Nova cartilha do MEC orienta educadores sobre combate ao trabalho infantil

o tema e para a criação de redes locais de cuidado, com a compreensão de que a escola é parte da rede de proteção do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente." Objetivos da cartilha A cartilha propõe ações educativas e formativas que estimulem o debate sobre o tema em sala de aula, integrando o enfrentamento ao trabalho infantil às políticas

SNE aprovado é positivo, mas definitivamente não é o 'SUS da Educação'

, o SNE aprovado não possui a mesma densidade normativa e operacional para organizar a educação básica em escala nacional. Dito isso, pode vir para somar. Estudantes em sala de aula na Emef Padre Serafin Martinez Gutierrez, no bairro de Artur Alvim, na zona leste de São Paulo - Zanone Fraissat - 5.fev.25/Folhapress A comparação "SNE x SUS" me lembrou que, anos

O ensino integral e seu potencial transformador

aumentar sua dedicação. A infraestrutura também desempenha papel decisivo. Escolas em tempo integral devem dispor de salas adequadas, laboratórios, bibliotecas, áreas de convivência e práticas esportivas, além de recursos tecnológicos que viabilizem metodologias inovadoras. Ao mesmo tempo, é indispensável valorizar os profissionais da educação, assegurando

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

Público) para apoiar a implementação do programa em todo o país. A parceria prevê ações conjuntas de formação, monitoramento e mobilização das redes estaduais e municipais. "O Brasil já possui recursos didáticos de alta qualidade para a sala de aula. Existe uma rede de instituições do Estado Democrático de Direito, como Escolas do Legislativo, Tribunais

Gestão escolar: olhar para o cuidado e gestão de dados

e responsáveis, e do Canal Socioemocional, ferramenta que traz conteúdos que subsidiam o trabalho do professor em sala de aula. "Quando a gente pensa em como manter a escola firme em tempos turbulentos, é abrir espaços dialógicos, espaços formativos, espaços onde cada membro da comunidade se sinta parte", refletiu Meire. Gestão escolar e uso de dados: para além

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

com teatro, artes visuais e dança. Em outras situações, ocorre o oposto: o diploma de licenciatura em música é rejeitado para o cargo, o que é um contrassenso, pois essa formação deveria ser vista como essencial para o trabalho em sala de aula. "Assim como em outras áreas, essa é a graduação que prepara profissionais para ensinar, articulando formação musical

Mais da metade dos professores brasileiros usam IA no trabalho, diz pesquisa internacional

entre seus membros para incluir no currículo de Pedagogia e das Licenciaturas a obrigatoriedade do ensino de Inteligência Artificial (IA). A ideia é formar professores que já cheguem às salas de aula preparados para oportunidades e desafios que essa tecnologia traz para o ambiente escolar. — A gente não quer só ensinar sobre Inteligência Artificial. Mas quer

Graduações semipresenciais diminuem distâncias entre alunos e ensino superior

dessa modalidade deve ser o curso noturno de SMD. "Para o noturno, com esse foco de facilitar a vida do público que trabalha, a gente vai concentrar em horários específicos entre 19h e 21h; de terça a quinta, ou de segunda a quinta e liberar a sexta", complementou. O quarto virou sala A jovem Danielle Saraiva, de 27 anos, é uma das graduadas do Instituto UFC

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

Cláudio Oliveira Repórter Convivendo diariamente com os desafios da sala de aula, a professora Maritza Waleska Arruda, que leciona língua portuguesa na rede pública estadual do Rio Grande do Norte, observa com preocupação o uso crescente da inteligência artificial (IA) generativa pelos estudantes. "A situação é extremamente delicada. Muitos alunos já não

[Coluna] Proibição do celular na aula sobrecarrega professores

Docentes concordam que o smartphone seja proibido nas salas. Mas reclamam da responsabilidade que passaram a ter na fiscalização e que não tiveram voz na elaboração da nova regra."A lei que proíbe o celular nas salas de aula tem sido implementada de forma simbólica, pois todos os alunos continuam levando o aparelho para a escola e o usando nas aulas

