Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024)

Em parceria com o Instituto Unibanco e com o apoio técnico da Plano CDE, a Aliança Nacional LBTI+ desenvolveu, ao longo de 2024, a Pesquisa Nacional sobre o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro (2024), com o objetivo de compreender as experiências de estudantes, especialmente adolescentes e jovens LGBTI+, nas instituições de ensino. A pesquisa

Luciana alves: políticas públicas e a equidade racial a partir da educação

, mas pesquisas indicam que, ao tratar dessas temáticas e construir um ambiente mais acolhedor, mais propício ao desenvolvimento das crianças negras, se cria condições para que elas aprendam de maneira mais adequada também", disse. A pesquisadora faz parte do CPTE (Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação) do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas

Profissionalizar as carreiras na educação

que o objetivo fundamental de todo esse esforço é a garantia da aprendizagem, bem-estar e desenvolvimento pleno dos estudantes. É isso o que, realmente, mais importa. *Economista, Superintendente Executivo do Instituto Unibanco e Professor Associado da Fundação Dom Cabral.

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

médio do Enem reforçam as desigualdades educacionais do Brasil. É isso o que apresenta o primeiro e o segundo relatório da pesquisa "Oportunidades educacionais de estudantes concluintes do Ensino Médio: um estudo do Enem entre 2013 e 2021", apoiada pelo Instituto Unibanco. Pesquisadores do Lapope (Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais) e do Nied

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

Democrática", realizado pelo Instituto Unibanco nesta terça-feira (12), reuniu pesquisadores brasileiros e internacionais para refletir como as escolas promovem competências cidadãs a nível global. Neste link, estão disponíveis as apresentações realizadas e os materiais de referência. Em breve, o vídeo com a íntegra do seminário entrará no ar e será incluído nesta

O perfil dos diretores das escolas brasileiras

dos diretores nas escolas públicas brasileiras é multifacetado. Envolve as gestões financeira e pedagógica dessas instituições, como também o contato com as famílias e autoridades locais de ensino. As funções dos diretores variam em cada estado e município. Um levantamento do Instituto Unibanco, com dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e do Censo

O perfil dos diretores das escolas brasileiras

é multifacetado. Envolve as gestões financeira e pedagógica dessas instituições, como também o contato com as famílias e autoridades locais de ensino. As funções dos diretores variam em cada estado e município. Um levantamento do Instituto Unibanco, com dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e do Censo Escolar, traçou o perfil dessas lideranças no Brasil

Enem 2024 começa hoje como teste de força do Pé-de-Meia para governo Lula

do Instituto Unibanco. "É na evasão que a gente tem que buscar o impacto dele", diz. Série de reportagens do UOL mostrou que o programa é operado fora do orçamento da União. O TCU (Tribunal de Contas da União) e o Congresso iniciaram investigações a respeito do tema. O Pé-de-Meia é um programa importante, mas é preciso entendê-lo como uma contenção de danos, porque

Gabriela lotta: capacidades estatais para a educação

, como medir esse conceito, e quais são as consequências dele em um artigo que acabou de ser publicado no Observatório de Educação do Instituto Unibanco. Nesse artigo, eu e o Jaedson Gomes dos Santos discutimos o conceito de capacidades estatais, os vários indicadores utilizados atualmente para poder mensurar as capacidades estatais, e discutimos como é que podemos

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

é doutoranda em Administração Pública e Governo pela FGV/EAESP. Atualmente é Especialista em Pesquisa Social Educacional pelo Instituto Unibanco, além de membro do CPTE/Instituto Unibanco (Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação), da REIPPE (Rede de Estudos Sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais) e do CEIPE/FGV (Centro de Estudos

Gestão Administrativo-financeira

Gestão Escolar na Prática: Dimensão Administrativo-Financeiro, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Além da coerência normativa, o módulo dialoga diretamente com os desafios diários que os profissionais enfrentam nas unidades de ensino. Dessa maneira, busca atender professores que almejam atuar nos cargos de gestão escolar

Fabio waltenberg: equidade na educação

as diferentes dimensões que a gente gostaria de colocar dentro do índice e da dificuldade que está envolvida nisso", disse. O pesquisador faz parte do CPTE (Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação) do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas Públicas. VEJA TAMBÉM Opinião Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas Navegue

Fabio waltenberg: equidade na educação

as diferentes dimensões que a gente gostaria de colocar dentro do índice e da dificuldade que está envolvida nisso", disse. O pesquisador faz parte do CPTE (Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação) do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas Públicas. VEJA TAMBÉM Opinião Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas Navegue

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

. Nos países da OCDE, a variação foi de 15,8% para 13,8%. — O país viu uma diminuição na evasão escolar e um aquecimento do mercado de trabalho. Mas o que mais impacta nesse dado, no longo prazo, foi a diminuição do número de jovens por causa da transição demográfica — ressalva João Marcelo Borges, gerente de Pesquisa e Inovação do Instituto Unibanco.

Não falta apenas dinheiro para melhorar educação

, do Instituto Unibanco. Em países como França ou Inglaterra, as regiões com maior vulnerabilidade social recebem um investimento maior por aluno. Nas escolas francesas classificadas como prioritárias, há menos alunos por professor, e os educadores recebem bônus. Por aqui, o governo federal deveria combater as desigualdades regionais. O novo Fundeb, fundo responsável

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

Educacional pelo Instituto Unibanco, além de membro do CPTE/Instituto Unibanco (Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação), da REIPPE (Rede de Estudos Sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais) e do CEIPE/FGV (Centro de Estudos em Implementação de Políticas Educacionais). Os artigos publicados na seção Opinião do Nexo Políticas Públicas não

Secretaria da Educação de Goiás promove formação sobre equidade racial

Profissionais da rede estadual de educação irão receber nesta quarta-feira (21), em Goiânia, a terceira formação presencial dentro da Estratégia de Gestão Escolar para Equidade Racial, que está sendo implementada pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) a partir deste mês de agosto. O projeto em parceria com o Instituto Unibanco será

Coleção reúne principais obras sobre Capacidades Estatais e Educação

IA e gamificação podem melhorar desempenho acadêmico

Cada vez mais, novas soluções para ensino e aprendizagem vêm sendo usadas em vários contextos para apoiar atividades dos professores. Instituições de ensino e governos também estão usando a Inteligência Artificial (IA) em sistemas de gestão escolar e análise de dados, como mostra o Observatório de Educação do Instituto Unibanco. O Instituto destaca

Gestão Pessoal-Relacional

da parceria entre Fundação Getulio Vargas e Instituto Unibanco e está com inscrições abertas. Previstas na dimensão pessoal-relacional da Matriz de Competências do Diretor Escolar, as competências são trabalhadas a partir de conteúdos que promovem a reflexão sobre autoconhecimento, autodesenvolvimento e desenvolvimento de equipes; além de gestão de relacionamentos