Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

clássica. Aprender a ensinar significava dominar o conteúdo e saber transmiti-lo. Não que as emoções fossem completamente ignoradas, mas sequer havia uma linguagem, tampouco metodologia consolidada, para integrá-las ao processo de ensino e aprendizagem de forma intencional. Nos últimos anos, no entanto, esse cenário mudou de maneira irreversível. A educação

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

Lourenço, a adoção da plataforma não substituiu as metodologias tradicionais, mas ampliou as possibilidades de aprendizagem ao aproximar o conteúdo da realidade dos adolescentes. "A inserção da plataforma foi muito positiva aqui porque nos ajudou a diversificar a forma de ensino. A gente entende a importância da metodologia tradicional, mas sabe que só ficar nela

Alfabetização algorítmica: como formar estudantes críticos diante dos algoritmos?

sem formação continuada é transferir para eles uma responsabilidade que deve ser compartilhada pelas políticas públicas, pelas universidades e pelas redes de ensino. A inovação educacional não nasce apenas da aquisição de tecnologias, mas do investimento permanente nas pessoas que conduzem os processos de aprendizagem. A avaliação também precisa mudar. Em um contexto

Abordagem didático-pedagógica voltada para a educação ambiental no ensino básico sergipano

O trabalho relata uma experiência no Programa Residência Pedagógica com uma proposta de Educação Ambiental para alunos da 1ª série do Ensino Médio, visando estimular a criticidade sobre ambientes sustentáveis e refletir sobre hábitos ambientais. Utilizou metodologias ativas, TICs, atividades práticas e aulas dialogadas. Resultados indicaram maior

O impacto da inteligência artificial generativa em processos de ensino-aprendizagem

Trata-se de artigo que analisa o impacto da inteligência artificial (IA) generativa nos processos de ensino e aprendizagem, destacando seu rápido crescimento e as transformações que gerou no campo educacional. Utilizando uma metodologia documental, foram revisados ​​artigos científicos, relatórios internacionais e estudos de caso nacionais e internacionais

A tecnologia e a escola atual: inovação com propósito pedagógico

pedagógica e foco no desenvolvimento humano. A verdadeira transformação educacional ocorre quando a tecnologia está alinhada ao projeto pedagógico da escola. Ferramentas como plataformas adaptativas possibilitam a personalização do ensino, respeitando o ritmo e as necessidades individuais de cada aluno. Já a gamificação e as metodologias ativas tornam o processo

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

Inovações em Educação por Redação 22 de julho de 2026 A Rede Nacional de Educação Cidadã, organização da qual o Porvir faz parte, anuncia o lançamento da OBC (Olimpíada Brasileira de Cidadania), uma iniciativa que busca fortalecer a educação para a cidadania nas escolas brasileiras e estimular o protagonismo dos estudantes do ensino médio. A OBC

Educação: um pilar para formar e incluir

educacionais mais inclusivos. As instituições de ensino que investem em acessibilidade ampliam oportunidades, reduzem desigualdades e potencializam o impacto social de seus cursos, projetos e serviços. Nesse contexto, ganha força a adoção de princípios que valorizam inclusão, diversidade, equidade e acessibilidade na concepção de cursos, metodologias e tecnologias

Como saber a vantagem das escolas integrais?

de uma metodologia do Instituto Ayrton Senna em 2018 e 2019, e a iniciativa foi avaliada com método padrão ouro. Os resultados são surpreendentes: em dois anos foram 16 pontos a mais na escala Saeb em matemática em relação ao ensino regular, mais do que o triplo visto no estado naquele momento. Estudos sobre o modelo de integral de Pernambuco também encontraram resultados

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

, tinha vendido os móveis de casa para pagar o tratamento do filho após um traumatismo craniano e dependia de doação de cesta básica para se alimentar. Entrou na formação do IBS (Instituto Brasil Solidário) sem saber muito bem o que esperar. Três anos depois, Janete desenvolveu um projeto com alunos do ensino fundamental, levou-os até a Câmara Municipal e, em 2025, viu