Nunes recicla metas em educação e mobilidade e foca em segurança em plano municipal até 2028

aos vereadores em reunião nesta terça-feira (30), após rodadas de audiências públicas iniciadas em abril, quando a primeira versão foi apresentada. Alunos em sala de aula na Emef Padre Serafin Martinez Gutierrez, na zona leste; novo Plano de Metas pretende alfabetizar 70% dos alunos ao final do segundo ano do ensino fundamental - Zanone Fraissat - 5.fev.25/Folhapress

Escola de São Paulo é vencedora de prêmio de melhores do mundo

as práticas exemplares de escolas que impactam positivamente a vida de estudantes dentro e fora da sala de aula. Ao parabenizar a Escola Estadual Parque dos Sonhos pela conquista, Vikas Pota, fundador da T4 Education e dos prêmios de melhores escolas do mundo, destacou a importância da premiação na superação de futuros desafios. "Precisamos de líderes que possam

Estudantes e professores se mobilizam contra fechamento de salas na periferia de SP

", afirma nota da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A nota nega que o anfiteatro e a sala de informática da escola Margarida Alves sejam transformados em salas de aula e afirma que "ao longo de todo o ano letivo, novas turmas podem ser abertas se houver demanda de estudantes que não possam ser alocados nas já existentes, garantindo que nenhum aluno

O dever do Brasil para a educação de qualidade

, investir na infraestrutura, equipar as instituições, melhorar as condições de trabalho dos educadores, reduzir as desigualdades nas salas de aula e combater a evasão escolar. E esse cenário de entraves complica o avanço em um ponto primordial da atualidade: a introdução da inteligência artificial (IA) nas salas de aula. Dados da pesquisa "Perfil e desafios

Letramento emocional como estratégia das escolas

relatam ter conseguido desenvolver melhor aspectos como organização, empatia, disciplina e tolerância à frustração, questões que antes as incomodavam de maneira mais profunda. Ainda resta o que trabalhar, como diz Heloísa: "No caso de conflitos entre amigos, consigo conversar. Mas na sala de aula ainda tenho dificuldade com os bagunceiros". As duas avaliam

Formação a distância já é realidade para mais de 60% dos professores no país

-se uma qualidade essencial, que é o convívio com o contraditório e a vivência em sala de aula. Isso prejudica a formação prática do professor", afirma. Segundo ele, mesmo com a exigência recente de que metade da carga horária dos cursos de licenciatura seja presencial, ainda é difícil garantir que os estágios curriculares e momentos práticos sejam cumpridos adequadamente

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

depende do dia a dia da sala de aula. Como envolver os professores nesse debate, promovendo corresponsabilização e mostrando o impacto real de suas práticas na construção desses objetivos? Rebeca Otero – O ODS 4 é mais do que uma diretriz global: ele se concretiza nas práticas cotidianas de cada educador. Para promover a responsabilidade e a corresponsabilização

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

. "O salto de qualidade que falta na formação do professor e que vai se refletir na aprendizagem dos alunos na sala de aula virá quando a gente entender que, para ser alguém bom na prática, tenho que ter um entendimento profundo dela. Tem muita teoria nessa prática bem feita, mas ela não está dissociada de ir lá colocar a mão na massa, de ser técnica e estratégica

O silêncio que adoece: saúde mental em risco nas escolas

para educadores em práticas não-coercitivas e novas estratégias de engajamento (aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida). Investir na construção de significado e no diálogo aberto sobre o processo educacional entre estudantes e professores. Revisar sistemas de avaliação, tornando-os mais justos e coerentes. A pesquisa conclui com um chamado urgente

Dados revelam que, no Brasil, um terço dos municípios não paga o piso salarial dos professores

da Educação Básica 2025, trazendo dados preocupantes sobre a valorização da carreira docente no país. Professor em sala de aula Foto: José Cruz / Agência Brasil / Portal de Prefeitura Publicidade O levantamento mostrou que, em 2023, apenas 68,5% das cidades brasileiras pagaram o piso nacional do magistério, estipulado em R$ 4.420,44 para professores da rede pública