Avanços normativos colocam a educação midiática em destaque em 2025

de jovens de 15 anos para navegar criticamente pelo universo digital. Jovens ribeirinhos do Amazonas em oficina do projeto de educação midiática Nossas Vozes - Divulgação/Instituto Vero Trata-se de um reconhecimento de como a educação digital e midiática é necessária face à complexidade do ecossistema informacional e tecnológico —algo sinalizado também pelo avanço

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

maioria das instituições de ensino ainda deixa o aluno num papel passivo, só recebendo conteúdo", diz Sofia Esteves, fundadora da Cia de Talentos, empresa referência no Brasil em políticas para a inserção de jovens no mercado de trabalho. Em certa medida, as escolas precisam estimular seus alunos a pensar por conta própria, numa educação ágil capaz de preparar

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

). PUBLICIDADE A preocupação chega às escolas, que ampliam o olhar para além dos conteúdos obrigatórios e começam a formar estudantes capazes de navegar com responsabilidade, segurança e senso crítico na internet e nas redes sociais. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, cresce o número de iniciativas voltadas a desenvolver competências digitais e midiáticas

Opinião | Educação em xeque: é hora de aprender para resistir às mudanças climáticas

Quando o clima muda, a educação também precisa se adaptar, afinal não há aprendizagem possível num planeta em colapso. Essa colocação até pode soar alarmante, mas reflete uma realidade inegável: as mudanças climáticas deixaram de ser uma previsão científica distante e já fazem parte do cotidiano das escolas brasileiras. As enchentes no Rio Grande do Sul

De olho na reestruturação do ensino médio no Brasil

, tornando-a mais conectada com a realidade dos jovens. A centralidade do estudante, no entanto, só se concretiza quando professores têm condições de atuar como orientadores, mentores e mediadores, e quando as escolas conseguem criar tempos e espaços que valorizem a autoria estudantil. O que está em jogo, portanto, é mais do que uma revisão curricular. Trata

IA chegou sem bater na porta: entenda como tecnologia invadiu ambiente escolar e gera preocupação

. A pesquisa foi feita com alunos e professores do ensino médio de escolas públicas e privadas das capitais de São Paulo e Pernambuco. O levantamento mostrou que, enquanto os estudantes usam a IA para pesquisas de diversos escopos, desde escolares até sobre saúde, os professores, como apoio pedagógico. Ainda segundo o estudo, o uso intenso e não orientado exige

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

o estudante do mundo do trabalho. — Muitos são os desafios. Os jovens, hoje, são muito inteligentes e muito ávidos por desafios, e a escola precisa trazer esse mundo que, por vezes, não está tão próximo daquele jovem. Se não trazemos para o estudante o desafio de pensar em soluções para os impactos que a sociedade vive, ele terá uma dimensão muito pequena sobre

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

o estudante do mundo do trabalho. — Muitos são os desafios. Os jovens, hoje, são muito inteligentes e muito ávidos por desafios, e a escola precisa trazer esse mundo que, por vezes, não está tão próximo daquele jovem. Se não trazemos para o estudante o desafio de pensar em soluções para os impactos que a sociedade vive, ele terá uma dimensão muito pequena sobre

Proibição de alimentos ultraprocessados em escolas pode reduzir obesidade juvenil em 13%, diz estudo

os percentuais observados no estudo Rosettie (2018), que analisou políticas reais adotadas em escolas dos Estados Unidos. Nessas experiências, a restrição de venda levou a reduções de 26,5% entre crianças de 5 a 11 anos, 19,2% entre adolescentes de 12 a 14 anos e 14,5% entre jovens de 15 a 18 anos. Já para os lanches ultraprocessados, aplicou-se a meta-análise do estudo

Relator do Plano Nacional de Educação recua e retoma meta de investir 10% do PIB na área

Moses Rodrigues (União Brasil-CE) apresentou um parecer em previa a redução do investimento público de 10% para 7,5%. O texto dizia que o investimento na área deveria alcançar até 11%, mas, para isso, contava com 3,5% do PIB em investimentos privados. Professor dá aula de matemática na escola municipal Pedro Aleixo, na zona leste de São Paulo - Lalo de Almeida