Uma nova avaliação para um ensino superior mais forte

uma cultura de avaliação que passou a orientar processos regulatórios, estimular melhorias acadêmicas e oferecer maior transparência à sociedade sobre a qualidade das instituições e dos cursos. Uma nova avaliação para um ensino superior mais forte Foto: Canva / Perfil Brasil Publicidade Passadas mais de duas décadas, entretanto, o contexto já não

Condições institucionais para a oferta de formação continuada de professores: Marco conceitual e regulatório

Esse relatório analisa as condições institucionais para a oferta de formação continuada de professores, destacando a importância de um marco conceitual e regulatório robusto. O estudo explora os princípios orientadores, modalidades de oferta, abrangência, metodologias formativas, mentoria, suporte de formadores especialistas, acompanhamento, avaliação

Microdados do ENEM vão muito além dos rankings

Análise dos resultados permite identificar oportunidades de melhoria, orientar decisões pedagógicas e fortalecer a aprendizagem dos estudantes ao longo dos próximos anos. A divulgação dos microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), oferece

Surpresa do Enem de 2025, novo modelo de perguntas com 'textão' teve taxa baixa de acerto e voltará neste ano

Os candidatos do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) de 2025 não tiveram bom desempenho nas questões do "textão" cobrado na prova, um modelo que nunca tinha aparecido na história do exame. O bloco de cinco itens — um com dificuldade fácil e outros quatro de nível médio — teve uma taxa média de acerto de apenas 37%, de acordo com levantamento de Ademar

Nenhuma escola estadual fica entre as 100 com maior nota no Enem em SP

Apenas quatro escolas públicas aparecem na lista das melhores do estado São Paulo Nenhuma escola da rede estadual de São Paulo ficou entre as 100 unidades paulistas com maior nota no Enem 2025, segundo levantamento da Folha com a média de todas as instituições de ensino do país no exame. Apenas quatro delas são públicas, mas nenhuma é ligada à rede

A professora "tinha mil anos": o que as crianças revelam quando fazem matemática sem saber

converge diretamente com a ideia de um ensino contextualizado. No entanto, o professor precisa dominar essa metodologia antes de adotá-la", conclui Alexandra. "Compreender que o trabalho estruturado e contextualizado expande o conhecimento de mundo das crianças é o que permite desenvolver uma prática pedagógica significativa e de grande valor." Assine

Todas as escolas públicas com melhores notas no Enem 2025 têm processo seletivo

Das 30 públicas com maior nota, 12 são escolas militares ligadas às Forças Armadas ou às PMs estaduais São Paulo Todas as escolas públicas do país que alcançaram as 30 maiores notas no Enem 2025 contam com processo seletivo para a entrada dos alunos no ensino médio. Algumas delas chegam a ter concorrência mais alta do que o curso de medicina da USP. Enem

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

interdisciplinares, conexão com o contexto real dos alunos e recursos de aprendizagem capazes de gerar engajamento. A tese de Daniela surgiu de uma inquietação ao atuar com formação de professores do 6º ano ao Ensino Médio. Ela começou a questionar por que era tão difícil ensinar mudanças climáticas de um modo que fizesse sentido para os estudantes, já que o conteúdo

Opinião | Professor bem preparado para quê?

‘As plataformas retiram dos professores a essência da atividade docente: o planejamento, a organização e a condução de suas aulas’ Dados sobre o ensino no País animam e preocupam. São uma espécie de resumo das contradições de um país que cresce sem romper sua imensa desigualdade social. Muitos índices de educação dos jovens melhoraram na última década

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado Redação Tribuna do Norte - 27 de junho de 2026 - 17h00 Dados do Saeb 2025 mostram que 86% dos estudantes do EM estão fora do padrão adequado de ensino em Matemática| Foto: Adriano Abreu O Governo do RN projeta que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Ensino Médio deve