Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

% dos estudantes e 79% dos professores brasileiros já utilizaram IA. A OCDE acrescenta que o Brasil é o nono país do mundo onde mais professores utilizam IA no trabalho, 56%, contra 36% da média global. A tecnologia não é mais uma ameaça no horizonte. Ela já é o cotidiano. As instituições brasileiras têm demonstrado atenção crescente a esse cenário. Da Política Nacional

Restrição de celular nas escolas reduz violência, bullying e ansiedade, diz pesquisa do MEC

nacional sobre a restrição de celulares nas unidades de ensino foi divulgado pelo MEC nesta terça-feira (30). O documento foi elaborado em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Instituto Alana e a Unesco no Brasil. Segundo a análise, 55% dos diretores observaram que houve redução dos conflitos e agressões

Diretrizes curriculares nacionais e educação ambiental: da normatização às estratégias de aplicação na prática escolar

subsidiar novas pesquisas e apoiar gestores educacionais no desenho de suas ações de educação ambiental.

Lei que restringe uso de celular foi implementada por 92% das escolas brasileiras, aponta pesquisa | Brasil | Valor Econômico

%). No primeiro ano de vigência da lei, as instituições também perceberam uma redução da ansiedade (86%). A pesquisa também aponta que 86% relatam a manutenção ou a ampliação das atividades pedagógicas com tecnologias digitais, e outros 71% discordam que a restrição limita o desenvolvimento de habilidades digitais. Segundo o levantamento, 87% relatam que as escolas

Opinião | Professor bem preparado para quê?

e de sala de aula, por meio de palestras, debates e atividades multiculturais e interdisciplinares em todas as áreas de conhecimento. Segundo os responsáveis pelo Encontro USP-Escola, "o aprendizado é intensificado pela troca entre as vivências e práticas educacionais de docentes e as diferentes propostas desenvolvidas na USP". Surgido de uma iniciativa do Instituto

Referencial para desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação

artificial pode promover nos espaços educacionais revelam-se em perspectivas ambivalentes: ao passo que a tecnologia pode apoiar a ampliação de oportunidades de inovação pedagógica. Trata-se de instrumento de orientação para instituições, educadores, gestores e formuladores de políticas públicas. O documento reúne diretrizes, princípios e recomendações para promover

Catálogo de indicações do uso pedagógico da Inteligência Artificial - 2026

da IA, garantindo que seu uso não comprometa a autoria, o desenvolvimento crítico, nem o aprendizado. A publicação visa orientar o uso seguro e pedagógico dessas tecnologias no ensino. O Guia é destinado a professores, gestores e demais profissionais sobre a constituição da IA na educação, entendendo que, para que ela seja usada de forma consciente, ética

Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia

Este documento constitui o marco orientador para a integração responsável, ética e inventiva da Inteligência Artificial (IA) no ecossistema da educação básica da Bahia, possuindo caráter estratégico e orientador, sem prejuízo da observância das normativas específicas vigentes. Tem o propósito de guiar esforços, desenvolvimento curricular e formação profissi...

Relatório nacional - Regulamentação da Educação Privada (2023-2025)

. Propõe recomendações direcionadas ao Executivo, Legislativo, órgãos de controle e à comunidade educacional para fortalecer a regulamentação do setor privado na educação, visando à qualidade e equidade educacional. A publicação traz recomendações para gestores públicos educacionais sobre a regulamentação da educação privada no Brasil.

Pé-de-Meia: governo inicia nesta segunda pagamento de nova parcela; veja calendário

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos IstoÉ Dinheiroi IstoÉ Dinheiro https://istoedinheiro.com.br/autor/istoe-dinheiro 28/06/2026 - 8:00 A Caixa inicia nesta segunda-feira, 29, o pagamento de nova parcela de R$ 200 do Programa Pé-de-Meia do governo federal. Nesta  ova rodada cerca de 3,4 milhões

Inteligência artificial na educação básica

O documento orientador visa trazer aos gestores educacionais, em particular às Secretarias de Educação, o entendimento atual do Ministério da Educação (MEC) sobre os conhecimentos, aprendizagens e dinâmicas de uso da Inteligência Artificial na Educação Básica. Partindo do Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis De Inteligência Artificial

CNE aprova novas regras para licenciaturas e limita EaD na formação de professores

de tecnologias educacionais com a necessidade de experiências presenciais, práticas supervisionadas e maior acompanhamento dos futuros docentes ao longo da graduação. * Com informações da Agência Brasil, do MEC e da Folha de S.Paulo Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

Gestão - o trabalho das redes de ensino na dimensão pedagógica

Este livro nasce para apoiar os profissionais na complexa tarefa de transformar o sistema educacional em um território de real acolhimento, equidade e inclusão social. Ao adotar uma perspectiva pedagógica viva, a obra convida a refletir sobre a construção de redes de ensino que primem pela excelência, sem nunca perder de vista a diversidade que caracteriza

Guia para seleção e adoção de recursos educacionais digitais (REDs)

A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), estabelecida pelo Decreto nº 11.713/2023, dirige ações do Ministério da Educação para garantir conectividade nas escolas públicas com foco pedagógico em tecnologias digitais. A Política Nacional de Educação Digital e o Plano Nacional de Educação fornecem o arcabouço normativo, norteando a seleção de REDs

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

Educacionais (Inep) e com o Instituto Alana, que engloba mais de 8 mil escolas públicas e privadas da educação básica. No entanto, profissionais ouvidos pelo Estadão apontam que os efeitos têm sido positivos. A psicopedagoga do Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo, Claudia Tosi, afirma que a escola já proibia o uso de celulares durante as aulas, mas, após a entrada

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

de história oral para as Linguagens e desafios de infraestrutura para o Design." Publicidade Na capital paulista, a aproximação da comunidade com as escolas ocorre por meio do programa Escola Aberta, iniciado pela Secretaria Municipal de Educação (SME) em 2022. Atualmente, 30 unidades da rede municipal participam do projeto, além dos Centros Educacionais Unificados

Como escolas conectam alunos com problemas de fora da sala de aula: ‘Precisam se transformar’

exterior. Especialistas apontam que, mais do que transmitir conhecimento, elas precisam conectar a aprendizagem às demandas da sociedade, da comunidade, da cultura, da ciência e do mundo do trabalho. PUBLICIDADE A professora Cinthia Magda Fernandes Ariosi, do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) da Universidade Estadual Paulista

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

o conjunto de estudantes usuários de Internet dos ensinos fundamental e médio, a proporção atinge 37%. Entre eles, apenas 19% afirmam ter sido instruídos por professores sobre como aplicar a tecnologia em atividades de aprendizagem, e somente 33% relatam ter sido orientados a identificar erros e vieses em conteúdos produzidos por meio de sistemas de IA. Relembrando

Plataforma transforma microdados do Enem em análises estratégicas para escolas

de plano de ação, além do chat de IA. Reconhecido pela consistência histórica de resultados no Enem e no desenvolvimento de soluções educacionais, o Bernoulli reforça, com o lançamento, seu posicionamento em tecnologia e inovação aplicadas à educação. A iniciativa amplia o acesso a dados relevantes e contribui para uma compreensão mais estruturada dos desafios

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

fechadas, programas educacionais do agronegócio se espalham pelo país O Joio e o Trigo 22 de junho de 2026 Autoria: Julia Dolce o joio e o trigo Temas Sociedade Compartilhe twitter FOTO: Arquivo pessoal/O Joio e o Trigo Escola Vitalina Motta cercada por campos de soja, em Belterra, cidade no Pará Depois de sete anos resistindo, a Escola Estadual do Campo