Neste episódio, a consultora pedagógica Stella Maris Paiva apresentou possibilidades e ferramentas de avaliação no Ensino Híbrido, a partir da questão "o que é e como avaliar no ensino híbrido?". Refletiu-se, assim, sobre os instrumentos