Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

nessa discussão, os valores debatidos na escola são mais facilmente integrados à vida cotidiana dos estudantes —explica Laíza Verçosa, coordenadora de políticas raciais da Sá Pereira. Também são promovidas iniciativas no âmbito pedagógico, como a valorização de autores negros e indígenas da cultura brasileira. — Anualmente, escolhemos livros paradidáticos

Uso pedagógico do celular é possível apesar de banimento em escolas

quando os smartphones podem ser interessantes e a autoridade para liberá-lo, defende Ferreirinha. Ele conta que os professores utilizam, com os alunos, aplicativos de quiz (testes de perguntas e respostas), como o Kahoot, de matemática, como o GeoGebra (atividades de geometria e álgebra), e o Scratch, para aprender programação digital, entre outros. Além disso, os estudantes

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

A Arco Educação, um dos maiores grupos brasileiros de sistemas de ensino, dono das plataformas SAS, COC e Positivo, fez uma parceria com a OpenAI, norte-americana criadora do ChatGPT, para lançar uma ferramenta de inteligência artificial que adapta conteúdos escolares para alunos com deficiência e transtornos de aprendizado. A parceria entre as empresas

É preciso dar início logo às mudanças aprovadas para o ensino médio

desde 2019. Como mostrou reportagem do GLOBO com base em dados disponibilizados pela plataforma SAS Educação, em matemática a nota das escolas públicas caiu de 507 para 503, enquanto nas instituições privadas subiu de 601 para 618. Em ciências da natureza, baixou de 473 para 472 nas públicas e aumentou de 530 para 541 nas particulares. Na avaliação

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

Alunos da Rede Estadual de Ensino saindo da escola; as notas da rede pública no Enem melhorou - Foto: Gerson Oliveira Continue lendo... O Relatório feito pela plataforma de educação SAS, com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que houve uma redução na diferença de desempenhos entre as escolas

Mais de 6,9 mil estudantes estão sem aulas um mês após enchente inundar escolas | GZH

A comunidade escolar do Rio Grande do Sul ainda tenta se reerguer após a enchente de maio ter inundado instituições de ensino, deixando milhares de alunos sem aulas. Um mês após a tragédia climática, mais de 6,9 mil estudantes permanecem fora das salas de aula, segundo dados da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Conforme a Seduc, sete unidades estão

Resultados do PISA 2022 (Volume III) - Mentes Criativas, Escolas Criativas

O Programa da OCDE para Avaliação Internacional de Estudantes (PISA) examina o que os estudantes de todo o mundo sabem e podem fazer. Este volume é uma das cinco publicações que apresentam os resultados da oitava rodada da avaliação. Pela primeira vez, em 2022, o PISA avaliou a capacidade dos estudantes de 64 países de se envolverem no pensamento criativo

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

A distância entre o desempenho de escolas públicas e privadas no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) está caindo, aponta um levantamento do SAS Educação, obtido com exclusividade pelo GLOBO. Na Redação, a diferença entre as redes que já foi de 68%, em 2018, despencou para 35%, em 2022, último ano com dados disponíveis. Essa distância caiu

Mercado eleitoral do ensino

a Universidade Federal do Complexo do Alemão no Rio de Janeiro; o 407/23 cria a Federal da Favela da Rocinha; outro dele é o PL 520/23, que promete uma em Duque de Caxias, maior da Baixada Fluminense. Nenhuma propõe investimento na reciclagem ou formação de professores. Enquanto a greve de docentes nas federais prejudica os estudantes, o Poder patrocina a balela

ChatGPT para produzir aulas? Entenda proposta do Governo de SP e o que dizem especialistas

". Segundo o sindicato, os professores curriculistas da rede apenas foram notificados sobre o então projeto-piloto. "Consideramos essa decisão absurda e irresponsável, que representa uma nova e grave tentativa de precarização dos profissionais da Educação e um ataque aos direitos dos estudantes", afirmou a Apeoesp, que avalia risco de demissões dos professores