Papel da escola: é preciso cuidar e acolher

e das decisões sobre as atividades recreativas nos intervalos. —————————– Leia também Letramento emocional: ansiedade e depressão desafiam crianças e jovens O papel da escola no educar para a democracia e cidadania —————————– Não houve a proibição do uso dos celulares, mas a construção de um processo educativo com os alunos em relação ao autocuidado

O valor do diploma

, dominar o português e falar outro idioma, têm muito "mais relevância" hoje do que a instituição onde o aluno se formou. Tarcísio deu essa declaração ao discursar de improviso no Palácio dos Bandeirantes durante um evento sobre a expansão da oferta de vagas de cursos técnicos nas escolas de ensino médio da rede estadual paulista. Está claro que a sua intenção

Nova crise do Enem expõe problema crônico na produção de questões

em parceria com a Capes com a intenção de usar a prova de seleção para testar as questões do Enem. O programa se chamava Jovens Talentos para a Ciência e era voltado a estudantes do primeiro ano de graduação. Foi encerrado em 2014. O livro de Cafardo foi publicado em 2017, e o novo programa da Capes, semelhante ao anterior e do qual Teixeira participou, teve início

Estudantes convocam atos para pedir anulação total do Enem após caso de questões semelhantes

superior no âmbito desse prêmio. A reportagem tentou contato com Teixeira, mas não obteve resposta até a publicação deste texto. Letícia diz que conheceu os demais administradores no mesmo dia em que criou o grupo no WhatsApp. "Por que não ir para a rua? O jovem também se movimenta fora da internet", afirma. Integrantes do movimento tentaram contato com o Inep

A educação científica e ambiental é esforço presente para salvar o futuro ancestral

potências para desenvolver práticas educativas que sirvam de inspiração global, além de apontar caminhos para as novas gerações lidarem com a ansiedade da crise climática (e não a negarem). Já há iniciativas relevantes. A "VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente" mobilizou escolas de todo o país para a discussão das mudanças climáticas

44% dos negros dizem ter vivido racismo na escola, diz pesquisa

, raiva e um profundo abalo na autoestima e na aceitação da minha identidade." Esses três relatos estão presentes na pesquisa "Realidade em preto e branco: Perspectivas sobre racismo e inclusão no Brasil", e revela como o racismo está presente nas escolas e deixa marcas na pessoa violentada. Marcas que vão além do período da formação básica. Os nomes

MEC deve acabar com exame da Capes que servia de pré-teste do Enem e motivou suspeita de vazamento

por professores e, depois, precisam ser aplicadas a estudantes com perfil semelhante aos dos alunos do ensino médio. No caso da prova da Capes, são calouros de universidade, recém-saídos da escola. O prêmio oferece dinheiro justamente para estimular estudantes a se dedicarem às questões e terem seu desempenho usado como referência. Os inscritos não precisam

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 19 de novembro de 2025 A educação ambiental deixou de ser apenas um projeto pontual para se tornar uma necessidade estrutural das escolas. Em um mundo marcado por ondas de calor, enchentes e estiagens prolongadas, a relação entre clima e educação se torna cada vez mais evidente. Formar novas gerações capazes

Estudo revela as principais barreiras que impedem brasileiros de concluir o ensino médio

décadas de maior acesso, pois são mais estudantes indo à escola na educação básica, o que é muito positivo", explicou Manoela. + LEIA TAMBÉM: Apenas 10% dos estudantes brasileiros sabem o que é a COP30, aponta estudo ‌ A análise mostrou que o fator com maior peso sobre a conclusão do ensino médio continua sendo a renda. A diferença entre jovens pertencentes

Racismo na educação básica perpetua desigualdade e torna cotas indispensáveis, dizem especialistas

São Paulo Enquanto não resolvermos o racismo nas escolas, o Brasil vai precisar de ações afirmativas nas outras etapas. A avaliação da socióloga Márcia Lima, feita nesta segunda-feira (17) em evento da Fundação FHC, resumiu o diagnóstico dos especialistas presentes: a incapacidade da educação básica de oferecer um ambiente livre de discriminação