Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

Bom uso da tecnologia Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas Com uso consciente, a tecnologia se torna parte da rotina escolar por proporcionar meios dinâmicos para explicação dos conteúdos e pode ajudar até no bem-estar emocional dos estudantes Publicado em 7 de agosto de 2025 às 06:00 Tecnologias podem ajudar jovens

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

enorme, mas possível. A boa notícia é que o governo federal, enfim, assinou, nesta semana, o decreto que institui a Política Nacional Integrada para a Primeira Infância, fruto de recomendações técnicas elaboradas no âmbito do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável (CDESS), o "Conselhão". Para além do texto assinado, é fundamental que se cumpra

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

para conciliar o trabalho com o cuidado dos filhos pequenos. Nesse contexto, as creches se tornam fundamentais, não apenas como espaço de cuidado, mas também como ambiente de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças. Para os pais e responsáveis, principalmente os que trabalham fora e não têm com quem deixar os filhos, a creche representa tranquilidade. Saber

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

) - Rafaela Araújo/Folhapress A lei nacional não especifica como os celulares devem ser guardados pelos alunos durante o período escolar. Diz somente que o uso deve ser proibido em todos os espaços. Em São Paulo, maior rede de ensino do país, a regra é mais explícita. A legislação paulista, sancionada ainda em dezembro, diz que os aparelhos devem ser guardados

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

que os meninos vivem pela ‘masculinidade’ que lhes é imposta diariamente, não?", questiona Luciene. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Estudantes que se autodeclararam pretos tiveram a maioria de suas respostas indicando o sentimento de esperança relacionado a aspectos sociomorais (que incluem tanto a dimensão social quanto a moral das relações

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

É na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental que as crianças começam a construir o vocabulário e os valores que irão sustentar todas as aprendizagens futuras. No campo da educação midiática, isso significa desenvolver desde cedo a capacidade de observar, perguntar, inferir e imaginar. Significa também cultivar atitudes investigativas

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

Rosane Maria Bobato se deu em circunstâncias semelhantes. Publicidade Colegas de profissão e familiares apontaram em relatos nas redes sociais sobre a constante cobrança que as duas sofriam para desempenhar seus trabalhos de maneira a cumprirem metas irreais estipuladas por gestões escolares cada vez mais alinhadas ao sistema de plataformização escolar

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

. A certificação é reconhecida em diversos países e tem como foco preparar os estudantes para serem cidadãos globais, críticos e atuantes dentro de um mundo globalizado.> Resultados de peso Primeiro Mundo conta com espaços como Estação Maker, que incentivam a aprendizagem dinâmica Crédito: Cintia Dillann Os frutos tanto desta quanto de outras propostas pedagógicas

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

significativamente para o desenvolvimento de crianças autistas, estimulando habilidades cognitivas, sociais e de comunicação de forma lúdica e respeitosa. Atividades que envolvem faz de conta, jogos simbólicos e interações mediadas ajudam na construção de vínculos e na expressão de emoções. Quando os adultos acolhem os interesses das crianças e criam espaços seguros

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

assistiva e estratégias pedagógicas adaptadas, e também uma boa rede de escolas especializadas, que contam com suporte e investimento do Estado. Ou seja, tem capacidade para atender de maneira qualificada. As escolas especializadas não visam à segregação, mas ao acolhimento nas hipóteses excepcionais em que esses espaços oferecem melhores condições

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

. De acordo com Adriana Eufrásio Braga, isso já tem repercutido na prática de ensino voltada aos temas sociais e culturais, buscando aproximar a escola básica do cotidiano universitário. Desempenho nas outras provas A média da rede pública em Ciências da Natureza e suas Tecnologias teve um aumento de 3,9% ao comparar o resultado de 2019, quando a média

Como recuperar a criatividade nas escolas do Brasil

uma criança brincando para ver a criatividade em ebulição. A escritora Gabriela Romeu pesquisa formas de brincar no Brasil, e as documenta em livros como "Lá no meu quintal" (Peirópolis). Para ela, o quintal é o laboratório da criança, seja o quintal de uma casa, um play ou o espaço debaixo da mesa — o que importa é a liberdade para criar. — A criança nasce

Além da escola: como estabelecer combinados realistas com as famílias sobre o uso de celulares em casa

Inovações em Educação por Leticia Lyle 23 de julho de 2025 É cada vez mais comum escutarmos de professores e gestores que o uso de celulares em casa está impactando diretamente o comportamento, o sono e até a aprendizagem dos estudantes em sala de aula. Crianças chegam cansadas, irritadas, desconcentradas. Adolescentes, por vezes, atravessam dias inteiros

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

com os recursos disponíveis. — Aquela é uma escola que tem tempo integral, psicopedagogo, psicólogo, dentista, monitoria, acompanhamento de reforço, então são realidades que colaboram, e muito, para a aprendizagem do aluno. Os nossos alunos vêm de famílias em que muitos pais sequer são alfabetizados, então esse estímulo só se dá no espaço escolar — compara a diretora

Futuros possíveis na educação: asas para o porvir

"Gaivota que voa mais alto enxerga mais longe." A frase de Richard Bach, em Fernão Capelo Gaivota, é um convite poético à ousadia. E se há um território que exige esse voo elevado, é o da educação. Em tempos de profundas transformações sociais, tecnológicas e ambientais, educar é muito mais do que preparar para o presente — é semear asas para o porvir

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

A escola, por definição, é um espaço de construção coletiva, onde o aluno desenvolve não só o intelecto, mas também a identidade, a empatia e a autoconfiança. Ignorar o aspecto emocional é negligenciar uma parte fundamental do processo de aprendizagem. É por isso que cresce o número de escolas que vêm incorporando metodologias socioemocionais de forma estruturada

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

com a Polícia Militar e o Corpo de Bombeiros. Nosso programa deseja proporcionar aos servidores um clima favorável para as ações de aprendizagem", disse Alvarenga. O secretário também afirmou que o processo de adesão tem sido feito de forma democrática — declaração que provocou vaias do público presente no auditório. Ao detalhar as etapas do programa até

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com as diferenças entre as aprendizagens na turma não importavam, contanto que as tarefas da plataforma fossem concluídas. As críticas às plataformas são consistentes e englobam aspectos muito variados. O sequestro do tempo de trabalho de diretores escolares pela necessidade permanente de fiscalizar o uso de plataformas por professores e alunos (a ponto de a mediação

Da educação infantil ao fundamental: o medo simbólico de crescer

insegurança, uma vez que traz a expectativa de um novo comportamento na próxima etapa escolar. —————————– Leia também Vamos falar sobre desenvolvimento emocional em crianças? Como crianças organizam a própria aprendizagem em matemática? —————————– "A construção social em torno do ensino fundamental, muitas vezes reforçada pelos adultos, pode gerar receio

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp A escolha por processo seletivo garante critérios técnicos e impessoais, contribuindo para uma gestão mais democrática, eficiente e comprometida com a aprendizagem dos estudantes. Um diretor bem escolhido atua com autonomia pedagógica e administrativa, com foco