Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

educativas caracterizadas como neoliberais e neoconservadoras". O ministério prevê investir R$ 4 bilhões para aumentar as matrículas em tempo integral no País. Pesquisas têm mostrado evidências de melhora na aprendizagem e até queda de homicídios de jovens com o aumento das horas na escola. O Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social do Ensino Médio

Celular em sala desafia dia a dia de professores, dizem pesquisadores

dos professores. Ele testemunha que os desafios no Brasil são semelhantes aos da Europa em relação ao uso de tecnologias em sala de aula. "Aqui se considera a docência uma carreira de Estado, como a dos militares, diplomatas e funcionários públicos". Epidemia Para o pesquisador Fábio Campos, do Laboratório de Aprendizagens Transformadoras com Tecnologia, da Universidade

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

. Cursos a distância – O Ministério oferta cursos on-line com ênfase na prática pedagógica e na Base Nacional Curricular Comum (BNCC). As oportunidades são oferecidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (Avamec). Para a docência na educação básica, são 42 cursos específicos, voltados para a formação de professores, e um total de mais de 2

MEC lança guia de apoio do Programa Escola das Adolescências

federativos para a redução de desigualdades educacionais nos anos finais. Isso é feito no diálogo com os interesses, os contextos e as demandas dos adolescentes, para a promoção de aprendizagens essenciais nesse momento singular de desenvolvimento físico, emocional, intelectual, social e cultural. O guia também aponta para a necessidade da recomposição

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

e privadas. O projeto se apoia em recomendações de organizações que têm se preocupado com o uso excessivo de telas. Em julho, a Unesco pediu o banimento dos celulares nas escolas em todo o mundo, já que o uso desenfreado dos aparelhos tem prejudicado a aprendizagem dos estudantes. O órgão pediu que países considerem, cuidadosamente, o uso dos nas escolas e reforçou

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

foco importante — este com atuação direta do Itaú Social — é o desenvolvimento e adaptação de metodologias para o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental, pois apenas 15% dos estudantes brasileiros chegam ao 9º ano com aprendizagem adequada dessa matéria. A disciplina é cada vez mais estratégica no mundo contemporâneo ao imaginarmos o avanço

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

melhoraram 43%. Portanto, a metade inferior melhorou muito mais, e a metade superior já era muito boa, por isso havia menos espaço para essa melhoria. É uma situação de retornos decrescentes. Essa é a parte boa da IA. Mas isso significa que você precisa ter acesso a ela e saber como utilizá-la. Se não tiver, claro, ficará para trás. Mas isso é uma questão social, não

'Soluções capitais': tempo integral e creche não têm lugar nos planos dos candidatos para a educação

Salles, do Centro de Estudos de Opinião Pública (Cesop) da Unicamp, coordenadora do "Vota Aí!" em parceria com a cientista política Argelina Maria Cheibub Figueiredo, pesquisadora do Instituto de Estudos Sociais e Políticos (Iesp) da Uerj. De acordo com Salles, a baixa menção de creche pode ser parcialmente compensada pelas menções ao termo "educação infantil

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

, geralmente, mudam-se para escolas maiores e lidam com aprendizagens mais complexas. Trata-se de um período considerado determinante para que as pessoas concluam os estudos, até o final do ensino médio. O abandono dos estudos e a evasão escolar dificultam inclusive a inserção no mercado de trabalho. No Brasil, em 2023, entre os jovens de 15 a 29 anos de idade, cerca

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

por alcançar um sucesso escancarado o tempo todo nas redes sociais, o que piora a saúde mental. Residente da Cidade Tiradentes, na Zona Leste de São Paulo, Guerra disse que a juventude sente que não há "espaço para erro" no sistema atual. "Os adolescentes se preocupam porque eles não têm um milhão na conta ou a mansão do YouTuber", disse. Tel Guajajara, da terra

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

direta e indiretamente 3. Significa compreender que a educação é um processo de socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantêm e se transformam conhecimentos e valores. Socializar a cultura inclui garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na escola. Assim, a qualidade social da educação escolar supõe a sua permanência, não só

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de Invenção e Criatividade), celebrações regionais do espírito inventivo, colaborativo, inclusivo e mão na massa com o objetivo de disseminar e incentivar o pensamento criativo entre crianças, jovens e adultos. Esses Festivais são realizados em diferentes espaços, com formatos diversos de acordo com o contexto local, mas sempre tendo a Aprendizagem Criativa no centro

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

a condições que dificultam, quando não impossibilitam, seu próprio desenvolvimento profissional. Como podemos esperar avanços significativos quando nossos professores se veem presos em uma rotina extenuante, com cargas horárias que deixam pouco ou nenhum espaço para o aprimoramento pessoal? Esta questão nos leva a um ponto crítico: o estímulo à qualificação docente

Saiba quem pode solicitar atendimento especializado no Enem e como a Terapia Ocupacional pode ajudar os estudantes

de doenças ocupacionais; Realizar assistência a crianças com problemas de aprendizagem ou psicomotoras; Ajudar na reabilitação e na reintegração de pessoas idosas no âmbito social; Promover a inclusão social de pessoas com distúrbios psíquicos; Ministrar aulas e palestras. Cronograma do Enem 2024 Divulgação dos locais de prova: data a ser marcada Aplicação do Enem: 3

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

no processo de aprendizagem. Eles também defendem o uso dos aparelhos como recurso pedagógico, com orientação dos professores. Em suas justificativas, há textos que apontam relatos de professores sobre a utilização inadequada dos equipamentos e pesquisas sobre o assunto, além de apontar situações como troca de mensagens, jogos, uso de redes sociais e acesso

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

do espaço formativo, parabenizando a formação continuada de equipes do MEC e das Secretarias de Educação. "Aqui temos um espaço de diálogo, discutindo questões teórico-conceituais, metodológicas, técnicas, e sobretudo refletindo sobre os desafios da educação neste país. O compromisso político com a qualidade social da educação pública é o que impulsiona a Fundação

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

de uma proposta acadêmica inovadora e humanizada tem trazido resultados positivos no desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Ela, inclusive, avalia positivamente a projeção dos alunos ao mercado de trabalho e as habilidades nos contextos econômico, social e político. "Esses resultados nos orgulham muito, pois são frutos de um trabalho competente, sério e comprometido

Bullying se torna a principal causa de sofrimento emocional entre adolescentes

dar trégua a ninguém: o "famoso" bullying que, inclusive, já foi gatilho para o suicídio de alguns adolescentes. A escola, enquanto espaço de socialização e aprendizagem, tem sido o ambiente onde muitas dessas tragédias surgem. Mas por quê? Qual a relação entre tensões sociais, bullying e suicídio de jovens em fase escolar? Por que o bullying se tornou

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

em combater o cyberbullying. Além disso, foi sugerida a criação de atividades que incentivem a interação social, a colaboração com as famílias, a capacitação de professores e a avaliação contínua do impacto dessas políticas, além de designar momentos e espaços livres de tecnologia nas escolas. Escolas adotam regras mais rígidas para uso de celular por alunos, mostra

A realidade da contratação de professores temporários

de qualidade, no qual se pode confiar.Conheça nossos planos de assinatura.Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. Os países que se destacam nas avaliações internacionais de aprendizagem têm algo em comum: destinam grandes esforços para terem professores bem-formados, motivados e com boas condições de trabalho em todas as escolas. No Brasil, salvo exceções de algumas