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

FOTO: Marcelo Camargo /Agência Brasil 13.11.2018 Professora e estudantes da escola estadual Raymundo Sá, no município de Autazes, no Amazonas Em uma década, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu de maneira consistente, e os docentes temporários já são maioria nas instituições. A conclusão é de estudo da organização Todos

Em meio à onda de calor Seduc investe em climatização de escolas estaduais

daquela escola. E seguimos trabalhando para proporcionar ainda mais conforto ao estudante, dentro e fora da sala de aula, além de melhores condições de trabalho aos profissionais de educação", afirma o superintendente. Diretor adjunto da escola de tempo integral que também conta com ginásio poliesportivo, laboratórios de informática e ciências, biblioteca e até

Associações diretas e indiretas entre liderança do diretor, clima e resultados acadêmicos no Ensino Médio

Este artigo investiga as associações entre diferentes conjuntos de práticas de liderança do diretor, dimensões do clima escolar e os resultados acadêmicos de estudantes do 3º ano do Ensino Médio em duas redes estaduais de ensino. Os resultados indicam que as práticas de liderança do diretor apresentam importantes associações com a dimensão acadêmica

Autoeficácia pedagógica de atores escolares: interações e influência no desempenho escolar em diferentes contextos normativos

O artigo discute a ideia de autoeficácia pedagógica de professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares e sua relação com os resultados dos estudantes, a partir dos dados dos questionários contextuais aplicados na pesquisa Práticas de Gestão, Liderança Educativa e Qualidade da Educação em Escolas de Ensino Médio no Brasil (PGLEQE), dados

O papel da coordenação pedagógica na regulação das avaliações de aprendizagem junto aos docentes

e a direção escolar. Os resultados apontam para a dubiedade de papel deste profissional que não apenas atende demandas da gestão escolar, como necessita atuar junto aos docentes, que são monitorados de forma contínua e a quem compete desenvolver um amplo conjunto de iniciativas com vistas a melhoria de desempenho dos estudantes.

Expectativa da trajetória escolar de alunos do Ensino Médio: proposição de indicador e aportes para o exercício da liderança escolar

O artigo analisa as expectativas de diferentes atores escolares em relação às trajetórias escolares dos estudantes do Ensino Médio, a partir dos microdados do Saeb 2017 e 2019, do Enem 2017 a 2019 e dos dados da pesquisa Práticas de Gestão, Liderança e Qualidade em Escolas de Ensino Médio. Os resultados apontam para uma baixa expectativa da equipe escolar

Recursos educacionais abertos: vídeos e podcasts no componente curricular de Ciências no Ensino Fundamental

Esta pesquisa busca explorar as potencialidades da criação e do uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) pelos estudantes, visando o reconhecimento e a reflexão sobre a sua realidade, bem como a compreensão dos conhecimentos científicos pertinentes ao seu ambiente, inseridos no componente curricular de ciências no Ensino Fundamental, do município

Provão do governo Tarcísio aborda homofobia, desmatamento e fome no Brasil

e competências específicas do aluno. Segundo a Secretaria da Educação de São Paulo, cerca de 400 mil estudantes do 3º ano do ensino médio de escolas públicas de São Paulo se inscreveram para o exame —que nesta primeira edição disponibilizará 15.369 vagas em cursos superiores na USP (Universidade de São Paulo), Unesp (Universidade Estadual Paulista), Unicamp (Universidade

MEC suspende processos de autorização para cursos a distância em 17 áreas; veja quais

Cruz comemorou a iniciativa e disse que "finalmente há um movimento vigoroso do governo federal, corrigindo o erro de gestões passadas que relaxaram na regulação e autorização de cursos que não preparam os estudantes para as complexas carreiras profissionais, especialmente as licenciaturas, que formam os professores e que são, portanto, a base para a melhoria

Fuvest 2024: prova exigente e interdisciplinar; professores comentam

. É uma prova que exige o domínio de conceitos, análises gráficas e uma leitura atenta. É uma prova muito menos interpretativa do que o Enem Altieris Lima, professor de Geografia Já o professor de Geografia do Oficina do Estudante Luís Felipe Valle considerou que as perguntas sobre a matéria foram "bastante coerentes e alinhadas com os conteúdos tradicionalmente